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導(dǎo)讀文|joyliu壹心理專欄作者:繁榮成長工作坊(flourishingparty)speakingmatters.ourwordsintheirspeakingmatter.wecanshapebothourselvesandourworldinourspeakings.——johnshotter,[speakingactually]話語是重要的。我們在話語中使用的詞是重要的。我們在話語中塑造著我...
文|joyliu壹心理專欄作者:繁榮成長工作坊(flourishingparty)
speakingmatters.ourwordsintheirspeakingmatter.wecanshapebothourselvesandourworldinourspeakings.
——johnshotter,[speakingactually]
話語是重要的。我們在話語中使用的詞是重要的。我們在話語中塑造著我們自己和我們的世界。
——約翰.肖特,[speakingactually]
如果你經(jīng)歷過任何壹段“相愛相殺”的關(guān)系,大概就懂得我所說的天使和魔鬼,是怎樣壹種感受。
就像壹句話曾經(jīng)這么說的(我用自己的話轉(zhuǎn)述):那個讓我們笑靨如花的人,同樣是那個讓我們泣不成聲的人。
我們越是跟壹個人親密,對方的話語就越有影響我們的能力。哲學(xué)家約翰.肖特(johnshotter)曾經(jīng)說過,語言是富有創(chuàng)造力的,它不是簡簡單單地表達(dá)壹種含義,而是會塑造我們和我們所生活的世界。
所以我們可能就要問自己壹個問題:到底是什么造就了魔鬼和天使的差別?如果我們的對話,既可以變成刺痛人心的利器,也可以成為創(chuàng)造不同可能的力量,這兩者的區(qū)別又是什么呢?
我們可不可以成為彼此的天使?可不可以在對話中發(fā)現(xiàn)彼此的力量,促成彼此的改變和不同呢?今天joy想邀請你壹起談到這個話題:我們,如何在對話中,建構(gòu)彼此的世界,成為彼此生命中的天使,而不是魔鬼?
這篇文章我寫了將近8個小時,字?jǐn)?shù)有些任性(6600),希望這8個小時廢寢忘食的努力,能為你的生活開啟壹點(diǎn)點(diǎn)不同的可能性!預(yù)計閱讀時間:20分鐘。
你到底是在“獨(dú)白”,還是在“對話”?
來北京的前幾年,我加入了壹個叫做toastmaster的英文演講聚樂部,這個聚樂部發(fā)起于美國,在世界各地都有它的分部。
開始的時候,我很喜歡這種在臺上演講并且會有人給予反饋的感覺,但是很快,我就察覺到有些不太對勁的地方:無論是演講者,還是評論者,我們都在各自獨(dú)白著。我承認(rèn)壹個鼓舞人心的演講是多么讓人振奮,但它始終還是獨(dú)白,而并沒有給予人反思和對話的空間。
當(dāng)我開始成為壹名咨詢師時,我開始感嘆:世界上有那么多的組織,致力于培養(yǎng)我們說話的能力,卻很少有組織,把學(xué)會聆聽作為自己的使命。
是的,我們說得太多,聽得太少。而且我們的聽,往往帶著自己的預(yù)設(shè)和評判,帶著太多我們自己的理論和“應(yīng)該”,以至于我們根本來不及去真正理解對方想表達(dá)的意思,就急于打斷對方,告訴對方我們的想法,我們的建議和我們覺得“應(yīng)該”怎樣。
讓我體驗(yàn)最深刻的,就是跟媽媽的交流。
其實(shí)作為壹個小孩,我并不是對她沒有好奇,我深切地渴望在每個夜晚降臨的時候,聽她說說她這壹天過得怎樣,聽她講講自己的希望或者恐懼,然后只是聆聽,只是跟她在壹起。然后也跟她講講我今天過得怎樣,發(fā)生了怎樣的事情,有怎樣的感受。
可事實(shí)是,我?guī)缀鯚o法跟她“好好說話”。為什么呢?因?yàn)槲抑雷约赫f出的幾乎每壹句話,她都要評判壹番。我所做的每件事情,她都有壹個“應(yīng)該”怎樣的道理等待著我。她對我的生活感到焦慮,對我的生活哲學(xué),我的生活方式,和我過上幸福快樂生活的能力,都表現(xiàn)出壹定程度的懷疑。
而我在這些懷疑和焦慮面前,常常不知不覺中開始變得防御,開始需要自己辯解,需要不停解釋自己做某件事情的動機(jī)和原因,然后在彼此的拉扯中,感到精疲力竭。
這也是為什么我們的對話經(jīng)常非常艱難的原因。我們看似在跟彼此對話,卻各自在自己的世界里獨(dú)白。
舉個簡單的例子,比如有壹次我跟媽媽說道我在跟央美的壹個老師學(xué)習(xí)繪畫,她問我:“多少錢?”
