當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀孩子上初中的時(shí)候就開始叛逆,是一種正常的現(xiàn)象。因爲(wèi)孩子到了青春期,思維和思想和以前不一樣,非常叛逆。所以家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子加強(qiáng)溝通,多鼓勵(lì)少批評(píng),和老師溝通共同掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),這樣才能幫助孩子健康成長(zhǎng)。女孩上初中後不好管叛逆怎麼辦1、要多體諒女孩。有些家長(zhǎng)在教育女孩的時(shí)候,態(tài)度往往都十分偏激,有些人甚至還會(huì)動(dòng)手打罵女孩,這是非常不利於女孩成長(zhǎng)的。教育專家...
孩子上初中的時(shí)候就開始叛逆,是一種正常的現(xiàn)象。因爲(wèi)孩子到了青春期,思維和思想和以前不一樣,非常叛逆。所以家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子加強(qiáng)溝通,多鼓勵(lì)少批評(píng),和老師溝通共同掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),這樣才能幫助孩子健康成長(zhǎng)。
女孩上初中後不好管叛逆怎麼辦
1、要多體諒女孩。有些家長(zhǎng)在教育女孩的時(shí)候,態(tài)度往往都十分偏激,有些人甚至還會(huì)動(dòng)手打罵女孩,這是非常不利於女孩成長(zhǎng)的。教育專家告訴我們,孩子在叛逆期的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要保證冷靜的態(tài)度,唯有如此才能更好地處理女孩的種種叛逆行爲(wèi)。
2、給女孩足夠的關(guān)愛。初中女孩正是孩子青春期的時(shí)候,一般都非常敏感,稍不注意就會(huì)讓她們產(chǎn)生被忽視的感覺,爲(wèi)了引起家長(zhǎng)的注意,有些女孩就會(huì)出現(xiàn)各種叛逆行爲(wèi)。因此,在青春期,家長(zhǎng)一定要給女孩更多的關(guān)愛。
3、支持女孩的興趣。在日常生活中,如果女孩感興趣的事情是合法的,同時(shí)又不會(huì)影響學(xué)習(xí),可以放手讓女孩去做,如此才能讓女孩擁有更多的自由發(fā)揮的空間。
也可以對(duì)女孩的興趣表示支持,如果女孩喜歡唱歌,就給她買張光盤;如果女孩喜歡畫畫,就給她買些繪畫書;如果女孩喜歡溜冰,就給她買雙溜冰鞋,這樣做很利於拉近親子關(guān)係。
4、學(xué)會(huì)尊重孩子。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就指責(zé)孩子,更不要因爲(wèi)自己的情緒不良,就隨便衝孩子發(fā)火,要學(xué)會(huì)控制好情緒,無論孩子多麼的叛逆,那隻能說明孩子長(zhǎng)大了。父母要多看育兒方面的書籍,比如如何更好的接納孩子、理解孩子等。
在女孩的叛逆期,其實(shí)是家長(zhǎng)和女孩的一起成長(zhǎng)過程,都是需要學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女都很孤單,缺少玩伴,所以,做父母的就又多了一箇任務(wù),陪孩子玩,經(jīng)常和她一起去選擇適合她讀的書籍,一起搞運(yùn)動(dòng)。
孩子出現(xiàn)逆反心理主要有以下兩個(gè)原因
一、受青春期心理特點(diǎn)影響。女孩進(jìn)入青春期以後,強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成爲(wèi)她們重要的心理傾向。她們希望自己能像成年人一樣受到尊重,渴望獨(dú)立,對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育容易出現(xiàn)逆反心。
二、受家庭教養(yǎng)方式影響。在孩子還小時(shí),家長(zhǎng)使用的不正確或不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?。等這些孩子長(zhǎng)大以後,對(duì)父母的這種教育方式就會(huì)產(chǎn)生反感、牴觸。另外,父母間不和也是孩子出現(xiàn)逆反心理的重要原因。
孩子出現(xiàn)叛逆情況對(duì)她們有什麼影響呢
1、影響孩子的學(xué)習(xí)。一旦孩子要用對(duì)抗的方式來反駁家長(zhǎng),她們便會(huì)尋求家長(zhǎng)關(guān)注的那些要點(diǎn)。而對(duì)於家長(zhǎng)來說,她們最關(guān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了。而有時(shí)由於孩子的心理狀態(tài)在這時(shí)發(fā)生變化,如果再加上家長(zhǎng)對(duì)她們的不斷批評(píng),往往能夠讓孩子內(nèi)心變得越發(fā)敏感和焦慮也會(huì)影響到上課的聽課狀態(tài)。
2、影響孩子的人際交往。孩子的人際交往關(guān)係,對(duì)孩子的社會(huì)化發(fā)展有著重要的影響。在與同伴交往的過程當(dāng)中,她能夠了解到更多的親密關(guān)係,也能夠?qū)W會(huì)從她人的角度去思考問題,更能夠去理解別人的痛苦。
但是如果在這一階段家長(zhǎng)常常干擾孩子的人際交往,就會(huì)影響到孩子能力的發(fā)展,而往往在這一時(shí)期那些自我同一性發(fā)展沒有順利進(jìn)行的孩子,通常會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏主見,喜歡隨波逐流的狀態(tài)。