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導讀人難免會有犯錯的時候,不管是大人還是小孩子無一例外,尤其是孩子,在成長過程中,不可避免的就是犯錯,當孩子犯錯的時候,有的說教一次就會改正,有的不管說教幾次,都是不爲所動,有的甚至還會不承認,說謊,這讓家長很是發(fā)愁。孩子犯了錯誤不承認該怎麼辦1、要讓孩子認識到自己的錯誤。有些孩子犯錯誤卻並不承認可能是因爲自己沒有認識到這個事情...
人難免會有犯錯的時候,不管是大人還是小孩子無一例外,尤其是孩子,在成長過程中,不可避免的就是犯錯,當孩子犯錯的時候,有的說教一次就會改正,有的不管說教幾次,都是不爲所動,有的甚至還會不承認,說謊,這讓家長很是發(fā)愁。
孩子犯了錯誤不承認該怎麼辦
1、要讓孩子認識到自己的錯誤。有些孩子犯錯誤卻並不承認可能是因爲自己沒有認識到這個事情的嚴重性和錯誤,所以他們也不承認,因爲根本不知道自己錯在哪裏,孩子還這麼小,根本沒有是非的概念,所以他們也並不知道哪些是對的,哪些是錯誤的。
所以,作爲父母一定要教會孩子如何去判別這個事物的正確與否,告訴他們自己錯在了哪裏,耐心的去指出來,而不是去大聲的責罵,這樣孩子就會知道自己的錯誤在哪裏了,自然也願意承認錯誤了。
2、培養(yǎng)孩子恰當?shù)妮斱A心。父母引導孩子恰當?shù)妮斱A心,可以讓孩子更加從容的對待輸贏,並不說每一場比賽都要贏,其中的收穫和體驗同樣是很寶貴的經(jīng)歷。當孩子可以輕鬆的看淡輸贏後,自然對自尊心也會較少的被輸贏心所牽扯。適當?shù)淖尯⒆芋w驗輸?shù)母惺埽矔尯⒆痈幽軌蛎鎸ι钪械男〈煺邸?/p>
3、適當?shù)谋硎緦⒆拥淖撡p。讚賞孩子並非是一件簡單的事,也需要父母對尺度進行一定的把握。過分的讚賞會讓孩子產(chǎn)生過高的自我評價,進而表現(xiàn)出過強的自尊心。
空洞的讚賞又會讓孩子感受不到父母的認可,對自我的能力產(chǎn)生懷疑,在自尊心方面表現(xiàn)更加敏感和脆弱。
孩子犯錯不承認的原因
1、不明白自己錯在哪裏了。很多時候,那些對於大人來說理所應當?shù)氖?,從孩子的角度來看,他們並不認同。比如,一箇在爸爸的設計圖紙上亂塗亂畫的孩子,並不清楚設計圖紙和畫紙的區(qū)別;
再比如,孩子看到爸爸修理傢俱時敲敲打打,也會模仿爸爸的行爲把新買的玩具拆得亂七八糟……這些都是孩子身心發(fā)育不成熟造成的,他們並不知道自己錯在了哪裏。
2、覺得認錯是一件很丟人的事情。有的孩子性格比較倔強,在他們看來認錯是一件丟人的事,所以拒絕認錯。這與一些父母的教育方式有關。在孩子很小的時候,父母就沒有采用正確的方式培養(yǎng)孩子認錯的習慣。
比如,當孩子與其他孩子發(fā)生衝突時,父母往往袒護自己的孩子,在孩子看來,認錯代表著示弱,是一件丟人的事。長此以往,孩子就養(yǎng)成了不認錯的習慣。
3、家長不分場合的批評,讓孩子很難平常心面對錯誤。家長在批評孩子的時候,不注意場合的區(qū)分,孩子很容易會有“傷面子”的感覺,礙於自尊心孩子會很難配合父母的引導,即使發(fā)現(xiàn)自己有錯誤的地方,但是仍然會矢口否認。這時候孩子的關注點更多的是集中在自尊心的維護上,而無法真正的去認識錯誤本身。
家長哪些行爲習慣導致孩子拒不承認錯誤
1、家長有找藉口的習慣。個別家長經(jīng)歷了太多的人情世故,形成了自己的一套認知模式,經(jīng)常自覺或者不自覺地在孩子面前會表現(xiàn)出來,比如,孩子小時候不小心摔了一跤,家長可能會做出打地面的動作,責怪地面不平將孩子絆倒。
2、孩子犯錯之後不承擔後果。家長對於孩子早先的錯誤沒有清晰的認識,即使孩子犯了錯誤,家長也沒有采取相應的對策加以制止或者懲罰,給孩子形成即便犯了錯誤也無妨的錯覺,甚至還可以找一箇不大不小的理由搪塞過去,無疑給孩子某種心理暗示。