北師珠心理咨詢[北京師范大學心理咨詢]

圖片來歷：北京師范大學珠海分校官網(wǎng)

今日，北師大應(yīng)中大的拉歌之約，特意攜“珠兒妹妹”前來應(yīng)戰(zhàn)。這位幽默的“珠兒妹妹”便是前幾天官宣的北師大新姐妹——北師珠。

預(yù)備一展歌喉的北師珠，在拉歌一開端便禮貌地毛遂自薦，“這里是北京師范大學，咱們在珠海校區(qū)迎候中山大學拉歌應(yīng)戰(zhàn)。”

視頻內(nèi)，一個片段顯得意味深長：在紙飛機上寫下北京珠海，紙飛機飛出，比翼齊飛，天空嬉戲。

北師大官方解讀：一只紙飛機連接了南北兩個校區(qū)，北京師范大學一體兩翼的辦學格式已從藍圖變?yōu)閷嶋H。

隨后，北師珠官方微博轉(zhuǎn)發(fā)，兩大官微號揭露密切互動、官宣姐妹情。

從前的三本北師珠正式融入了“雙一流”圈，總算成為了北師大的官方姐妹。

北師珠開展史，冷艷

音訊一出，吃瓜網(wǎng)友炸了：北師珠肯定是我國最強高校錦鯉。

在感嘆之余，不可否認的是，北師珠這幾年的開展，的確快如火箭，來看北師珠的“提升”經(jīng)歷：

2000年10月，北師大與珠海市政府簽署協(xié)作建造北京師范大學珠海教育園區(qū)的協(xié)議。2001年12月，園區(qū)正式奠基并開工建造。

2003年7月，按教育部批復(fù)，北京師范大學珠海教育園區(qū)更名為北京師范大學珠海分校，校園類別定為獨立學院。

2014年4月25日，廣東省教育廳發(fā)布自2015年起，北師大珠海分校一切專業(yè)在廣東省的招生選取批次調(diào)整為二批本科A類，且不分區(qū)域全省招生。

2018年12月29日，據(jù)北師大珠海分校宣布的《2019年新年賀詞》，北師珠實現(xiàn)在四川、青海區(qū)域一本分數(shù)線招生。

2019年4月8日，據(jù)北師大官網(wǎng)音訊，教育部正式批復(fù)贊同北師大珠海校區(qū)建造。

其實，早在2017年8月，廣東省政府、珠海市政府和北京師范大學三方就現(xiàn)已簽署了北京師范大學珠海校區(qū)的的協(xié)議。其時“WeChat北師珠”就曾有跟進發(fā)了音訊：

推文宣布后，北師珠的學生歡喜雀躍，紛繁留言說蹭了母校的光，真正是“子憑母貴”，許多學生還發(fā)了朋友圈，明日請叫我985結(jié)業(yè)生。

北師珠快速“提升”之路，為本校學生帶來了對母校的認同感與驕傲外，也引發(fā)了一些爭議，有網(wǎng)友以為，以二本的分數(shù)進校園，結(jié)業(yè)后卻能拿985的文憑，對其他盡力的學生來說，是不是太不公平了？

這些爭議在這周的批復(fù)文件中都得到了完美的答復(fù)：

二本分數(shù)考進來的，結(jié)業(yè)后就拿二本的結(jié)業(yè)證，而非直接拿本部的結(jié)業(yè)證；

現(xiàn)在的北師珠仍是獨立招生的二本院校，2021年中止招生，等2021屆這批學生2024年結(jié)業(yè)后，才由北師大接棒招生；

2024年后，北師大一致招生，本部的部分專業(yè)分到珠海校區(qū)，珠海分數(shù)線跟北京的北師大相同，結(jié)業(yè)后拿北師大本部的結(jié)業(yè)證；

至此，北師珠再也不是本來的“北師珠”了。

有一種大學，叫做分校

對北師珠的逆襲最感同身受，莫過于本校的學生。

文件官宣后，原北師珠學生少了兩年前“升格為985”的雀躍，反而多了幾分焦慮——5年后，北京師范大學珠海分校成為前史，母校就將這樣被世人忘記了嗎？

本來好好的“晉級”，看標題，總有種傷感的滋味。

按“校區(qū)”的名義來招生，未來的分數(shù)線必然水漲船高，開端基本以二批次選取的北師珠，便不可能出現(xiàn)用“二本”的分數(shù)蹭985大學名望的狀況。

而選取分數(shù)之不同，也向來是“正宮”校區(qū)和“遠房”校區(qū)/分校的彼此看不爽的導(dǎo)火線。

比方，河北工業(yè)大學本部是一本線招生，但河北工業(yè)大學廊坊分校部分專業(yè)三本招生。相似的大連理工大學盤錦校區(qū)歷年選取分數(shù)，比較校本部會低20分左右。這樣下來，本部的學生可不愿意了——分數(shù)差那么多，憑什么我們拿相同的文憑？

