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導讀孩子好動、上課坐不住其實是一件非常普通的事情,但家長也要重視,正確的引導孩子,不然孩子的成績只會是越來越差。孩子上課愛做小動作父母怎麼教育1、爲孩子創(chuàng)造安靜環(huán)境。孩子控制不住自己,這時候讓孩子靜下心來是很難的。這時候,父母要爲孩子提供沒有打擾的環(huán)境。孩子寫作業(yè)時,父母也可以看看報紙,做一些不引起孩子注意的事。2、先從感興...
孩子好動、上課坐不住其實是一件非常普通的事情,但家長也要重視,正確的引導孩子,不然孩子的成績只會是越來越差。
孩子上課愛做小動作父母怎麼教育
1、爲孩子創(chuàng)造安靜環(huán)境。孩子控制不住自己,這時候讓孩子靜下心來是很難的。這時候,父母要爲孩子提供沒有打擾的環(huán)境。孩子寫作業(yè)時,父母也可以看看報紙,做一些不引起孩子注意的事。
2、先從感興趣的方面入手。孩子學習時,可以讓孩子先學習,他比較愛好的地方。等到孩子平靜下來後,在讓孩子學習其他的。
3、安排好時間。孩子學習時間不要太長,孩子長期處於這種狀態(tài),就會厭倦。要給孩子一定的休息時間。
4、做一些遊戲。對於遊戲,孩子還是比較樂意做的。在生活中,多和孩子做一些遊戲,讓孩子所有精力都投入到裏面去。不僅能夠使孩子有一箇放鬆的機會,還能讓孩子更集中的做一些事。
孩子上課愛做小動作的原因
1、注意時間短,興趣轉(zhuǎn)移。年齡越小的孩子注意程度越低,無法長時間集中在某件任務(wù)上。3歲多孩子的注意很容易被其他更新鮮、更有趣的事物吸引而轉(zhuǎn)移。一旦孩子覺得當前任務(wù)沒有意思,就會顯得不耐煩,隨之出現(xiàn)各種小動作。
2、有點緊張和小焦慮。有時候孩子在回答自己不確定的問題或?qū)蠋熀蜕钪斜容^權(quán)威感強的人的問話時,會出現(xiàn)這樣反覆的小動作。此時的小動作,是用來減緩他自己內(nèi)心的不安和焦慮。
3、不習慣安靜。很多傳統(tǒng)的活動如上課、講故事屬於抽象思維活動的過程,同時需要孩子相對安靜地坐著聽。3歲多的孩子有直覺行動思維的特點,他們認識事物需要行動做輔助,理解事物時也會情不自禁地伴隨著動作,而這種動作有時是他無意識地在重複,並不是有意而爲之。
專注力差對孩子有哪些危害
注意力不集中,影響社交關(guān)係。注意力不集中的孩子,內(nèi)心會更加浮躁,因此會經(jīng)常出現(xiàn)衝動任性的現(xiàn)象,注意力不集中的孩子情緒不穩(wěn)定,容易與同學發(fā)生衝突,會出現(xiàn)多動的現(xiàn)象。長此以往,會造成與同學老師關(guān)係不好,影響學習興趣,成績下滑。
孩子會缺乏自信。孩子注意力不集中,任務(wù)做得不好,考試成績比較差,得不到家長與老師的誇獎。長此以往,孩子的自信會經(jīng)常受到打擊,就會出現(xiàn)對凡事沒興趣,提不起精神的現(xiàn)象,影響孩子。