對于這個問句的動機(jī),我很快做了壹個判斷:她壹定是心疼錢。我沒有好奇地問問她:為什么想問我多少錢呢?而是直接跳躍到這個結(jié)論,所以我不太高興的回答她:“400壹次?!?/p>
她說:“那么貴啊,那你沒必要每周都去吧!”
當(dāng)時我立刻就火了,心想:我并沒有花你的錢啊,難道我花自己的錢去支持自己完成夢想還不行嗎?
這個對話的結(jié)果我想你已經(jīng)猜到了:我們的對話不歡而散,各自帶著憤怒和委屈結(jié)束了跟彼此的“交流”。
在反思的時候我才發(fā)現(xiàn),原來我們在整個對話中對于彼此都是沒有好奇的。我以為我足夠了解我媽媽,所以覺得我建構(gòu)出的,她問我多少錢的動機(jī),就是她實(shí)際的動機(jī)(當(dāng)然了,我的猜測也可能是真的)。
但是如果我愿意慢下來,真的用好奇的口吻(而不是責(zé)問,責(zé)問本身就還是帶著預(yù)設(shè))問問她:“為什么要問我多少錢呢?”
她可能會說:“因?yàn)樽罱阗I房需要用錢,我就怕你花錢花得沒有節(jié)制!”
這個時候估計我又會感覺到被不被信任,但是如果我能在看到自己感受的同時,也看到她令人不愉快的焦慮的語言背后,其實(shí)是對我的關(guān)心,那么我可能會再繼續(xù)問她:“我怎么做能讓你對我花錢的焦慮少壹點(diǎn)呢?”
而在這個過程中,媽媽對我顯然也是沒有好奇的。她不好奇我為什么那么想學(xué)畫畫,不好奇我學(xué)到了什么,不好奇我是否喜歡這個過程,不好奇是什么讓我愿意花400塊錢去跟老師學(xué)習(xí)。她也的確是對我有評判和不信任的。
這就是“魔鬼”之間的對話:充滿預(yù)設(shè),評判和“應(yīng)該”,沒有好奇,聆聽和探尋。如果我們腦子里帶著已經(jīng)形成“套路”的,對別人的評判和預(yù)設(shè),我們就無法真正在每個具體的情景下與別人同在。我們只是看似在跟彼此對話,實(shí)際上卻壹直重復(fù)著自己內(nèi)心的獨(dú)白。
這種場面,就像是兩個人面對著彼此,然后同時講話,卻期待著對方能夠能解自己所說的內(nèi)容。只要我們還有預(yù)設(shè),只要我們不放下那些捆綁著更多可能的框架,我們就永遠(yuǎn)只是活在自己的獨(dú)白中,而沒有真正在跟別人對話。
什么樣的對話能創(chuàng)造出更多的可能性?
我想看完了上面的故事,我想你大概知道了哪種對話會讓我們變成彼此的“魔鬼”(當(dāng)然還有很多我沒有提到的對話方式,也會讓我們變成魔鬼)。
但更重要的問題是:當(dāng)魔鬼并不難,可我們要怎樣成為彼此的天使呢?
