兒童叛逆期分幾個(gè)階段(分階段理解兒童叛逆期，遏制叛逆行為)

兒童叛逆期的分階段

兒童叛逆期是孩子正常的生長(zhǎng)階段，是自我認(rèn)同的發(fā)展過(guò)程。兒童在叛逆期里面會(huì)表現(xiàn)出對(duì)父母的反叛、不服從、挑戰(zhàn)權(quán)威等行為。這個(gè)階段的出現(xiàn)是可以預(yù)見(jiàn)的，家長(zhǎng)可以對(duì)其進(jìn)行預(yù)估，并選擇適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)遏制叛逆行為。

第一階段：初期叛逆

這階段出現(xiàn)在孩子進(jìn)入青春期之前，通常在6-9歲之間。孩子在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)為孤立自己、推開(kāi)親友和脾氣暴躁等行為，這是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂事，開(kāi)始了解到父母和自己的分離。這些行為花一些心思去理解，并采取合適的方法解決，孩子會(huì)慢慢回歸到正常狀態(tài)。

第二階段：中期叛逆

這個(gè)階段出現(xiàn)在孩子進(jìn)入青春期之前，大概在10-14歲之間。孩子在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)為反叛、挑戰(zhàn)權(quán)威、逆來(lái)順受等行為，這是因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始有了自己獨(dú)立的想法和意識(shí)，但同時(shí)也缺乏對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的深度認(rèn)識(shí)。這種叛逆只有家長(zhǎng)尊重孩子的獨(dú)立性并且與孩子保持良好的交流溝通，才能被遏制和化解。

第三階段：后期叛逆

這個(gè)階段出現(xiàn)在孩子進(jìn)入青春期之后，通常在14歲后。這時(shí)候孩子表現(xiàn)出來(lái)的叛逆具有了非常明顯的個(gè)性特點(diǎn)，而且更為強(qiáng)烈。孩子往往會(huì)對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題提出質(zhì)疑，質(zhì)疑自己的存在和價(jià)值。這種叛逆在很大程度上是由于孩子正在成為獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)自己和對(duì)世界都有更深入的理解，要想化解這種叛逆，除了家長(zhǎng)要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，更需要的是家長(zhǎng)要接納孩子的價(jià)值觀念和態(tài)度。

如何遏制兒童叛逆行為

要想遏制兒童叛逆行為，家長(zhǎng)需要采取一些正確的方法和態(tài)度。首先，家長(zhǎng)需要找到孩子叛逆行為的原因，以便了解孩子的需求和感受。其次，家長(zhǎng)需要尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的自由和權(quán)利。第三，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子建立良好的溝通渠道，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的信任度和互相理解。最后，家長(zhǎng)要在教育孩子的過(guò)程中保持一份耐心和冷靜，把握好孩子叛逆行為的正確處理方式，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和態(tài)度。