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導(dǎo)讀孩子轉(zhuǎn)學(xué)後厭學(xué)解決方法:1、找到孩子厭學(xué)的原因就對癥下藥,逐一幫助他解決;2、引導(dǎo)孩子換位思考,慢慢適應(yīng)新學(xué)校;3、向孩子傳授自己當(dāng)初適應(yīng)新環(huán)境的經(jīng)驗;4、孩子在適應(yīng)新環(huán)境的過程中,每一次小小的改變,家長都要及時給予肯定和鼓勵;5、和孩子談心,千萬別責(zé)罵他,一定要他和你說真話;6、在沒有解決問題前,多關(guān)注他每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)完...
孩子轉(zhuǎn)學(xué)後厭學(xué)解決方法:1、找到孩子厭學(xué)的原因就對癥下藥,逐一幫助他解決;2、引導(dǎo)孩子換位思考,慢慢適應(yīng)新學(xué)校;3、向孩子傳授自己當(dāng)初適應(yīng)新環(huán)境的經(jīng)驗;4、孩子在適應(yīng)新環(huán)境的過程中,每一次小小的改變,家長都要及時給予肯定和鼓勵;5、和孩子談心,千萬別責(zé)罵他,一定要他和你說真話;6、在沒有解決問題前,多關(guān)注他每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)完成情況。
孩子轉(zhuǎn)學(xué)後厭學(xué)怎麼辦
1、知道了孩子厭學(xué)的原因就對癥下藥,逐一幫助他解決,一定要耐煩,畢竟是孩子。也可以去學(xué)校找老師溝通,共同想辦法解決他現(xiàn)在存在的問題。
2、引導(dǎo)孩子換位思考,家長可以告訴孩子,如果你是新班級的同學(xué),你們班級裏面來了一位新同學(xué),你會怎麼辦?你可能也不會一上來就跟他搭話對不對,因爲(wèi)你們一點也不熟悉,他不瞭解你,你也不瞭解他,你可能會觀察他幾天,覺得他性格很好纔會主動和他交朋友,所以你到了新班級,你的同學(xué)可能也是這個想法,所以你不要害怕,努力展示自己的優(yōu)點,慢慢的你們都會熟悉起來的。
3、移情能力的培養(yǎng),簡單來說就是重視他人的感受。家長首先做出示範(fàn),告訴孩子自己理解他的感受,因爲(wèi)父母也經(jīng)歷過這樣的階段,家長可以以自己的事情爲(wèi)例,向孩子傳授自己當(dāng)初適應(yīng)新環(huán)境的經(jīng)驗,或者是自己因爲(wèi)適應(yīng)能力差而導(dǎo)致了什麼後果,讓孩子以此爲(wèi)戒。然後引導(dǎo)孩子體察他人的感受,比如孩子的班裏來了新同學(xué),因爲(wèi)孩子自己也經(jīng)歷過這樣的階段,所以會十分瞭解新同學(xué)的感受,那麼就可以教孩子去主動接觸新同學(xué),幫助他快速的融入到新環(huán)境裏面。
4、好孩子是鼓勵出來的,孩子在適應(yīng)新環(huán)境的過程中,每一次小小的改變,家長都要及時給予肯定和鼓勵。孩子主動和新同學(xué)交談,孩子放學(xué)後主動和老師說再見,孩子月考成績的進步,家長要看到孩子每一次的嘗試與進步,多多鼓勵孩子,不要吝嗇於誇獎孩子,孩子的自信心就是在自己一步步的嘗試中和家長的鼓勵中練就出來的。
5、和孩子談心,千萬別責(zé)罵他,一定要他和你說真話,你還可以設(shè)置幾個話題問他,比如老師對他的態(tài)度,老師講課的方法和內(nèi)容是否明白,作業(yè)多嗎?與以前有什麼相同和不同。另外同學(xué)對他的態(tài)度,願意和他玩嗎?等等。細心些。
6、在沒有解決問題前,多關(guān)注他每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和作業(yè)完成情況,並與他聊天問問新學(xué)校每天有趣的事情。如果有必要,讓他儘快與新學(xué)校同學(xué)融合,小孩很快就會適應(yīng)新的環(huán)境。