測(cè)量心理學(xué)：在讀女博士該如何調(diào)整心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),以及如何處理人際關(guān)系-

教師您好:我是一名在讀博士(女),每天根本便是做試驗(yàn)和寫論文,結(jié)業(yè)的壓力可想而知,可又怕呈現(xiàn)心思問(wèn)題。由于結(jié)業(yè)需求SCI論文,所以近期正在忙著寫論文,但是試驗(yàn)室里有個(gè)師妹特別粘人,每天都粘著我,連上廁所、喝水、吃飯都要跟著一同,就像每天有人在旁邊監(jiān)督相同,她比較磨蹭還讓我等著、陪著,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,我很惡感,有時(shí)分也表現(xiàn)出不喜愛(ài)這樣(但從未用過(guò)劇烈的言辭)。寫論文的時(shí)分一瞬間跟我說(shuō)一句,一瞬間說(shuō)一句,又不能假裝聽(tīng)不見(jiàn),思路常常被打斷,現(xiàn)在我很不想面臨她,為了躲避不去試驗(yàn)室,可不去試驗(yàn)室既耽擱自己試驗(yàn)也不安心(怕教師找我不在),這種不安心導(dǎo)致心很慌學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去。更多時(shí)分我喜愛(ài)在試驗(yàn)室安靜的獨(dú)處,誰(shuí)也別來(lái)煩我、誰(shuí)也別來(lái)打擾我。就算我躲到一個(gè)安靜的屋子,她也會(huì)跟著來(lái)這個(gè)屋子,真的好煩惱。(她有男朋友,異地,所以我總覺(jué)得假如她男朋友在的話就不會(huì)這么粘著我了。試驗(yàn)室其他人許多表面臨她還行,但心里不喜愛(ài)她,估量她自己也知道,我歸于比較老好人吧,不想讓任何人尷尬,我猜是由于這個(gè)原因她就粘著我不粘他人。我和試驗(yàn)室其他人聯(lián)系都很好,他們也喜愛(ài)叫上我一同,和除了她的人在一同不管試驗(yàn)、吃飯仍是漫步都很高興很輕松。只需她已呈現(xiàn)我心思一下就有擔(dān)負(fù),每天走進(jìn)試驗(yàn)室之前都很憂慮怕她在,可她又不可能不在。)現(xiàn)在每天都很堵心,所以,教師我是交際妨礙嗎?我應(yīng)該怎么辦?面臨這樣粘人的人我應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)?我真的只想好好做好自己的試驗(yàn),寫好自己的論文抓住到達(dá)結(jié)業(yè)要求。懇請(qǐng)教師指點(diǎn)迷津,萬(wàn)分感謝!