北京青少年心理咨詢哪家醫(yī)院好：孩子上高一突然不想上怎么辦

孩子上了高一，忽然學(xué)習(xí)量增大，使孩子不能象曾經(jīng)那樣滿意的游玩。這是一個(gè)自然規(guī)律，應(yīng)該好好的引導(dǎo)。那么，孩子上高一忽然不想上怎樣辦呢？

孩子上高一忽然不想上怎樣辦

感覺(jué)孩子越大，煩惱越多，我家女兒也是上一年上高一，剛?cè)サ臅r(shí)分也是有一陣子不習(xí)慣，榜首次考試完畢后回來(lái)哭得稀里嘩啦的，我覺(jué)得這么大的孩子是能夠經(jīng)過(guò)交流來(lái)處理的。假如孩子是上了高中后才呈現(xiàn)的心情問(wèn)題，無(wú)非是以下幾個(gè)原因：

榜首，高中教師的教學(xué)方法和責(zé)任教育階段那種保姆式的教學(xué)方法現(xiàn)已有差異，會(huì)讓孩子發(fā)生不習(xí)慣

第二，初中成果或許在班上排名比較靠前，到高中后學(xué)霸聚集，有一種激烈的落差和失落感

第三，高中一年級(jí)開(kāi)的課程十分多，學(xué)習(xí)的節(jié)奏和壓力忽然增加了許多，需求時(shí)刻來(lái)習(xí)慣

我覺(jué)得要多和孩子談天，紛歧定要聊學(xué)習(xí)成果之類(lèi)的作業(yè)，只需樂(lè)意和你交流談天，就能漸漸找到她不高興的原因，再有針對(duì)性的去做作業(yè)；下降預(yù)期值，高中究竟有三年的時(shí)刻，能夠告知孩子上高中今后的同學(xué)都是全市最優(yōu)異的孩子會(huì)集在一起，競(jìng)賽的渠道現(xiàn)已紛歧樣了，所以有或許成果排名會(huì)比曾經(jīng)低，一般有心里預(yù)備的時(shí)分，反而能更安然的面臨。

最忌諱的便是給孩子太大的壓力，高中階段的孩子現(xiàn)已挨近成年人了，他們會(huì)有自己的主意，自己的方針，家長(zhǎng)只需照顧好他們的日子，恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些交流，無(wú)需再加給他們太多的壓力和方針。

孩子上高一忽然不想上怎樣引導(dǎo)

首要，要和學(xué)生暢所欲言地攀談，搞清楚問(wèn)題地點(diǎn)才好對(duì)癥下藥，比方：日子上的問(wèn)題、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、結(jié)交問(wèn)題、感情問(wèn)題、家庭問(wèn)題等。便是沒(méi)有到達(dá)手到病除的作用，也能夠了解不去校園的原因地點(diǎn)。

第二、剛由初三升入高一的孩子，心智都不行老練，尤其是遇到困難或波折，簡(jiǎn)略走極端。作為家長(zhǎng)和教師需求及時(shí)介入，做好心思引導(dǎo)，鼓舞其安心、仔細(xì)完成學(xué)業(yè)。高中對(duì)任何人都是人生一段最名貴的閱歷和財(cái)富，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀就在高中階段根本構(gòu)成，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

第三，多從正面引導(dǎo)，贊揚(yáng)其觀念，以感染其茫然的心里。學(xué)生的思維相較于大人更簡(jiǎn)略，在生長(zhǎng)的過(guò)程中渴求贊揚(yáng)的心思更濃。不要小氣對(duì)學(xué)生的贊許之詞，這是最佳的教育手法，也能起到更好的作用。究竟，學(xué)生還小，對(duì)自己的人生方針一知半解，都需求家長(zhǎng)仔細(xì)、耐心腸去做作業(yè)。

孩子上高一忽然不想上，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子這種狀況，要有鎮(zhèn)定容納且了解孩子的同理心，不要責(zé)怪，要多與孩子交流，聽(tīng)孩子傾吐的心聲。