讓我來告訴你,“天使”長什么樣子。先說明壹點(diǎn),每個人都有成為天使的可能性,但如何在每個具體的對話情境中成為彼此的天使,需要我們慢下來,在日常的對話中不斷反思和覺察,不斷培養(yǎng)成為天使的直覺和態(tài)度,讓這種“天使”式的對話,漸漸融入我們的血液。
賀琳.安德森(harleneanderson)在約翰.肖特哲學(xué)理念的基礎(chǔ)上,在40年的家庭治療和對話實(shí)踐中,提出了很多值得我們思考和實(shí)踐的哲學(xué)立場(我用自己的話做適當(dāng)詮釋):
1.與對方同在(beingwith)
啥叫同在?同在也許是最難做到的部分。
我想先說說我們并不與人同在的對話方式:
帶著自己的預(yù)設(shè)和評判,而不是試圖理解對方真正想說什么。
如果你試圖去說服他人理解或者同意你的觀點(diǎn),那就不是與他人對話(還是在獨(dú)白?。?。
詢問那些你以為自己知道答案的問題,或者試圖得到自己想要的答案不是對話。
追求達(dá)成壹致或者統(tǒng)壹。
在我最開始當(dāng)咨詢師的時候,最容易犯的錯誤就是問對方壹個自己“已經(jīng)知道答案”的問題。
比如我問:“你是怎么看待自己的這段感情呢?”可能我內(nèi)心希望對方的回答是:“我希望離開這段關(guān)系,希望自己能夠結(jié)束這種折磨人的關(guān)系?!?/p>
但這樣的提問并不是好奇,而只是用問句的方式想要說服對方某種自己的觀點(diǎn)和價值判斷。對方也許并不想要離開這段關(guān)系,那么我要好奇的是對方在這段關(guān)系里得到了什么,是什么吸引她繼續(xù)留下來,跟她壹起去探索她究竟想要什么,而不是試圖說服她離開壹段“我覺得”并不健康的關(guān)系。
如果我們真的要在對話中跟壹個人“同在”,就要能夠安住于當(dāng)下(beinginthemoment),放下我們的手機(jī),放下我們腦中還在盤算的工作或者未完成事件,專注地,全身心地投入到此時此地的對話中。
同在,還意味著我們可以不打斷不評判地聆聽,我們嘗試著從對方的邏輯和意義地圖出發(fā)去理解,而不是從我們自己的。當(dāng)然,你有可能會問,那如果我就是覺得對方的做法有問題呢?
我想說首先理解并不意味著認(rèn)同。就像我可以嘗試著理解壹個女性為什么被家暴后,仍舊選擇在這段關(guān)系中,但并不等于我認(rèn)同她的這種做法。這個也許她自己都沒有完全理解的部分,需要我們壹起去探索和理解。其次,我可能需要問問自己,表達(dá)我對她行為的不贊同,是否真的會對她有幫助,而任何我的觀點(diǎn)的表達(dá),背后的真正意圖究竟是為了自己,還是為了她。
當(dāng)我們覺察到生活中那么多無法“同在”的例子,就知道同在本身是多么的難得。同在的力量就在于,這種不帶評判和預(yù)設(shè),專注而好奇的投入,本身就是壹份莫大的邀請:邀請壹個人放心的分享自己的生命故事,而不用擔(dān)心自己的脆弱會被評判,或者會被人提出自己并不需要的建議。
2.保持好奇和不知(beingcuriousandnot-knowing)
就像我在上文中舉的例子壹樣,好奇也是壹件很難得的事情。
這些美好的詞語如果沒有融入到我們的日常對話中,就只是壹些雞湯般的陳詞濫調(diào)。
好奇本身就是壹種同在,也是我們作為人的壹個基本直覺。你會發(fā)現(xiàn),越是熟悉的人(或者說我們以為熟悉的人),我們就越難采取好奇和不知的姿態(tài)。
當(dāng)然這個“熟悉”的人,也包括我們自己。我們是否對自己的判斷和理解抱有懷疑,是否能夠在判斷出現(xiàn)時,跟對方核實(shí)他們真正想表達(dá)的意思,而不是把自己的判斷強(qiáng)加給對方?我們是否對自己為什么會產(chǎn)生某種想法和感受好奇?我們是否會做某件事情的動機(jī)感到好奇?
我們的很多框架和所謂的“知識”,都讓我們在壹段對話中“以為”自己知道對方在講什么,我們把自己的判斷視為“真理”,而對于對方真正想表達(dá)的意思卻渾然不知。
比如今天你收到男朋友的微信,他說:“今晚我在公司加班,就不跟你吃飯了?!?/p>
你突然想到昨天你們剛剛爭吵完,心想:他肯定是因?yàn)樽蛱斐臣芰?,今天在跟我耍脾氣。你想到明天就是平安夜了,他竟然因?yàn)槟銈兊囊键c(diǎn)口角就不跟你吃飯,感到既氣憤又傷心,于是你冷冷地回復(fù)了壹個字給他:“嗯?!?/p>
而他在干什么呢?他今天的確很忙,本來想要晚上帶你去吃飯的,結(jié)果因?yàn)橹暗捻?xiàng)目今天要返工,被老板叫到辦公室里,不分青紅皂白地罵了壹通,還被勒令晚上加班,滿腹的委屈和憤怒。但他沒有跟你說,因?yàn)樗X得自己要“爺們”壹點(diǎn),不要用“這種事情”來打擾你。
可是他也默默希望你可以好奇地問問他為什么加班,有了這樣的“邀請”,他才有機(jī)會跟你說說憋在心里的話??墒钱?dāng)你回復(fù)壹個“嗯”字的時候,他就完全說不出口了。這個時候他也忘了好奇地問問你,這個冷冷的“嗯”字背后,是怎樣的想法和感受,于是他什么也沒有回復(fù)。
沒有了好奇,我們就陷入到了各自的獨(dú)白當(dāng)中,沒有了彼此影響和交流想法的對話。可是這份好奇并不容易做到,因?yàn)槲覀兺刑嗟摹爸馈保嗟摹暗览怼?,太多自以為是的假設(shè)和預(yù)判。
賀琳老師也曾經(jīng)說過:我們永遠(yuǎn)無法完全了解壹個人。所以我們并不了解在壹個具體情境下對方想表達(dá)什么,我們并不知道此時此刻她的想法和感受,并不知道她希望怎樣,并不知道自己的理解是否是她真實(shí)想表達(dá)的,也并不知道我們的建議和觀點(diǎn)是否對她有價值。
這壹切的答案,都是好奇。
我們不了解沒關(guān)系,我們可以問對方:“能幫助我了解你想表達(dá)的意思嗎?”;我們不知道自己是否理解了對方,可以問:“你說的是……這個意思嗎?”;我們不知道自己的建議對方是否需要,可以問:“我現(xiàn)在對你的這個困惑有個想法,但不知道你是否需要,你愿意聽聽嗎?”
放下自己的“知道”,去真正對別人好奇,是壹切美好對話和全新可能性的開始。
3.相信和欣賞他人的價值和力量(believinginothers’valuesandstrengths)
當(dāng)然好奇的背后,還有壹個與它緊密相連的哲學(xué),那便是相信。
如果我們不抱持著對壹個人的相信,我們就無法保持好奇。因?yàn)槲覀兛偸窃趹岩桑偸窃诮箲]和擔(dān)心,于是我們就不斷地,在對方并不需要的情況下,給予對方建議。然后不斷打斷對方,試圖去“糾正”我們覺得是“錯誤”的想法。
這份相信也是我壹直在修煉當(dāng)中的人生功課。
直到現(xiàn)在我都記得,從小到大我是多么渴望父母的欣賞和相信。在我考了95分的時候,我希望聽到的是他們說:“哇塞,我們真為你感到驕傲!”我希望他們好奇地問問我:“你是怎么做到的,能考這么高的分?jǐn)?shù)?”而不是質(zhì)問我:“那5分是怎么丟的?”,然后跟我說:“你也別太驕傲了,我看你們班上還有好幾個比你考得好的人呢!”
在學(xué)習(xí)心理學(xué)和咨詢的這些年里,我學(xué)到的最受用的兩句話是:
每個人都很不容易。
每個人都是自己生命的專家。
它們不是雞湯,也不是安慰人的陳詞濫調(diào),而是讓我們看到人性光芒和可能性的壹種信仰。
雖然我對爸媽曾經(jīng)教養(yǎng)我的方式有諸多不滿,但我仍舊看到了他們的不容易,看到他們已經(jīng)在用他們所知道的最好方式來給予我愛和支持。我想在我們的關(guān)系中,我需要看到的,不只是他們對我的控制或者不信任,而是看到這些行為背后,他們是多么努力的,沒有讓自己變得對我更加控制,更加不信任。
上面的話也許讓你有些驚訝:難道事情沒有變得更糟糕,也值得被欣賞嗎?
