孩子上課犯困是什么原因

孩子上課犯困是一箇不好的行爲(wèi)習(xí)慣，這種習(xí)慣的養(yǎng)成不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)影響孩子的身心健康，所以家長(zhǎng)要及時(shí)糾正這個(gè)問(wèn)題。找到孩子上課犯困的原因，合理的解決這個(gè)事情，才能讓孩子更好的學(xué)習(xí)，更好的提升成績(jī)。

孩子上課犯困是什麼原因

1、熬夜。熬夜現(xiàn)在是學(xué)生的普遍現(xiàn)象，很多同學(xué)在很晚的時(shí)候還要寫(xiě)作業(yè)，做習(xí)題，作業(yè)寫(xiě)不完要熬夜?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，很多同學(xué)都會(huì)迷戀手機(jī)，甚至離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)上面可以玩遊戲，可以刷視頻，學(xué)生早上起的早，晚上睡得晚。所以第二天上課的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)犯困，注意力不集中的現(xiàn)象。

2、老師的授課方式。有些課程是十分枯燥的，如果老師講解的不精彩，不能帶動(dòng)課堂的氣氛，只能是越聽(tīng)越犯困，所以，隨著時(shí)代的進(jìn)步，老師也應(yīng)該多變化授課的方式，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。

3、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。對(duì)於一些同學(xué)尤其是學(xué)渣同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們?cè)谏险n的時(shí)候，腦子裏面都是天馬行空的，可能在想著什麼時(shí)候下課，下課之後去做什麼，從來(lái)都不會(huì)想應(yīng)該怎樣的學(xué)習(xí)，所以這種同學(xué)，在老師上課的時(shí)候，就像聽(tīng)天書(shū)一樣，越聽(tīng)越困。

4、壓力大厭學(xué)。對(duì)於很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不叮囑孩子學(xué)習(xí)，老師也會(huì)監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這給孩子的心理上造成了很大的壓力，但是孩子的承受能力是不一樣的，有的孩子可能會(huì)因爲(wèi)過(guò)於施壓，導(dǎo)致徹底的厭惡學(xué)習(xí)，所以一定要適當(dāng)?shù)氖?，不要適得其反。

如何防止孩子上課犯困

1、課前預(yù)習(xí)。其實(shí)很多學(xué)生之所以在上課期間容易產(chǎn)生睏意，最主要的原因在於只是單純的聽(tīng)老師講解，並沒(méi)有帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。這樣的話，很容易就會(huì)被睏意打敗，但是很多學(xué)生在課堂當(dāng)中之所以能夠保持較好的精神狀態(tài)，是因爲(wèi)他們?cè)谡n堂開(kāi)始之前對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了有效的預(yù)習(xí)，把自己不明白的問(wèn)題記在筆記當(dāng)中，然後在老師開(kāi)始講解新的內(nèi)容時(shí)，有了問(wèn)題就可以追隨老師的思路，來(lái)逐一解答自己的問(wèn)題。

2、大聲跟老師互動(dòng)。試想一下，如果在課堂當(dāng)中始終跟隨老師的思路來(lái)進(jìn)行互動(dòng)，大聲的回答老師所拋出的問(wèn)題，即使回答的是錯(cuò)誤的，那麼也能夠非常有效的避免上課犯困的情況發(fā)生?？梢宰尯⒆右恢眻?jiān)持在課堂當(dāng)中回答老師的問(wèn)題，並且提出自己的疑問(wèn)，既可以避免上課睡覺(jué)，又可以掌握更加牢固的知識(shí)。

3、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)期間如果給自己制定比較清晰的目標(biāo)的話，那麼就會(huì)有非常強(qiáng)的進(jìn)取心，在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中能夠十分的投入，一旦投入到課堂的教學(xué)當(dāng)中，十分用心的一邊聽(tīng)老師的講解，一邊記筆記，並且跟老師進(jìn)行課堂上的交流的話，那麼必然可以擊敗睏意，擺脫上課打瞌睡的煩惱。

孩子上課犯困的影響有哪些

1、影響課堂氛圍。家長(zhǎng)其實(shí)可以想象一下，一箇同學(xué)在課堂上打瞌睡可能沒(méi)什麼，但如果很多同學(xué)在上課的時(shí)候都打瞌睡，那整個(gè)場(chǎng)面會(huì)是怎樣的呢？如果要問(wèn)孩子上課打瞌睡會(huì)有什麼影響，那麼影響到課堂氛圍就是其中之一，會(huì)把這種不好的習(xí)慣傳播到整個(gè)班級(jí)。

2、影響自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，現(xiàn)在都需要面對(duì)很大的學(xué)習(xí)壓力，一堂課如果沒(méi)有好好聽(tīng)，可能會(huì)在學(xué)習(xí)進(jìn)度上落下很大一段，長(zhǎng)期如此，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)觞N提升呢？所以，當(dāng)知道孩子有上課打瞌睡的這個(gè)現(xiàn)象之後，家長(zhǎng)們一定要及時(shí)和孩子溝通，瞭解其中的原因。