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導(dǎo)讀由於手機(jī)的普遍使用,現(xiàn)在的孩子沉迷手機(jī)的情況越來(lái)越多,家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷於手機(jī)的時(shí)候,特別是對(duì)於初中的孩子,一定要保持冷靜,可以通過(guò)多方面的引導(dǎo),讓孩子科學(xué)且合理的玩手機(jī)。初中生遊戲成癮怎麼辦1、給孩子樹(shù)立榜樣。跟孩子在一起的時(shí)候,家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷於玩手機(jī),最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問(wèn)題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不...
由於手機(jī)的普遍使用,現(xiàn)在的孩子沉迷手機(jī)的情況越來(lái)越多,家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷於手機(jī)的時(shí)候,特別是對(duì)於初中的孩子,一定要保持冷靜,可以通過(guò)多方面的引導(dǎo),讓孩子科學(xué)且合理的玩手機(jī)。
初中生遊戲成癮怎麼辦
1、給孩子樹(shù)立榜樣。跟孩子在一起的時(shí)候,家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷於玩手機(jī),最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問(wèn)題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不喜歡跟孩子交流,獨(dú)自玩手機(jī),喫飯玩手機(jī)、睡覺(jué)玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)……
在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩手機(jī)纔怪,所以,想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣,首先就是要家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣,在與孩子一起的時(shí)候,堅(jiān)決不玩手機(jī),如果這一點(diǎn)都做不到,那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。
2、多陪伴孩子。在孩子放學(xué)回家後,要放下手中的事情多陪伴孩子。家長(zhǎng)都知道,辛辛苦苦一輩子其實(shí)並不是爲(wèi)了自己,而是爲(wèi)了孩子,辛苦工作的目的也是爲(wèi)了孩子過(guò)得更好,讓孩子過(guò)得更開(kāi)心。其實(shí)孩子想要的開(kāi)心和快樂(lè)很簡(jiǎn)單,就是能夠跟父母一起做有意義的事情。如果掙到了錢但孩子卻得不到應(yīng)有的開(kāi)心快樂(lè),倒不如直接放一放工作陪伴孩子。
孩子之所以養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣,就是因爲(wèi)家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間陪伴,所以纔會(huì)玩手機(jī)。因此,十分建議家長(zhǎng)只要有時(shí)間,就要努力多陪伴孩子,哪怕每天只有半個(gè)小時(shí),只要有一箇高質(zhì)量的陪伴,與孩子之間保持信任,孩子自然聽(tīng)家長(zhǎng)的話。
3、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育,是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一箇重要途徑。大家都知道,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既有對(duì)於學(xué)習(xí)生活有利的積極影響,同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響,使得孩子放鬆了學(xué)習(xí),養(yǎng)成壞毛病。
因此,家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的工具,而不是遊戲機(jī)。
4、控制孩子合理地玩手機(jī)?,F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī),有的比父母的手機(jī)還要好,功能齊全,所以更容易沉迷,如果是隻能打電話的手機(jī),相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩,就因爲(wèi)智能手機(jī)功能太多,所以家長(zhǎng)才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī),防止孩子沉迷其中。
哪幾類初中生容易沉迷手機(jī)遊戲
1、被父母忽視。有一類型父母,他們只顧自己玩,或者是一心撲在工作上,從不會(huì)把精力關(guān)注在孩子的教育上。甚至有的父母在牌桌玩的盡興,孩子就在角落玩遊戲玩得起勁。只要不會(huì)影響到父母的娛樂(lè)或者工作時(shí)間,不管孩子做了什麼,都不會(huì)引起父母的重視。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)。父母對(duì)孩子有求必應(yīng),孩子就是家裏的“小皇帝”,被父母慣得無(wú)法無(wú)天,以至於在孩子沉溺手機(jī)。這類型父母往往是最慌張的,因爲(wèi)他們?cè)诤⒆用媲耙呀?jīng)失去威嚴(yán),若是硬著來(lái),還會(huì)出現(xiàn)孩子打罵父母的情況。
3、父母經(jīng)常爭(zhēng)吵。很多人說(shuō)家是溫馨的港灣,但現(xiàn)實(shí)生活中有很多孩子是感受不到家的溫暖的。他們一回家,就會(huì)看到父母爭(zhēng)吵,甚至摔東西、打架。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,內(nèi)心是十分痛苦的。於是他們只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)遊戲,才能讓他們暫且忘記痛苦。
初中生遊戲成癮的危害
危害1:意志力的消磨和自控能力的下降。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用,使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)遊戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕鬆自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等,使青少年逐漸對(duì)自己的生活失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降。
危害2:對(duì)周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)係。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界裏,人人都以虛假的身份出現(xiàn),儘管很多時(shí)候,你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說(shuō)你想說(shuō)的話,但在虛假的身份之下,網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)係很少有真實(shí)可言,時(shí)時(shí)充斥著不信任感,人際關(guān)係緊張。