心理測量師：感到不公平

我是一名初中二年級的學(xué)生。在平常我都盡力的學(xué)習(xí),在考試之前,我每一次都厚實(shí)的復(fù)習(xí)功課,看到同學(xué)們在游玩時,我愈加的盡力學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí)是為我自己的,但在考試時我看見其他同學(xué)在抄襲,而教師不論?？荚嚱窈?我覺得我考的還能夠,但在考卷發(fā)下來時,我還沒有抄的同學(xué)考得好,這不只一次了。這不是我不行盡力學(xué)習(xí),而是他們抄的同學(xué)都是全校榜首第二的同學(xué)。憑什么他們沒有支付,卻有著么好的成果,而我盡力萬分究竟仍是一瀉千里這是為什么?