早戀的現(xiàn)象(中學(xué)生早戀現(xiàn)象)

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早戀，是當(dāng)下孩子成長(zhǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)的一種很常見的現(xiàn)象。而且這種現(xiàn)象也常常會(huì)使眾多家長(zhǎng)談之色變，成為了家長(zhǎng)們一直擔(dān)心的一個(gè)問題。

其實(shí)，早戀的孩子在日常生活中會(huì)有很多細(xì)節(jié)的改變。如果家長(zhǎng)能夠留意到孩子有以下3種變化，那么就說明孩子很有可能具有了早戀的“征兆”，家長(zhǎng)就要上點(diǎn)心了。

早戀的3個(gè)征兆

（1）孩子接打電話的次數(shù)變多

現(xiàn)在幾乎是每一個(gè)初中生都有了手機(jī)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子最近的電話突然多了起來，而且當(dāng)家長(zhǎng)問及的時(shí)候他們也會(huì)支支吾吾或者是找借口不回答家長(zhǎng)的問題，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該當(dāng)心孩子是不是在早戀了。另外，孩子打電話的時(shí)候背著家長(zhǎng)也有可能是早戀的一種表現(xiàn)。

（2）孩子更注重形象了

人們常說“女為悅己者容”，當(dāng)孩子處于戀愛時(shí)期時(shí)，無論男女都會(huì)非常的在意自己的形象。他們常常會(huì)將自己精心打扮一番之后再出門。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子最近特別的注重形象，那就要注意孩子是不是在談戀愛了。

（3）孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降

如果孩子早戀了，他們的心思與精力就會(huì)放在戀愛上面，對(duì)于學(xué)習(xí)就會(huì)有所疏忽。長(zhǎng)此以往孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)受到影響，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下降的現(xiàn)象。因此，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降厲害，且不愿向家長(zhǎng)說明原因的時(shí)候，家長(zhǎng)最好留意一下孩子是否在異性談戀愛。

對(duì)于早戀，家長(zhǎng)們都認(rèn)為防不勝防。那么，孩子早戀的原因有哪些呢？

親子關(guān)系的淡漠

很多孩子之所以會(huì)早戀，主要原因就是他們?cè)诟改该媲皼]有得到充分的關(guān)注與重視。這樣的孩子內(nèi)心極度的需要情感寄托，當(dāng)有異性對(duì)孩子有所關(guān)心示好的時(shí)候，孩子就會(huì)和異性在一起來填補(bǔ)內(nèi)心對(duì)感情的那份需要。

周圍環(huán)境的影響

有一些孩子在看到周圍的同學(xué)早戀的時(shí)候，他們就會(huì)因?yàn)樽陨硇闹堑牟怀墒於ッつ康母L(fēng)，尋找異性來談戀愛，這就是周圍環(huán)境對(duì)孩子的一種影響。這樣孩子的虛榮心就會(huì)得到極大的滿足，促使著孩子將早戀繼續(xù)下去。

如果孩子有了早戀行為，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)呢？

首先家長(zhǎng)應(yīng)該明白青春期的孩子開始萌發(fā)對(duì)異性的好奇與探究是一種正常發(fā)育的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在得知孩子早戀時(shí)不應(yīng)該盲目的斥責(zé)。

再者，家長(zhǎng)應(yīng)該以朋友的身份來和孩子好好的溝通一下，了解孩子的內(nèi)心所想，感受孩子的情感世界，這樣可以讓孩子將自己對(duì)異性的看法完全的表達(dá)出來。

最后，家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子的情感做一個(gè)詳細(xì)的分析，引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)自己與異性之間的正常相處。同時(shí)家長(zhǎng)也要把早戀的一些危害將給孩子聽，讓孩子能夠?qū)υ鐟儆幸粋€(gè)全面的認(rèn)識(shí)。但需要注意的是，家長(zhǎng)一定要注意自己的方式，不要對(duì)孩子大吼大叫，這樣只會(huì)適得其反。

寫到最后：

孩子的早戀現(xiàn)象是他們對(duì)情感與溫暖的渴求，如果家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過程中多給予孩子關(guān)注與呵護(hù)的話，就能夠讓孩子自身?yè)碛懈嗟陌踩?，這也會(huì)從源頭上降低孩子早戀的可能性。

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