一些分校/校區(qū)還與校本部相隔悠遠的地輿間隔，這也無形中更拉遠了互相的心思間隔。兩種間隔一起效果，同時消磨著分校區(qū)學生的認同感。

當然了，北師珠命運被改寫，心里翻涌不息的不只是她自己。

聲稱“珠海三寶”的另兩位，北理珠（北京理工大學珠海學院）和吉珠（吉林大學珠海學院）也不由得紅了眼眶，一面是不舍，一面也有心酸。

同為獨立學院發(fā)家，也同是跨過了大半個我國從北方行進到珠江三角洲，新世紀初就開端并肩斗爭，開疆拓土，在嶺南大地譜寫了一曲又一曲《友誼地久天長》。

現(xiàn)在，北師珠富麗回身，把友誼的小手伸向了中大，估量北理珠和吉珠只能微笑著告別老友：阿北，茍富有，勿相忘。

心境更雜亂的，要數(shù)原廣東省高校排名第三的暨南大學。

北師珠正式從分校變校區(qū)，成為廣東省第三所985高校的音訊宣布后，暨大不僅可能要退位至第四名，還有不少吃瓜大眾茅塞頓開：

“本來你們暨大，并不是985啊?！?/p>校園的焦慮癥，比學生更嚴峻

“晉級”，是不少大學朝思暮想的成功。

高校圈的階級躍升競賽，可不比人與人之間的優(yōu)勝劣汰來得弱。

雖然依照本科教育的設(shè)置初衷，“一、二、三本”只是指的是選取批次的不同的高校，并無凹凸之分，不管是就讀多歸于公辦領(lǐng)域的一二本，仍是多歸于民辦領(lǐng)域的三本，都能在結(jié)業(yè)后獲得相同水平的一般高級本科文憑。

但一切人都心知肚明，高考考生手中“幾等”的分數(shù)，理所應(yīng)當?shù)貙?yīng)著幾本（等）的校園。

這一邊，學生們削尖了腦袋想往更好的校園擠，究竟，未來升學、找工作都要看文憑——不是一張我們都能拿到的紙，而是那張紙的含金量。

好校園與好學生自然是彼此成果的。另一邊，校園也在爭奪更好的頭銜，這意味著能招引更好的生源、贏得方針的歪斜。

所以，?？频南肷杀究疲镜南霙_一本，拿到碩士點的又開端沖博士點。

早在2011年，山西、福建等省份就開端將二三批次兼并，到現(xiàn)在，“三本”的說法在許多省份現(xiàn)已消失。不少校園也因而搭上了脫節(jié)“三本”成見的順風車。

撤銷“三本”的起點是弱化對民辦校園、獨立學院的輕視，但當“二本”變成了本科部隊的最底層，而人們的成見固不自封，它本來的“相對優(yōu)勢”也就失去了。一些實力不錯的“二本”校園便開端爭奪階級躍升。

2012年，湖南省5所二本高校齊“提升”，6年后，又有4所高校步入此部隊。2014-2015年，廣東高校也迎來了團體晉級，廣工、廣醫(yī)、廣闊躍為一本高校，為省內(nèi)一本招生增加了上萬個學位。

在縱向晉級方面，碩博士點的打破成了另一種晉級方法。

今年初，國務(wù)院學位委員會發(fā)布告訴，有15所高校初次經(jīng)過碩博士頒發(fā)單位的核對。而僅在這之前的幾個月內(nèi)，還有28所高校也已加入到博士、碩士頒發(fā)點之列。

但在這些部隊中，大都高校不算聞名，體量也不見得能吃得消這樣的騰躍。

看起來，好學歷、高學歷人才數(shù)量逐年都在上升，據(jù)我國教育在線發(fā)布的陳述顯現(xiàn)，2007年以來，碩士、博士招生每年的增長率大多維持在4%左右，而在2017年碩士研究生增幅擴展至22%，博士研究生增幅擴展至8.5%。

這年頭，對學生來說，不讀碩讀博，似乎等于沒文化；而對校園來說，招不了碩士博士，都快不好意思說自己是大學了。

如果說拼頭銜的難度略大，有的校園便打起了“裝點門面”的主見——改個好姓名，也相當于面目一新。

改名的套路，有且不限于“學院”變“大學”，一洗?？频纳矸荩坏赜驍U展化，以城市為名的改為省份，以省份命名的改成華南、華中、東北等區(qū)域，最高則能改到國字頭；再來是美化說法，把本來的“鐵路”或“水產(chǎn)”等字眼改為“交通”或“海洋”，瞬間風格就上去了。

有數(shù)據(jù)顯現(xiàn)，2010~2016年期間，我國有200余所高校更換了稱號。

經(jīng)過調(diào)查也不難發(fā)現(xiàn)，在對待校名的態(tài)度上，985校園保有原名的穩(wěn)定性最高，其次是211院校，一般高校姓名改動頻率最大。

在行政點評的規(guī)范之下，改名乃至成了不少高校追求開展的黃金原則。

最終，比及結(jié)業(yè)季降臨，當七八百萬的結(jié)業(yè)生——越來越多的一本生、碩博士生、“名?！鄙咳肭舐毘睍r，他們發(fā)現(xiàn)企業(yè)也在不知不覺中提升了規(guī)范：

為了高效率篩人，“985/211/雙一流優(yōu)先” ——現(xiàn)在大學生遍地都是，雙非的、一般一本的同學，你們畢竟仍是來晚了一步啊。

本文轉(zhuǎn)自微信大眾號“有間大學”，作者 | 瓜子涼亭，修改 | 秋褲，排版 | 阿麥。文章為作者獨立觀念，不代表芥末堆態(tài)度，轉(zhuǎn)載請聯(lián)絡(luò)原作者。