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導(dǎo)讀厭學(xué),是每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都不喜歡的詞。他們給予了孩子很多的期望,提供給了孩子最優(yōu)質(zhì)的生活調(diào)節(jié),配備了最優(yōu)秀的教師資源。為什么孩子還要逃離學(xué)校,產(chǎn)生了厭學(xué)心理呢,這樣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī),甚至?xí):λ麄兊纳硇慕】?。案?老師您好,我下了很大的決...
厭學(xué),是每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都不喜歡的詞。他們給予了孩子很多的期望,提供給了孩子最優(yōu)質(zhì)的生活調(diào)節(jié),配備了最優(yōu)秀的教師資源。為什么孩子還要逃離學(xué)校,產(chǎn)生了厭學(xué)心理呢,這樣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績(jī),甚至?xí):λ麄兊纳硇慕】怠?/P>
案例;
老師您好,
我下了很大的決心來寫這封信,在寫信之前我徹底的想了想自己直到高三以來的生活,感到非常沮喪,絕對(duì)就是一個(gè)失敗者。中考就以四分的差距敗北,是父母辛苦付費(fèi)才上了這所高中。我知道我要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他們。所以從開學(xué)第一天起,我就很努力、很拼命的學(xué)習(xí)。但是卻事與愿違,不知怎么了,成績(jī)?cè)絹碓讲睢,F(xiàn)在馬上面臨著高考,我的壓力更大了。最近幾次的模擬考試,每一次對(duì)我來說都是個(gè)打擊。
我的心情也很糟糕。在學(xué)校里沒有朋友,所以無法訴說。同學(xué)之間討論習(xí)題我也插不上嘴,因?yàn)槲业某煽?jī)不好,感覺沒有資格和他們?cè)谝黄稹;丶矣植桓液透改附涣鳎X得對(duì)不起他們。
老師幫幫我吧。
利方青少年心理咨詢分析:
從你的來信中感到現(xiàn)在你很煩惱,想好好學(xué)習(xí),可是成績(jī)就是上不去。為了父母的辛苦付出,身上背著很沉重的壓力。而學(xué)校帶給你的感覺也很不好,這種不好的感覺來源于成績(jī)和人際方面。這也是厭學(xué)產(chǎn)生的主要原因。
其一,在學(xué)習(xí)方面,成績(jī)跟不上。很多有厭學(xué)情緒的學(xué)生都表示因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不佳而遭到了來自老師和家長(zhǎng)的壓力和指責(zé),甚至還有同學(xué)們的嘲笑和鄙視。讓這部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了懼怕和厭惡的心理。
其二,在人際方面,人際關(guān)系差。由于自身性格方面,經(jīng)常與同學(xué)吵架甚至打架,最后導(dǎo)致同學(xué)都不喜歡他,最終自己也覺得呆在學(xué)校里沒有什么意思,產(chǎn)生了厭學(xué)心理。
其三,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確。有些學(xué)生是為了報(bào)答父母,為了不辜負(fù)父母的希望而學(xué)習(xí)。并且在社會(huì)上有很多例子,他們沒有讀過什么書卻在商海中大展宏圖,這些讓這些學(xué)生更加迷茫和困惑。不讀書也可以取得成功,自然而然就對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣。
其四,負(fù)擔(dān)重帶來逆反心理。為了升學(xué)率,為了重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了成績(jī)能更好,老師家長(zhǎng)給孩子施加了很重的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān),不僅學(xué)校中的課業(yè)多到孩子無力喘氣,在休息時(shí)間家長(zhǎng)往往也會(huì)安排一系列的課外輔導(dǎo),最終導(dǎo)致學(xué)生完全不能承受,產(chǎn)生逆反心理,對(duì)學(xué)些感到越來越厭倦。
家長(zhǎng)可以從以上四點(diǎn)來分析孩子厭學(xué)的行為,并加以改善?;蛘呤菍で笳?guī)的心理咨詢機(jī)構(gòu)的心理咨詢專家來幫助孩子改善厭學(xué)行為。利方北京心理咨詢中心提供青少年心理咨詢、婚姻情感心理咨詢、神經(jīng)癥心理咨詢,企業(yè)心理EAP顧問,咨詢電話:qq503496386.