初中生不愛(ài)上學(xué)有沒(méi)有什么好的辦法

當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的時(shí)候，是由很多種原因造成的。很多家長(zhǎng)了解孩子厭學(xué)的時(shí)候，會(huì)立即打罵孩子，用武力的方式消除孩子的厭學(xué)的情緒，這樣的教育方法是錯(cuò)誤的。如果家長(zhǎng)不知道怎麼引導(dǎo)孩子上學(xué)，那就參考下面的教育方式，能儘快轉(zhuǎn)變孩子厭學(xué)的想法。

初中生不愛(ài)上學(xué)有沒(méi)有什麼好的辦法

1、找出原因、對(duì)癥下藥。有些初中生不想上學(xué)是因爲(wèi)父母過(guò)高的要求導(dǎo)致，很多的家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)有好的前途和發(fā)展，所以對(duì)孩子的要求嚴(yán)格，報(bào)各種各樣的興趣班和補(bǔ)習(xí)班，這是父母的良苦用心，但是卻不是孩子想要的。

家長(zhǎng)過(guò)高的期望會(huì)給孩子造成一定的壓力，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，所以想要解決初中生不想上學(xué)的的情況，家長(zhǎng)就不要過(guò)於看重孩子的成績(jī)，只要是孩子努力了不管最後考的怎麼樣，家長(zhǎng)都應(yīng)該給孩子鼓勵(lì)。

2、解決家庭問(wèn)題。一部分家長(zhǎng)平時(shí)因爲(wèi)工作太忙而無(wú)暇顧及孩子，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上面，還有的家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前爭(zhēng)吵，家庭氛圍不和諧。這就會(huì)導(dǎo)致孩子精神緊張，在學(xué)習(xí)上面容易注意力分散，在沒(méi)有安全感的環(huán)境中，漸漸的孩子就對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，導(dǎo)致不想上學(xué)。所以家長(zhǎng)要爲(wèi)初中孩子營(yíng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，照顧孩子的情緒。

3、培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)的興趣和信心。面對(duì)不想上學(xué)的孩子，最好的解決辦法就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，那麼自然就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的生活中，多將課堂上的知識(shí)引用到實(shí)際生活裏，讓初中孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，慢慢的孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。另外家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣，這樣孩子纔會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不想上學(xué)的情緒和心理慢慢纔會(huì)緩解。

初中生產(chǎn)生厭學(xué)的原因

1、缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味。認(rèn)爲(wèi)學(xué)習(xí)是一件苦差事，但迫於老師、家長(zhǎng)壓力，不得不每天揹著書(shū)包到學(xué)?；烊兆?。

2、有的家長(zhǎng)忙於自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢(qián)養(yǎng)家，從而忽視了對(duì)子女的教育。而有的父母自身生活態(tài)度就很消極，整天打麻將，喫喝玩樂(lè)，無(wú)所事事，無(wú)所追求。

3、不少學(xué)校只以追求升學(xué)率爲(wèi)主要目標(biāo)，很難針對(duì)厭學(xué)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教育。隨著時(shí)間加長(zhǎng)，考試次數(shù)增加等因素使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致更加厭學(xué)。

4、部分教師對(duì)優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生不同教育價(jià)值觀，客觀上造成孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不均。教師對(duì)厭學(xué)學(xué)生的消極期望影響了他們的自我判斷，使其失去進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣、信心和動(dòng)力。

5、不良社會(huì)風(fēng)氣和文化對(duì)孩子也產(chǎn)生一定影響。如“一切向錢(qián)看”的扭曲思想，不健康電影錄像等也對(duì)青春期孩子產(chǎn)生極壞影響。再或結(jié)交社會(huì)不良青年耳濡目染，逐漸厭學(xué)。

當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該做哪些事

1、不要讓孩子離開(kāi)學(xué)校。有些家長(zhǎng)在孩子表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不想去學(xué)校的意願(yuàn)後，爲(wèi)了安撫孩子，會(huì)按照孩子所期望的讓孩子在暫時(shí)不去學(xué)校，甚至讓孩子去旅遊。這種做法無(wú)形中是對(duì)孩子厭學(xué)行爲(wèi)的讓步，當(dāng)孩子嚐到甜頭後很難再真正回到學(xué)習(xí)的軌道。

2、假期不要讓孩子無(wú)所事事。厭學(xué)的孩子對(duì)補(bǔ)課之類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很反感，因此很多家長(zhǎng)怕激起孩子更大的逆反心理，會(huì)減少補(bǔ)課，於是孩子假期無(wú)所事事，不是玩遊戲就是混日子。一旦懶散的習(xí)性養(yǎng)成，短時(shí)期想要扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就很難了。因此家長(zhǎng)不要讓孩子假期無(wú)所事事，可以嘗試讓孩子打工，去體驗(yàn)生活。