發(fā)現(xiàn)高三兒子談戀愛家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

孩子早戀已經(jīng)成爲(wèi)社會(huì)普遍存在的問題，高中生早戀不但影響學(xué)習(xí)，也會(huì)對(duì)身心發(fā)育和情緒產(chǎn)生一定的影響，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子早戀後，要保持冷靜，不可採取強(qiáng)制手段，要耐心與孩子講明早戀的危害，尊重孩子的選擇。

發(fā)現(xiàn)高三兒子談戀愛家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦

1.家長(zhǎng)不能強(qiáng)烈的要求反對(duì)，否則的話，這個(gè)時(shí)候就會(huì)觸到孩子的逆鱗，產(chǎn)生一種反叛心理，他就會(huì)你越不讓他處對(duì)象，他越要處。

2.父母親一定要肯定孩子交的朋友很好、很優(yōu)秀，爸爸媽媽也非常喜歡這個(gè)孩子。這樣能和孩子達(dá)成共識(shí)，尊重了孩子的選擇，下一步孩子會(huì)和你交流。

3.和孩子推心置腹地談一次。高三的孩子已基本成年，有很好的學(xué)識(shí)也懂得很多人生道理。家長(zhǎng)不妨放下架子，認(rèn)認(rèn)真真和孩子談一次，只要"曉之以理，動(dòng)之以情"，相信孩子一定會(huì)從內(nèi)心接受家長(zhǎng)的意見和建議。

4.父母可以和孩子坐下來，心平氣和的說，父母不反對(duì)你處對(duì)象，但是你絕大部分的精力還是要用來讀書，因爲(wèi)高三正式面臨高考的嚴(yán)峻考驗(yàn)，考個(gè)好的大學(xué)，將來才能給對(duì)象好的生活，你的子女好的生活。

5.請(qǐng)老師幫忙勸說。一般來說，孩子都是比較信服老師的，找一箇平時(shí)孩子比較尊敬，信任的老師，不論是班主任或是科任老師，給孩子做做思想工作。有時(shí)，藉助老師的力量可能事半功倍！

孩子高三談戀愛有影響嗎

肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)的，高三是高中階段最爲(wèi)重要的一箇時(shí)期，應(yīng)該把全部精力用在學(xué)習(xí)上，如果去談戀愛的話，就會(huì)讓自己不能夠把自己的精力全部放在學(xué)習(xí)上，就會(huì)影響成績(jī)。

1.高三是一箇緊張而繁忙的學(xué)習(xí)階段。學(xué)生們需要投入大量的時(shí)間和精力來備考，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。談戀愛可能會(huì)分散他們的注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

2.影響身心發(fā)育，學(xué)生談戀愛會(huì)莫名感到煩躁，導(dǎo)致精神不佳。

3.情緒容易激動(dòng)，對(duì)自己喜歡的異性把握不住分寸，容易狂熱。

4.容易出現(xiàn)感情危機(jī)，尤其是女性，因爲(wèi)女性比較多情，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方對(duì)別的女性有好感時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)感情危機(jī)。

如何幫孩子樹立正確的戀愛觀

1.建立良好的溝通渠道：與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感到自己可以與您分享任何事情。這樣，當(dāng)孩子有任何關(guān)於談戀愛的問題或困惑時(shí)，他們會(huì)感到舒適和信任，願(yuàn)意與您分享。

2.告訴孩子什麼是健康的戀愛關(guān)係：讓孩子瞭解什麼是健康的戀愛關(guān)係，包括尊重、誠實(shí)、互相支持和理解等。同時(shí)，讓他們知道什麼是不健康的戀愛關(guān)係，例如控制、壓力等。

3.鼓勵(lì)孩子與父母或監(jiān)護(hù)人分享：鼓勵(lì)孩子與父母或監(jiān)護(hù)人分享談戀愛的經(jīng)歷和感受。這樣可以讓父母或監(jiān)護(hù)人瞭解孩子的情況，並給予必要的支持和指導(dǎo)。

4.教育孩子如何保護(hù)自己：家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子在戀愛中要有自我保護(hù)意識(shí)，不要輕易相信對(duì)方，避免受到感情傷害。在發(fā)生親密行爲(wèi)時(shí)，要學(xué)會(huì)避孕，防止意外懷孕帶來的身體和心理傷害。

5.引導(dǎo)孩子以學(xué)業(yè)爲(wèi)重：家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子，學(xué)業(yè)是他們現(xiàn)階段的主要任務(wù)，戀愛是生活中的一部分，但不能讓戀愛影響到學(xué)業(yè)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)係，做到學(xué)業(yè)與感情兩不誤。

6.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性：家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們處理感情問題的能力。這樣，在孩子遇到感情問題時(shí)，他們能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)，減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴。