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導(dǎo)讀孩子對(duì)情緒的管理能力比較差,他們遇到不順心的事,或者需求得不到滿足時(shí)就會(huì)大聲哭鬧,一些家長(zhǎng)爲(wèi)了讓孩子停止哭鬧,會(huì)放任不管,其實(shí)這樣容易加深孩子的負(fù)面情緒,面對(duì)孩子哭鬧,家長(zhǎng)要多與孩子溝通,開(kāi)導(dǎo)孩子,同時(shí)明確自己的立場(chǎng),不能無(wú)節(jié)制溺愛(ài)孩子。孩子愛(ài)哭脾氣大是什麼原因造成的1.家人在...
孩子對(duì)情緒的管理能力比較差,他們遇到不順心的事,或者需求得不到滿足時(shí)就會(huì)大聲哭鬧,一些家長(zhǎng)爲(wèi)了讓孩子停止哭鬧,會(huì)放任不管,其實(shí)這樣容易加深孩子的負(fù)面情緒,面對(duì)孩子哭鬧,家長(zhǎng)要多與孩子溝通,開(kāi)導(dǎo)孩子,同時(shí)明確自己的立場(chǎng),不能無(wú)節(jié)制溺愛(ài)孩子。
孩子愛(ài)哭脾氣大是什麼原因造成的
1.家人在帶孩子的過(guò)程中,沒(méi)有給孩子制定規(guī)則。當(dāng)孩子有需要,通過(guò)哭鬧就達(dá)成了願(yuàn)望,所以孩子會(huì)經(jīng)常使用這樣的方式,達(dá)到自己的目的??梢酝ㄟ^(guò)改變一家人來(lái)共同制定規(guī)則,看一些繪本故事,慢慢來(lái)調(diào)整孩子的行爲(wèi)習(xí)慣。
2.家人相處的過(guò)程中,都是火爆的脾氣,彼此不相讓,長(zhǎng)此以往,讓孩子也學(xué)會(huì)了發(fā)火。
3.想法得不到滿足,很多時(shí)候,孩子不會(huì)像大人那樣很全面的考慮問(wèn)題,比如剛買完一箇玩具,可能轉(zhuǎn)個(gè)身就想再買另外一箇,大人有自己的原則,有時(shí)不會(huì)時(shí)時(shí)滿足孩子,孩子就會(huì)以哭鬧發(fā)火的時(shí)候來(lái)表達(dá)自己的不滿。
4.不會(huì)表達(dá),有一些小的孩子表達(dá)能力還不是很好,有時(shí)表達(dá)不了自己的想法的時(shí)候,或者自己的想法得不到他人的理解時(shí)就會(huì)出現(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象。
孩子總愛(ài)發(fā)脾氣家長(zhǎng)怎麼辦
1.先溝通再開(kāi)導(dǎo)
孩子不像大人顧及那麼多,只要不開(kāi)心想發(fā)脾氣,馬上就會(huì)釋放,而很多時(shí)候這種“壞脾氣”對(duì)人傷害很大,既包括心理也包括身體上的,因此,當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),家長(zhǎng)避免和正面衝突,先冷靜下來(lái)問(wèn)題孩子原因,溝通是解決問(wèn)題的前提,然後再進(jìn)行慢慢開(kāi)導(dǎo)。
2.向孩子表明立場(chǎng)
父母在平時(shí)的生活中,就要給孩子慢慢滲透你對(duì)他的所作所爲(wèi)的立場(chǎng),這裏並不是說(shuō)要跟孩子動(dòng)武,而是要告訴孩子,你這樣做我是喜歡的,你那樣做,我是反對(duì)的,我很生氣,同時(shí),你要給孩子講明道理,爲(wèi)什麼我會(huì)這樣。
3.給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)
當(dāng)孩子成功控制自己的情緒或者表現(xiàn)出積極的溝通方式時(shí),可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以增強(qiáng)他們的積極行爲(wèi)。
4.家庭氛圍的營(yíng)造
家庭氛圍對(duì)於孩子的情緒和行爲(wèi)有很大的影響。家長(zhǎng)要營(yíng)造一箇和諧、溫暖、穩(wěn)定的家庭氛圍,讓孩子感到被愛(ài)和尊重。
想要養(yǎng)出情緒穩(wěn)定的孩子,做到這幾點(diǎn)就夠了
1.觀察孩子的情緒變化:家長(zhǎng)要注意觀察孩子的情緒變化,及時(shí)瞭解孩子的情緒狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做出調(diào)整。
2.建立良好的家庭氛圍:家長(zhǎng)要在家庭中營(yíng)造積極、溫暖、和睦的氛圍,給孩子提供一箇安全、穩(wěn)定、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。
3.培養(yǎng)孩子的社交能力:孩子要能夠善於溝通,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感,學(xué)會(huì)與他人相處,培養(yǎng)良好的社交能力,這對(duì)情緒的穩(wěn)定有很大幫助。
4.幫助孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力:就像我們前面說(shuō)的,孩子的情緒來(lái)得快,去的也快。爸爸媽媽們可以幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力,讓孩子投入到其他的活動(dòng)中,幫助孩子從負(fù)面情緒中掙脫出來(lái),進(jìn)而調(diào)節(jié)孩子的情緒。
5.幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀:家長(zhǎng)要教育孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,讓孩子懂得珍惜生命、珍惜健康、珍惜父母、珍惜友情等。
6.建立孩子對(duì)父母的安全型依戀:對(duì)父母有安全型依戀的孩子,其情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展水平較高。這是因爲(wèi)孩子在父母的愛(ài)中汲取到了足夠的勇氣和安全感,面對(duì)負(fù)面情緒時(shí),他就不會(huì)採(cǎi)用迴避和拒絕的方式,而是會(huì)主動(dòng)解決它。
7.父母應(yīng)以身作則:父母在生活、工作中遇到不順心的事時(shí),不應(yīng)在家裏大動(dòng)干戈,如:摔盤子、砸凳子、或相互指責(zé)、怒罵、攻擊對(duì)方;應(yīng)正確表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),但又不遷怒於他人。