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導(dǎo)讀十四歲的孩子正處於青春叛逆期,這個(gè)階段孩子很容易產(chǎn)生不想上學(xué),不想讀書的想法,這時(shí)家長要好好引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子愛上讀書,愛上學(xué)習(xí)。14歲的女孩子不想讀書怎麼辦1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通,問清楚孩子到底是爲(wèi)什麼不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什麼問題都能夠傾訴出來,家長是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全...
十四歲的孩子正處於青春叛逆期,這個(gè)階段孩子很容易產(chǎn)生不想上學(xué),不想讀書的想法,這時(shí)家長要好好引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子愛上讀書,愛上學(xué)習(xí)。
14歲的女孩子不想讀書怎麼辦
1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué),首先要做的就是與孩子好好的進(jìn)行溝通,問清楚孩子到底是爲(wèi)什麼不想去上學(xué)呢?告訴孩子,有什麼問題都能夠傾訴出來,家長是不會(huì)責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會(huì)把自己的問題全部告知。
2、經(jīng)常給孩子減壓。家長對(duì)孩子的期望不要太高,很多孩子學(xué)習(xí)累是因爲(wèi)壓力太大,家長定的目標(biāo)太高,我們要學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)臏p壓,先定一箇小目標(biāo),等孩子孩子實(shí)現(xiàn)了,孩子嚐到了成功的喜悅,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)越來越大。
3、給孩子適當(dāng)?shù)姆朋?,不能夠讓孩子學(xué)習(xí)任務(wù)過於沉重,從而總是得不到很好的休息,而是要讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。尤其是學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候,帶孩子出去玩一玩,陪伴孩子,和朋友聊天,或者帶孩子看看電影,聽聽音樂,讓孩子能有非常好的休息。
4、賞識(shí)孩子、肯定孩子。在家長賞識(shí)的目光裏,教育14歲的女孩則會(huì)充滿了希望,而得到家長的賞識(shí),孩子心情愉悅,信心倍增,內(nèi)心充滿了幸福感,更容易接受家長的意見,克服自身不想讀書的問題。
5、早打心理預(yù)防針。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的苗頭後,要注意加強(qiáng)對(duì)孩子的心理教育,通過父母和教師的引導(dǎo),健全孩子的人格,激發(fā)她的生活與學(xué)習(xí)熱情。孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況,並不是她從一開始就不想學(xué)習(xí),而是由太多因素造成。所以家長們需要細(xì)心、認(rèn)真、耐心地進(jìn)行引導(dǎo)。
初中生對(duì)讀書沒有興趣怎麼辦
1、鼓勵(lì)孩子。想讓孩子愛上學(xué)習(xí)的話,就要不吝嗇誇他。並且,要把這些誇獎(jiǎng)、讚美、鼓勵(lì)與孩子的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。在這個(gè)運(yùn)用和結(jié)合的過程中,孩子很容易發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣。
2、調(diào)整心態(tài)。一箇已經(jīng)上了初中的孩子,仍舊把放在首位,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),合理分配玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間,說明孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。
埋怨自己沒有教育好孩子,或者埋怨孩子都是無濟(jì)於事的。這時(shí)需要家長放平心態(tài),正視現(xiàn)實(shí),俯下身來與孩子進(jìn)行心靈的溝通。
3、父母要多陪伴孩子。其實(shí)很多人叛逆的原因是希望得到關(guān)注和認(rèn)可,特別是希望得到父母的關(guān)注和認(rèn)可,作爲(wèi)父母,應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)陪伴,多瞭解孩子的需求。
同時(shí),也多一點(diǎn)鼓勵(lì),沒有誰是完美的,父母應(yīng)該對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容,初中生有時(shí)候很脆弱敏感,他們當(dāng)然也不想犯錯(cuò),因此,父母的理解和陪伴很重要。
孩子不想去上學(xué)怎麼辦
1、減少孩子的心理。有些孩子不想上學(xué)是家長對(duì)自己的要求過高。有一羣這樣的家長,當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績不夠好或是達(dá)不到既定的要求和標(biāo)準(zhǔn)以後,總是會(huì)在孩子面前表現(xiàn)出自己的情緒焦慮、生氣、失望、氣餒……其實(shí)這些都會(huì)給孩子帶來很大的心理壓力,家長要試著降低對(duì)孩子的期望。
2、跟孩子一起暢談理想。每個(gè)孩子其實(shí)都對(duì)自己的未來很關(guān)心,家長有時(shí)間要多跟孩子探討一下理想,問問孩子將來做什麼,像陳美齡一樣,想辦法把孩子的理想與學(xué)習(xí)聯(lián)繫起來,這樣就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3、加強(qiáng)父母與孩子之間的交流。加強(qiáng)與父母的溝通。隨著家長和老師的密切配合,任何孩子的發(fā)展都會(huì)有更好的效果。如何幫助學(xué)生克服厭學(xué)?厭學(xué)教育學(xué)校認(rèn)爲(wèi)只要老師經(jīng)常與家長溝通,與需要改進(jìn)的孩子溝通,並討論採取的措施。教師和家長不僅需要耐心、細(xì)心,還需要長期的努力。