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導(dǎo)讀每個(gè)爸爸媽媽都期望自己的孩子能夠具有一個(gè)英勇剛強(qiáng),開暢曠達(dá)的性情,但有些孩子由于受某些要素的影響,在生長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)漸漸變得十分內(nèi)向,甚至?xí)尸F(xiàn)自卑的情況,讓爸爸媽媽感到束手無(wú)策。青春期孩子自卑有哪些體現(xiàn)1、獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不與他人溝通。孩子平常喜愛(ài)呆在房間里,不樂(lè)意出門,不喜愛(ài)跟人溝通也沒(méi)有朋友,便是自卑的體現(xiàn)。呈現(xiàn)這種行為或許是常常受爸爸媽媽責(zé)怪...
每個(gè)爸爸媽媽都期望自己的孩子能夠具有一個(gè)英勇剛強(qiáng),開暢曠達(dá)的性情,但有些孩子由于受某些要素的影響,在生長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)漸漸變得十分內(nèi)向,甚至?xí)尸F(xiàn)自卑的情況,讓爸爸媽媽感到束手無(wú)策。
青春期孩子自卑有哪些體現(xiàn)
1、獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不與他人溝通。孩子平常喜愛(ài)呆在房間里,不樂(lè)意出門,不喜愛(ài)跟人溝通也沒(méi)有朋友,便是自卑的體現(xiàn)。呈現(xiàn)這種行為或許是常常受爸爸媽媽責(zé)怪,無(wú)形之中給孩子構(gòu)成沖擊,孩子的心靈遭到損傷舉動(dòng)百依百順,不敢有所差池。這會(huì)讓孩子變得自卑不敢做事情,他們也不樂(lè)意與人往來(lái),無(wú)法融入集體。
2、推脫職責(zé)。青春期孩子一般精力旺盛,愛(ài)惹禍。惹禍時(shí)自卑的孩子會(huì)把職責(zé)推脫給他人,由于他們懼怕被爸爸媽媽責(zé)怪,更懼怕供認(rèn)犯下的過(guò)錯(cuò),這些孩子躲避職責(zé)大都是窩囊的心思在作怪。長(zhǎng)期下去會(huì)對(duì)往后的日子構(gòu)成很大的影響,不利于未來(lái)開展。
3、說(shuō)話十分懼怕,對(duì)他人十分依從。有的孩子跟他人說(shuō)話都會(huì)懼怕,覺(jué)得自己不如他人,有時(shí)分目光都不敢望著對(duì)方。這樣的孩子還會(huì)對(duì)他人很依從,他人說(shuō)什么便是什么,自己不會(huì)說(shuō)出自己的主意,這也是很明顯的自卑的體現(xiàn)。
4、最怕他人說(shuō)自己的缺陷,過(guò)于憂慮他人的點(diǎn)評(píng)。每個(gè)孩子都有缺陷和長(zhǎng)處,有的孩子心里自卑,就會(huì)擴(kuò)大自己的缺陷,并特別懼怕他人說(shuō)自己的缺陷。心里十分靈敏,會(huì)想方法去粉飾自己的缺陷,不想被他人點(diǎn)評(píng)。假如他人略微提到了就會(huì)特別懼怕,手足無(wú)措。但這樣粉飾和躲避,孩子會(huì)愈加自卑,不能直面自己的缺陷,也就無(wú)法改正缺陷。
5、總是覺(jué)得自己不如他人。有些孩子的身上會(huì)呈現(xiàn)這樣的情況:哪怕旁人覺(jué)得他們現(xiàn)已做的夠好了,但是孩子仍然覺(jué)得自己比不上他人,時(shí)刻與他人較真。
這樣的孩子或許在日子中遇到過(guò)否定,有或許來(lái)自于爸爸媽媽,也有或許來(lái)自于教師、同學(xué)。越自卑的孩子往往越要強(qiáng),這種埋在心底的競(jìng)賽,有時(shí)分帶來(lái)的不是正面,反而會(huì)構(gòu)成一種壓力,讓孩子喘不過(guò)氣。
自卑給孩子會(huì)帶來(lái)哪些影響
1、外交才能差。自卑的孩子心里過(guò)于靈敏,過(guò)于垂青他人對(duì)自己的點(diǎn)評(píng),時(shí)刻一長(zhǎng)也就不樂(lè)意和外界溝通,不樂(lè)意自動(dòng)和人去溝通共處?,F(xiàn)在許多孩子都喜愛(ài)一個(gè)人宅在家中,不樂(lè)意外出交朋友,一個(gè)是由于現(xiàn)在信息興旺,一部手機(jī)就能夠聯(lián)絡(luò)感情。但更重要的原因就在于孩子不樂(lè)意自動(dòng)和他人共處,因而外交才能也就自然而然地變?nèi)酢?/p>
2、性情變得膽怯窩囊。不難發(fā)現(xiàn),周圍一些性情膽怯不善于表達(dá)自己的孩子,基本上都是由于自己自卑的性情構(gòu)成的。孩子越是自卑,他們就會(huì)越憂慮自己呈現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的情況。憂慮自己的過(guò)錯(cuò)會(huì)給自己帶來(lái)負(fù)面的點(diǎn)評(píng),靈敏窩囊,然后變得更不樂(lè)意去測(cè)驗(yàn)新事物,終究變得一事無(wú)成。
青春期孩子自卑怎么辦
引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的閃光點(diǎn)。孩子本身的優(yōu)勢(shì)或?qū)iL(zhǎng)是戰(zhàn)勝孩子“自卑”的最好兵器。家長(zhǎng)和孩子共處的時(shí)分尊重他,讓他覺(jué)得自己是有價(jià)值的,必定他。
每個(gè)孩子都是有自己的閃光點(diǎn)的,引導(dǎo)孩子讓孩子看到自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),他自己的內(nèi)涵價(jià)值感添加后,對(duì)外在的一些條件,比方表面、身段就會(huì)少一些介懷。
添加孩子的戶外活動(dòng),豐厚孩子的精神日子。青春期的孩子會(huì)發(fā)生靈敏、自卑心思,和學(xué)習(xí)壓力也有必定的聯(lián)系。爸爸媽媽能夠測(cè)驗(yàn)多帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),比方爬山、采摘等,去豐厚孩子的課余日子,添加孩子的興趣愛(ài)好,一方面釋放了孩子的心里壓力,緩解孩子負(fù)面心情,另一方面也能夠添加爸爸媽媽與孩子共處的時(shí)刻,供給更多與孩子溝通的時(shí)機(jī)。