當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導讀給孩子立規(guī)矩,這10點一定要注意跟家長們聊一聊給孩子立規(guī)矩要注意的10點。1、請不要給孩子貼標簽?!澳憔椭澜o我找麻煩”這話會使巖巖把自己和壞孩子連同起來,從而喪失信心?!凹热晃乙恢本瓦@樣,那我也就只能這樣了,改不掉了”...
給孩子立規(guī)矩,這10點一定要注意
跟家長們聊一聊給孩子立規(guī)矩要注意的10點。
1、請不要給孩子貼標簽。
“你就知道給我找麻煩”這話會使巖巖把自己和壞孩子連同起來,從而喪失信心。“既然我一直就這樣,那我也就只能這樣了,改不掉了”所以讓孩子覺得自己被定性。
2、請給孩子制定明確的標準。
巖巖媽媽只是告訴巖巖,“我要遲到了,你要快點!”怎么快法?幾分鐘?她并沒有傳達出來,沒有給巖巖一個明確的標準。
請告訴孩子,“再給你2分鐘,2分鐘之后媽媽就收碗了。”
3、給予適當后果,而非嚇唬孩子。
媽媽告訴巖巖,“我要被開除了。”然而她每天都這么說,開除這件事卻并沒有發(fā)生,這樣就等于說了謊,孩子更不把她的話當真。甚至孩子還巴不得她待在家里陪伴自己呢,孩子的價值觀跟大人的價值觀是不一樣的,有時你覺得很嚴重的事情他可能一點也不在乎。
請告訴孩子:吃不完,就不讓吃了。這比說“媽媽被開除”要好。
4、懲罰要及時。
孩子的長期記憶比較差。早上吃飯慢這件事到了晚上,他很可能早就忘了。懲罰要及時,才能讓孩子理解并記住。
5、對孩子的懲罰要切實可行。
爸爸的話對巖巖是個不切實際的“威脅”,這個威脅對孩子不起什么警告作用。“早知道不生你!”難道你能把孩子塞回媽媽肚子里去嗎?這只會讓孩子感受到被遺棄的感覺。
請告訴孩子:“今晚你別喝果汁”(假設巖巖愛喝果汁),那效果會好得多。
6、自己能解決的事不要擴散。
孩子早上吃飯慢這件小事,媽媽作為一個成年人,應該能夠自己解決,成為自己和孩子間的小秘密,有助于孩子改正。她把這件事告訴巖巖的爸爸,會降低自己在孩子心中的威信。孩子會想,我媽媽也就這么回事,能把我怎么樣?她什么都得靠爸爸。
而且,來自諸多親人的批評會讓孩子遭受二次打擊。
7、給孩子立規(guī)矩一定要簡單具體,不能籠統(tǒng)。
小孩子的理解能力沒有那么深刻,自我控制能力也不強,樹立十分復雜艱難的規(guī)矩,非但不能夠讓他遵守,反而會讓他糊涂。比如“把床鋪好”“地面無垃圾”“衣服都放在衣柜里”等,而不是籠統(tǒng)的“把房間收拾好”。
8、要把道理講清楚,而非簡單粗暴地命令孩子,更不要擺出強權嘴臉
“你聽我的!我說了算!”不要以為孩子小,什么都不懂。你講的道理也許他一時不能夠完全領會,但是你平和的語氣和尊重他的態(tài)度,卻會讓他信任你的判斷,順從你的要求。
9、態(tài)度耐心和藹。
實在復雜或者講不明白的道理,應該和藹地告訴孩子:“這是這里的規(guī)定”或者“這是咱們家的規(guī)矩”,“所有的人都要遵守的”。
10、用孩子喜歡的方式告訴他道理。
你可以把道理融進一個小故事里講給孩子聽,也可以融進一個小游戲里陪孩子一起玩,讓孩子輕松的接受,為了孩子,請開動腦筋吧!