孩子極度厭學(xué)家長(zhǎng)該怎么辦

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于孩子極度厭學(xué)怎么辦的詳細(xì)介紹

當(dāng)今社會(huì),青少年厭學(xué)現(xiàn)象是越來(lái)越普遍了,而且發(fā)展趨勢(shì)還在進(jìn)一步擴(kuò)發(fā),這種現(xiàn)象就讓許多家長(zhǎng)甚是頭疼。現(xiàn)在很多的青少年學(xué)生厭學(xué),并且早早的就輟學(xué)了,這對(duì)于孩子以后的人生發(fā)展也是影響巨大的,孩子厭學(xué)情況如果沒(méi)有得到家長(zhǎng)的重視,或者家長(zhǎng)沒(méi)能及時(shí)解決,他們將會(huì)擁有完全不同的人生。許多家長(zhǎng)很揪心,他們都會(huì)問(wèn)同樣的一個(gè)問(wèn)題,孩子極度厭學(xué)怎么辦呢?孩子為什么會(huì)出現(xiàn)極度厭學(xué)現(xiàn)象呢?

我們先來(lái)找找孩子極度厭學(xué)的原因吧!許多家長(zhǎng)覺得孩子是突然不上學(xué)的,而且還一點(diǎn)征兆都沒(méi)有,這就說(shuō)明是家長(zhǎng)的疏忽了。孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)在,一部分原因是因?yàn)橛捎谇啻浩诘暮⒆由砗托睦戆l(fā)展不成熟,學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力,將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天,屬于青少年學(xué)生的自由空間少,導(dǎo)致不會(huì)溝通,把各方面的困難壓抑在自己心理,造成性格內(nèi)向,注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

再者,學(xué)生本身也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,不求上進(jìn)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng),考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。在極度焦慮的情況下,容易出現(xiàn)強(qiáng)迫癥。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道沒(méi)有必要去想,但是就是控制不住自己,想擺脫也擺脫不了,非常苦惱,使注意力無(wú)法集中。而最容易出現(xiàn)這種情況的孩子就是處于高中的孩子了,孩子高二厭學(xué)怎么辦呢?

那么,當(dāng)我們找出孩子厭學(xué)的原因后,我們就可以幫助孩子緩解或者解決厭學(xué)問(wèn)題,那么,孩子極度厭學(xué)怎么辦呢?

首先,父母?jìng)円鲃?dòng)接近孩子,深入孩子內(nèi)心,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,多與孩子交流、溝通,逐漸減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸和仇視。只有孩子不抵觸、仇視父母,這樣父母才會(huì)有機(jī)會(huì)真正的了解孩子的內(nèi)心需要和困惑,才能幫助孩子緩解厭學(xué)情緒。

然后,作為父母,一定要多鼓勵(lì)孩子,讓孩子恢復(fù)自信,讓孩子體會(huì)到成功的快樂(lè)?？梢耘愫⒆右黄鹑プ瞿承┦禄蛘咭嬷怯螒?然后父母可以故意犯一些小錯(cuò)誤,這樣可以讓孩子知道父母也有犯錯(cuò)的時(shí)候,犯錯(cuò)并不是大人的專利。

最后,發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的興趣愛好,不過(guò)多的管制或者控制孩子支配時(shí)間。比如,孩子喜歡運(yùn)動(dòng),作為家長(zhǎng)就去鼓勵(lì)他,引導(dǎo)他提高技術(shù),于是孩子很快就成為周圍的佼佼者,這樣一來(lái),就極大的激發(fā)了孩子的自信心、自尊心。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象是很正常的,因?yàn)槲覀兪翘幵谶@一個(gè)越來(lái)越重視應(yīng)試教育的社會(huì)階段,對(duì)于孩子極度厭學(xué)怎么辦這個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)一定要重視,多跟孩子互動(dòng)、溝通。如果家長(zhǎng)實(shí)在是沒(méi)辦法解決,我們就一定要去尋求心理咨詢專家的幫助,在北京心理咨詢機(jī)構(gòu)中,就有《北京利方心理咨詢中心》這家心理咨詢機(jī)構(gòu),他們一定會(huì)讓孩子重新回到正常學(xué)習(xí)生活狀態(tài),重新追求自己的人生夢(mèng)想。