北京青少年心里資詢：孩子磨蹭的心理分析

關(guān)于親子教育的研討方面，有專家提出，孩子的問(wèn)題其實(shí)便是爸爸媽媽的問(wèn)題，由于爸爸媽媽是孩子的第一個(gè)教師，孩子的品格，個(gè)人價(jià)值觀念，先天性情都是受爸爸媽媽影響的。孩子的體現(xiàn)就好比是一面鏡子，她的現(xiàn)狀和狀況，照到的是爸爸媽媽問(wèn)題的實(shí)在反映。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)分，作為爸爸媽媽首要應(yīng)該考慮的是自己有沒(méi)有問(wèn)題？若把原因都見(jiàn)怪于孩子或許外在要素，則會(huì)發(fā)生訴苦和責(zé)備，并不能從根本上解決問(wèn)題！下面來(lái)看看孩子磨蹭的心思剖析。

孩子磨蹭的心思剖析

一、遭到爸爸媽媽的影響

有些家長(zhǎng)自己便是一個(gè)慢性子的人，孩子遭到爸爸媽媽的影響，天然性情慢下來(lái)了。

二、讓孩子做感愛(ài)好的作業(yè)

有的孩子不是什么作業(yè)都慢，他們對(duì)自己感愛(ài)好的作業(yè)動(dòng)作非?？?，爸爸媽媽要了解孩子的愛(ài)好地點(diǎn)，多讓孩子做他感愛(ài)好的作業(yè)。

三、要求不能太高

有的大人安自己的才能要求孩子，有時(shí)分超越孩子的才能規(guī)模，爸爸媽媽以為孩子在磨蹭，而責(zé)備孩子，形成孩子愈加沒(méi)有自傲。

四、爸爸媽媽過(guò)于包攬

有些大人看見(jiàn)孩子做作業(yè)慢，比及孩子做到一半，就把孩子的作業(yè)搶過(guò)來(lái)自己干了，這樣讓孩子覺(jué)得慢與自己沒(méi)有關(guān)系。

五、注意力不會(huì)集

孩子的獵奇心重，孩子在做作業(yè)的時(shí)分，假如周圍有風(fēng)吹草動(dòng)，孩子就忘記了初衷，形成孩子做作業(yè)功率低。

孩子磨蹭怎樣引導(dǎo)

1、讓孩子建立時(shí)刻觀念

家長(zhǎng)輔佐孩子擬定一份時(shí)刻規(guī)劃表，能夠依照日、周、月，有點(diǎn)像公司擬定的每日/周/月作業(yè)計(jì)劃相同，讓孩子知道自己每天要做什么，完結(jié)哪些作業(yè)。增強(qiáng)孩子的使命感，養(yǎng)成干事不遷延的習(xí)氣。

2、讓孩子知道遲到是要付出代價(jià)的

孩子已然總是磨嘰，那就要讓孩子知道，他的磨嘰是要付出代價(jià)的。比方上學(xué)遲到，那校園教師肯定是對(duì)吃到生，特別是常常吃到生有必定賞罰的。逐漸的經(jīng)驗(yàn)中反響，在某些方面就有所改進(jìn)了。

3、監(jiān)護(hù)人不要被孩子退讓了

假如你家孩子磨嘰完不成使命時(shí)，家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單的去幫助，必定要讓他自己理解，她的退讓對(duì)監(jiān)護(hù)人來(lái)說(shuō)是沒(méi)用的，假如家長(zhǎng)不忍心，去攪擾了孩子，那就沒(méi)啥作用了。

4、家長(zhǎng)要有耐性的對(duì)孩子表達(dá)

常常碰到這樣的狀況，便是孩子磨蹭時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)用大聲并短促的的口吻給孩子說(shuō)話，其實(shí)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該改動(dòng)表達(dá)方法，要使用鼓勵(lì)的方法去讓孩子下非必須進(jìn)步功率，這樣下去，孩子也不會(huì)泄氣，假如家長(zhǎng)總是大聲吼叫，孩子很簡(jiǎn)單發(fā)生負(fù)面心情，不會(huì)做好下一份作業(yè)的。

5、爸爸媽媽給孩子做好典范

孩子仿照大人是很正常的作業(yè)，假如咱們大人做作業(yè)都是磨蹭的，那孩子也勤快不哪去，所以，咱們大人要起榜樣，改動(dòng)自己磨蹭的習(xí)氣。

6、常常跟孩子來(lái)競(jìng)賽

在日常日子中，咱們還能夠經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的方法激起孩子的積極性，比方疊衣服，看誰(shuí)先穿好衣服，刷牙等等日常作業(yè)。許多日常作業(yè)，都能夠經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的方法參加，但是在競(jìng)賽開(kāi)端之前能夠給孩子講清楚，競(jìng)賽規(guī)則，競(jìng)賽獎(jiǎng)懲等。長(zhǎng)此下去，孩子會(huì)感覺(jué)做日常業(yè)務(wù)就沒(méi)那么難，磨蹭心里也會(huì)改動(dòng)的。

孩子磨蹭遷延，家長(zhǎng)首要最不能做的便是拿其他孩子跟他對(duì)此，這樣會(huì)讓孩子心思?jí)毫ψ兇?，也?huì)有暗影。你能夠催促他，也告知他這是一個(gè)壞習(xí)氣，在日常日子和學(xué)習(xí)中，鄭重其事的給他組織時(shí)刻，比方吃飯，規(guī)則他多久，刷牙洗臉也要盯著，給他養(yǎng)成提高速度的好習(xí)氣。