青少年的矛盾心理咨詢：孩子成績越來越差怎么辦

許多家長發(fā)現(xiàn)孩子每天都在刻苦學習，可成果便是沒有出息，這可讓家長愁壞了，在心里為孩子干著急，那么，孩子成果越來越差怎么辦？

孩子成果越來越差怎么辦

1、了解原因

了解孩子成果越來越差的原因后對癥下藥。比方：是學習辦法不對的就尋覓正確的辦法。是學習的情緒問題就規(guī)矩情緒，是失掉決心的話，就給他建立決心。

2、家長一馬當先

家長的作習時刻有必要跟孩子走，孩子看書你看書或在旁做手藝活等，一同做孩子的后勤，時刻關(guān)懷孩子的學習狀況與教師交流查漏補缺，培孩子說說話聽聽孩子想些什么，協(xié)助處理。認真學習一天只需幾個小時，多一些時刻給孩子活動活動。

3、培育孩子的學習愛好

首要，你要鼓舞他。其次，你要讓他知道學習是為了他自己，十幾年的學習，將受用畢生。要培育他學習的愛好，只要對學習發(fā)生愛好了，才干轉(zhuǎn)化為內(nèi)動力，才干有意志年復一日的好好學習。

孩子全體學習，假如不入腦，他這種學習便是一種敷衍家長、敷衍教師的學習，有什么含義嘛？沒有含義，反而耽誤了他的時刻，去做感愛好的作業(yè)了。

孩子成果下降原因

1、個人原因

學習困難，跟不上，上課不專注聽講，課后復習不及時，調(diào)皮搗蛋，常常與孩子的不良行為和習氣在一同。在這種狀況下，家長應(yīng)該考慮給孩子補習課，周日多照料孩子，不只要問，還要陪孩子做作業(yè)、參加，讓孩子感遭到爸爸媽媽的重要性，漸漸前進孩子的思想認識程度。

2、教師原因

教師對孩子嚴峻，被教師批判孩子恨教師、懼怕、抵抗心思強。能夠多和教師交流，教師嚴峻批判是根據(jù)孩子成果下降或不良行為習氣，家長活躍交流，合作教師作業(yè)，讓教師知道家長注重孩子的教育，一同協(xié)助孩子前進。

3、人際要素

這個要素往往是孩子的一道砍，孩子處理問題的才干較弱，遇到作業(yè)，會放在心里，上課簡單分神，學習單調(diào)。孩子平常在與同學共處的過程中遭到欺負、排擠，遭到其他同學的凌辱或輕視，家長應(yīng)自動問詢了解孩子的具體狀況，及時與教師交流，讓教師幫助處理。

孩子成果越來越差怎么辦，一定要具體狀況具體分析，真實找到問題的癥結(jié)，才干有用的處理問題。才干前進孩子學習成果。