在這里我想跟你講壹個我跟好朋友的故事。壹次我們看了弗蘭克爾說的“像你被給予了第貳次生命壹樣活著,并且就好像第壹次的時候你做錯了”(livingasecondtime)的想法之后,協(xié)商要壹起嘗試著,早上起來的時候就帶著今天的第壹次“錯誤”的活法已經(jīng)過去,我們用第貳次我們真正想要的方式生活。
當(dāng)天晚上我們聚在壹起討論今天過得如何,結(jié)果他說:“我覺得今天過的并不理想,因?yàn)槲疫€是浪費(fèi)了好多時間,都沒有怎么看書,陪家人的時候也沒有很開心,覺得過得壹點(diǎn)都不好?!?/p>
于是我問他:“那么更糟糕的情況是怎樣的呢?如果你想到最糟糕的情況,會發(fā)生什么呢?”
他說:“那我可能徹底的磨蹭了,壹眼書都沒有看。然后陪我小侄女玩兒的時候心不在焉,或者就根本沒有陪她?;丶业臅r候可能就犯懶不想開車,讓我爸開車送我回來,而不是自己開車送他回家?!?/p>
然后我接著問:“那么你是怎么做到即使時間那么緊迫,卻仍舊擠出看書的時間,而沒有全部荒廢掉呢?你又是怎么做到能夠全身心地陪伴小侄女玩耍呢?最后,你都那么累了,又是什么力量讓你還開車送爸爸回家,而不是讓他來開車?”
他認(rèn)真地回應(yīng)了我的每個問題,然后很開心地對我說:“好神奇,我突然間覺得這壹天其實(shí)過得還不錯?!?/p>
這就是我說的不容易。即使我們做得不夠完美,那些我們所付出的努力,也同樣值得被看到。每個生命都在如此努力地活著,在無常的命運(yùn)和不知何時降臨的死亡面前,仍舊努力地向往著所有的美好,這件事情本身,就值得欣賞。
對于另外這句“每個人都是自己生命的專家”,我的感受也越來越深切。
就算是給予我們生命的父母,或者是與我們朝夕相處的戀人,也不可能比我們更加了解我們自己。我們的生命,從出生到死亡的所有體驗(yàn),經(jīng)歷,感受,唯壹始終在場的,便是我們自己。所以如果說有人真的是解決我們生命議題的“權(quán)威”,那個人壹定是我們自己。
這份相信,是在哪怕最不可思議的情況下,在哪怕對方覺得自己沒有“任何資源”的情況下,仍舊相信她/他是自己生命的專家,相信她/他總可以通過發(fā)現(xiàn)和找尋自身資源,還有求助的方式,消融困惑或者捆綁自己的議題。
4.慢下來,盡可能創(chuàng)造最大的對話空間(slowingdown,andcreatingthebiggestpossiblespaceforconversation)
不知道讀到這里你有沒有發(fā)現(xiàn),成為彼此“天使”的對話中,最重要的,其實(shí)是給予彼此最大的空間。
同在和好奇是為了用專注給對話空間,不讓自己的“知識”,評判和預(yù)設(shè)填塞本來有的空間,讓對話在不確定性中,有更多的可能性。
而相信和欣賞,即是讓我們能夠安住于當(dāng)下的前提(不再以為我們的建議有多么棒,也不再焦慮地打斷對方),也是我們讓對話產(chǎn)出更多可能性的方向(讓相信和欣賞,帶著我們向著更多資源和力量的方向前行)。
現(xiàn)在我要分享的這壹點(diǎn),關(guān)于慢下來,去創(chuàng)造更大的空間,也同樣重要。
正如約翰.肖特所說,語言本身是有創(chuàng)造力的,它會塑造我們和我們的世界。要讓這種創(chuàng)造成為可能,就要避免我們在腦海中不斷重復(fù)的“獨(dú)白”??旃?jié)奏的生活讓我們越來越難慢下來,甚至很多時候,壹段對話中的留白讓我們覺得不安與恐慌,但這種留白和停頓,卻往往是創(chuàng)造更大空間的關(guān)鍵。
那么我們到底要如何慢下來呢?
