初三孩子想休學(xué)怎么辦

初三的重要性不言而喻，但如果在這個階段，孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)，想休學(xué)的想法，家長一定要重視起來，不要一味地強迫他們進行學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該先找出問題的根源所在，然後再慢慢打消他們的想法。那麼，初三孩子想休學(xué)怎麼辦呢？

初三孩子想休學(xué)怎麼辦

1.學(xué)會理解孩子

就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，儘量與孩子站在一箇平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什麼，學(xué)習(xí)不是爲(wèi)了任何人，而是爲(wèi)了孩子自己將來能更加輕鬆優(yōu)秀。

2.觀察孩子近期的異常行爲(wèi)

孩子逃避學(xué)校，其實和學(xué)校本身密切相關(guān)，可能是被老師批評了、可能今天有自己不喜歡的課程、也可能是和同學(xué)相處不融洽。而人們在小時候非常喜形於色，很難掩飾自己內(nèi)心的情感。那麼就需要家長仔細(xì)的觀察孩子的行爲(wèi)，是不是某一天放學(xué)回家不高興了，或者越來越粘著爸爸媽媽了。然後根據(jù)孩子的異常行爲(wèi)，來詢問他在學(xué)校裏面發(fā)生了什麼，如果是比較嚴(yán)重的事，還需要即使和校方溝通。

3.學(xué)會與孩子溝通

溝通，很普通卻也是教育孩子很重要的一門學(xué)問。孩子不願意上學(xué)，家長一定要和孩子心平氣和的進行有效溝通。溝通，是雙方都說話，是一種你來我往的過程，而不是家長單方面的說教式溝通。家長在溝通過程中要慢慢的引導(dǎo)孩子說出自己的想法，並理解孩子的想法。和孩子共同探討怎樣幫助他走出不願意上學(xué)的困境。一定要注意，有效溝通是爲(wèi)了解決問題，並不是爲(wèi)了說教孩子，所以就算不認(rèn)同孩子的說法也要耐心聽完，再發(fā)表自己的意見，語氣一定要平和，不可產(chǎn)生爭執(zhí)。

4.理解孩子的壓力

家長總是說，小孩子家家的，懂什麼是壓力啊，可明明最該是懵懂無知，活的燦爛肆意的時候，卻揹負(fù)上了家長各種各樣的期望。如果和孩子換換人生，或許就明白了這種壓力。家長在孩子說出不想去學(xué)校的時候，先不要急著說孩子，想一想孩子有多少玩樂的時間，又有多少時間是在各種補習(xí)班之間輾轉(zhuǎn)。家長也理解一下孩子的壓力吧，孩子說不想去學(xué)校，那就允許他在家休息一下吧。

學(xué)習(xí)一直以來都是孩子最重要的任務(wù)，但同時他們的壓力也非常大，所以家長一定要保持耐心多跟他們進行交流，引導(dǎo)他們吐出心中的不快，讓他們重現(xiàn)點燃學(xué)習(xí)的熱情。