北京青少年心理專業(yè)咨詢：中學生應該談戀愛嗎

有些家長對中學生究竟能不能談愛情持疑問的情緒，其實我的主張是，中學生最好仍是不要談愛情，究竟中學生正是學習的關鍵時期，咱們要讓孩子把注意力都用在學習常識和進步自我上，這才是應該干的事情。

中學生應不應該談愛情

初中生最好仍是不要處目標。

既不要和異性以男女朋友的身份共處，但也沒必要徹底當成陌生人，最理想的辦法便是以好朋友的辦法共處，這種聯系和其他朋友的聯系是差不多的，把喜愛的感覺藏在心里。由于孩子年歲還小，心智還沒有徹底老練，喜愛的感覺還會改動，所以兩邊都無法將這份愛情保持到最后，所以先以朋友的身份共處，學業(yè)上互相鼓舞。

初中生便是受教育的年歲，心智不老練，還不能獨立自主，這時分的主要任務便是學習常識，進步自己。

告知孩子，你能夠培育自己的興趣愛好，把更多的精力放在學習和進步技術方面，先讓自己成為一個優(yōu)異的人，這樣今后才華遇到自己心儀的優(yōu)異的人，不然現在先享受了這種愛情的感覺，荒廢了學習，或許在愛情上受傷了，今后很可能會對愛情失掉決心，自己也沒有滿足優(yōu)異，即便碰到心儀的人，也沒有辦法取得對方的喜愛。

早戀對中學生的損害：

1、早戀對中學生的學習攪擾極大。大都早戀少年都是沿著“愛情直線上升，成果直線下降”的軌道運動的。早戀荒廢了不少優(yōu)異學生的學業(yè)，毀了不少孩子的出息。

早戀的青少年中有不少成果優(yōu)異、鶴立雞群者，但由于早戀，使他們過火獵奇、振奮、癡迷，過火沉醉于愛的夢想中，再無法全身心腸投入學習。

2、早戀更簡單使人遭到損傷，青少年心態(tài)還不安穩(wěn)，愛情中簡單產生矛盾，心思上不老練、軟弱且耐受力差，簡單在愛情的波折中遭到損傷。有的青少年因早戀受挫置疑人生，置疑是否有真實的愛情，給自己的愛情日子投下暗影，影響成年后的婚姻日子。

中學生談愛情了，家長怎樣教育

1、平常要與孩子深度溝通，不要故意和孩子說早戀的問題，也不要一棍子打死，更不要打罵孩子，假如發(fā)現孩子早戀了，隨時重視孩子的心思狀況，不要去責備孩子，要求孩子這樣那樣的，不然孩子會逆反的，這樣反倒耽擱孩子學習，有可能給孩子帶來壞的影響。

2、鼓舞孩子不要早戀，要多教育疏導，不能粗獷硬堵。要讓孩子知道，哪個年齡段有哪個年齡段該做的事兒，學生階段的主要任務便是學習，增加常識和才華，為今后的日子、作業(yè)打下良好基礎。

3、不能強制性，或許粗獷的說不能夠，怎樣怎樣樣，得跟孩子剖析這個階段應該做的事是什么。得跟孩子剖析早戀的利害聯系，過早的談愛情，會分散學習的專心力，需求先把本身的條件進步，就能夠遇到愈加優(yōu)異的人，如果今后遇到一個優(yōu)異又讓你心動的人的時分，懊悔就來不及了。

中學生不聽爸媽話，怎樣辦

1、家長改動自己的處理形式。改動說話所用的口氣、遣詞、情緒及行為。曩昔的做法現已證明無效，所以不管你怎樣改動，都能比重復曩昔的辦法多一個成功的時機。不要認為一改動，孩子立刻就會“聽話”，他會用很多打聽來看看家長是否堅持。

2、家長進步本身的影響力。家長的影響力來自：常識、典范的力氣。所以家長要不斷學習，進步本身常識堆集，經過廣博的學問讓孩子服氣，此外，還要一馬當先，言行一致，重視本身涵養(yǎng)，建立自己的威信，成為孩子的典范。家長與孩子溝通時，做到平心靜氣，情緒和藹。