賀琳.安德森提出了下面幾點(diǎn):
給出時間進(jìn)行內(nèi)在與外在的對話。
給出時間進(jìn)行內(nèi)在與外在的反思。
留白與停頓為反思,內(nèi)在對話以及準(zhǔn)備說提供了機(jī)會。
我們每個人在跟別人對話的時候,其實(shí)都同時在進(jìn)行著內(nèi)在與外在對話。外部對話就是我們說出來給別人的,而內(nèi)在對話就是這個過程中我們內(nèi)心的“彈幕”。
我們只有慢下來,才有機(jī)會聽到,來自自己內(nèi)心的聲音。這個內(nèi)心的聲音是否重要呢?它太重要了!
舉個例子:你剛剛對別人的壹個請求,不假思索地說了yes,但你內(nèi)心有個聲音說:“哎呀,我怎么覺得不太對呢!”也許你不會立刻把自己的內(nèi)在對話分享給對方,但這個內(nèi)在對話,也許會讓你開始反思,剛剛答應(yīng)對方的這件事情,是不是你真正想要做的。
反思重不重要呢?我只能說幾乎沒有什么比反思更重要了。人類區(qū)別去動物的最重要特征,就是我們的自我意識(self-awareness),這種意識會讓我們思考自己做的事情,思考剛剛過程里發(fā)生的壹切。
擁有反思的能力,才讓我們在壹個個“魔鬼”的對話中思考,我們還可以做些什么,還可以有怎樣的不同。
而所有對于內(nèi)在和外在對話的反思,都需要壹個空間。這個空間需要我們慢下來,給對方和彼此在開口說話前,充分思考的空間。
不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷:壹個人跟你抱怨最近她生活中發(fā)生的,壹些不太如意的事情。她可能滔滔不絕地講很久,甚至如果你不打斷她,她可以跟你抱怨壹兩個小時??墒撬f話前很少思考自己真正想說什么,她只是滔滔不絕地講著。這種說話方式,就是沒有反思的獨(dú)白。
而壹種有反思和覺察的說話方式,是慢下來,問問自己:我為什么要說剛剛的那段話呢?我說給對方聽的意圖是什么呢?剛剛這件事情我的解讀,真的就是唯壹的解讀嗎?如果我對自己現(xiàn)在的生活如此不滿意,那么我在其中扮演了怎樣的角色,起了怎樣的影響呢?
不要害怕對話中的停頓和留白,那些我們出口傷人的惡言惡語,往往不是我們停下來思考的產(chǎn)物,而是我們不假思索的自動化反應(yīng)。
現(xiàn)在,很多時候,當(dāng)我問了對方壹個問題時,都會補(bǔ)充壹句:不著急回應(yīng)我,等你想好了再說。我自己也是壹樣,并不急著回應(yīng)別人的問題,而是不斷提醒自己,給自己時間反思和覺察,然后說出自己真正想說的話。
我眼中那個可能的你
在無數(shù)次的對話實(shí)踐中,我越來越堅定的相信,我們可以成為彼此生命中的天使,而不是魔鬼。
我想成為你的天使,全然地跟你在壹起,對你的生命故事好奇,相信你,欣賞你,給予你探索和生長的空間,看到你所有的努力和不容易,鼓勵你勇敢地成為你自己。
我也想邀請你成為我的天使,專注地于我同在,對我的生命故事好奇,相信我,欣賞我,給予我探索和生長的空間,看到我所有的努力和不容易,鼓勵我勇敢地成為我自己。
這樣我們就不僅僅活在此時真實(shí)的彼此中,也同樣在此刻的對話中看到了“可能”的彼此。這種可能不是壹種虛幻的理想化,而是在真實(shí)的過往與當(dāng)下中,發(fā)現(xiàn)和看到從前被我們忽略的力量和資源,然后向著我們想要去的地方前行。
讓我們成為彼此生命中的天使好嗎?
我的天使,我會很努力地,壹項(xiàng)壹項(xiàng)修煉自己,然后成為你的天使!
1年又過去了,你成長成自己想要的樣子了嗎?
性格變好壹些了嗎?情緒都好好控制住了嗎?
在ta面前,你能夠說出自己內(nèi)心真實(shí)的想法了嗎?
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首度推出會員計劃,壹個學(xué)習(xí)成長型社群組織
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文|joyliu壹心理專欄作者:繁榮成長工作坊(flourishingparty)
圖片來源:作者原配圖