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導(dǎo)讀很多孩子都有拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)們爲(wèi)此感到特別的頭疼,打也不能打,罵了訓(xùn)了根本不管用。那麼,怎麼教育孩子拖拉的毛病呢?怎麼教育孩子拖拉的毛?。?、提前五分鐘家長(zhǎng)可以在孩子要幹什麼事情之前提前五分鐘提醒孩子,提前五分鐘的好處就是,給孩子一箇心理的緩衝時(shí)間,讓孩子感受到時(shí)間的緊迫感。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,父母也可以監(jiān)督下孩子,及時(shí)的告訴...
很多孩子都有拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)們爲(wèi)此感到特別的頭疼,打也不能打,罵了訓(xùn)了根本不管用。那麼,怎麼教育孩子拖拉的毛病呢?
怎麼教育孩子拖拉的毛???
1、提前五分鐘
家長(zhǎng)可以在孩子要幹什麼事情之前提前五分鐘提醒孩子,提前五分鐘的好處就是,給孩子一箇心理的緩衝時(shí)間,讓孩子感受到時(shí)間的緊迫感。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,父母也可以監(jiān)督下孩子,及時(shí)的告訴他剩餘的時(shí)間還有多少。
2、給孩子固定的做事節(jié)奏
當(dāng)孩子在家的時(shí)候,作息和習(xí)慣就不會(huì)像在學(xué)校裏那麼規(guī)律。這時(shí)家長(zhǎng)一定要跟孩子一起制定一箇合理的、可執(zhí)行的規(guī)劃,讓孩子把這些固定要做的事情,形成一種習(xí)慣。
3、讓孩子承擔(dān)拖拉的後果
如果孩子一直不聽(tīng)家長(zhǎng)的安排,改不掉拖拉的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)可以放手一下,讓孩子體驗(yàn)一下拖拉導(dǎo)致的後果,當(dāng)孩子經(jīng)歷過(guò)了一次以後,就會(huì)從中吸取教訓(xùn),下次就會(huì)乖乖聽(tīng)話了。
4、給孩子制定計(jì)劃
孩子之所以拖拉,是因爲(wèi)對(duì)時(shí)間沒(méi)有概念,不知道自己做一件事要花多長(zhǎng)時(shí)間,所以家長(zhǎng)可以爲(wèi)孩子制定一箇計(jì)劃表,把每日必做的事都列好,越詳細(xì)越好,用這樣的方式來(lái)規(guī)範(fàn)孩子,不僅可以讓孩子做事情井井有條,還能培養(yǎng)孩子的規(guī)劃能力。
5、少訓(xùn)斥孩子以鼓勵(lì)爲(wèi)主
家長(zhǎng)總是責(zé)備,孩子會(huì)更加拖拉。因爲(wèi)孩子聽(tīng)到訓(xùn)斥,注意力不集中更拖拉嚴(yán)重還會(huì)有叛逆的心理更加不聽(tīng)話了。所以,當(dāng)孩子做事拖拉、磨蹭時(shí),家長(zhǎng)不能一味訓(xùn)斥,適度鼓勵(lì)能夠增加他的動(dòng)力。
6、和孩子一起遊戲比賽
平時(shí)可以和孩子比賽一起穿衣服,穿鞋子,看誰(shuí)穿得快。還可以和孩子比寫字,看誰(shuí)兩分鐘之內(nèi)能寫完一張字帖,當(dāng)然,還要寫得又快又好。慢慢鍛鍊孩子的動(dòng)手能力,提高做事情的速度。對(duì)於孩子在比賽中的每一次微小的進(jìn)步都要提出表?yè)P(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)改掉拖拉的壞習(xí)慣。