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[一對一心理]青少年心理危機(jī)

更新日期:2021-08-21 10:15:15  來源:m.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長,成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于如何使孩子較少痛苦的成長的詳細(xì)介紹昨晚聽老師講課,一個朋友談到教育孩子的問題,老師講了訓(xùn)練海豚的方法。海豚在水中,是怎么訓(xùn)練成一個優(yōu)秀“演員”的呢...

導(dǎo)讀:北京利方心理工作室祝天下父母安康,寶寶身心健康成長,成全一顆父母望子成龍心,以下便是關(guān)于如何使孩子較少痛苦的成長的詳細(xì)介紹

昨晚聽老師講課,一個朋友談到教育孩子的問題,老師講了訓(xùn)練海豚的方法。

海豚在水中,是怎么訓(xùn)練成一個優(yōu)秀“演員”的呢?原來,馴獸員在訓(xùn)練海豚時,并不下水,而是坐在岸邊提一簍魚,觀察、等待。當(dāng)看到海豚的頭有上揚(yáng)的傾向時,就扔給它一條魚吃。海豚是善于思考的動物,當(dāng)它再上揚(yáng)他的頭,而且馴獸員正好又給了他魚吃。這樣反復(fù)練習(xí),一個動作固定了下來;然后給魚吃的規(guī)則改了,成了看到它浮出水面時給它魚吃,于是它反復(fù)的浮出水面并得到魚吃;然后規(guī)則再次改變,改成它碰到水面上漂浮的球時,再給它魚吃,直到它形成習(xí)慣;然后又到把球頂起來時,再給它吃魚,這樣反復(fù)練習(xí),于是海豚在沒有痛苦的情況下學(xué)會了一整套好看好玩的表演動作。

在老師講到,沒有痛苦的情況下學(xué)會了某些東西時,深深觸動了我的心。

在我們的記憶中,成長似乎總是和痛苦相聯(lián)系。在我們教導(dǎo)孩子時,使用的也是這類方法:“你怎么這樣,你怎么那樣,你看看你什么什么沒做好,誰誰誰怎么怎么樣?這是否是我們口中時常說出的東西,時常在做的事?這樣的指責(zé)或是對比,在孩子心中留下的就是陰影、痛苦,或是傷害。如果能夠使孩子沒有痛苦的學(xué)會一些東西,沒有痛苦的長大,值得我們多少人深思?

在你的孩子錯了時,你不要批評他,這樣的批評會讓他感到罪感、恥感。罪感恥感會打擊孩子的自尊心,留下陰影,造成痛苦或是傷害;正確地做法,是在孩子做對的時候,表揚(yáng)他。比如說,一個孩子不小心打破了一只碗,你不要去在意,就讓這件事過去,而是在看到孩子能很好的把碗端的很好很到位的時候,去表揚(yáng)他,“寶寶真的長大了,有很好的端碗能力嘍!”孩子在得到這種表揚(yáng),這種能力被肯定后,會做的更好,甚至?xí)龅奖冗@種能力強(qiáng)很多倍的事情,這就是正強(qiáng)化。正向的引導(dǎo)在孩子心中會發(fā)生內(nèi)動,內(nèi)動是一個人自信和力量的源泉!

改變我們的思維,得到不一樣的天空!在這個過程中,平和、耐心、等待和發(fā)現(xiàn)可能是我們需要做的更多的功課。

由這個教育孩子的模式,我聯(lián)想到我們經(jīng)常抱怨的老公、妻子之間的不滿意、不上進(jìn)等等這些關(guān)系問題,是否也適合這樣一個模式呢?沒有痛苦的陪伴,是否也成為我們的一個目標(biāo)呢?祝福我所有的朋友!

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