孩子早戀的危害(女孩為什么容易早戀)

大家好，今天是育兒內(nèi)容的第17期，我是善于剖析孩子問(wèn)題，還能給問(wèn)題父母答疑解惑的淅淅爸。

這期的內(nèi)容，就是解答孩子們“到底要不要早戀”。

接下來(lái)的內(nèi)容請(qǐng)慎看！

前半部分是得罪家長(zhǎng)和老師們，但孩子們必須知道的事實(shí)；后半部分是得罪孩子們的，但家長(zhǎng)和老師們都知道的事實(shí)；

早戀動(dòng)了誰(shuí)的蛋糕？

其實(shí)早戀，本身就是一個(gè)偽概念。認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)的孩子，才能認(rèn)識(shí)到所有以對(duì)抗父母自證獨(dú)立為目的的戀愛(ài)都是耍流氓。

生理上，孩子們10歲左右開(kāi)始發(fā)育，女孩子15歲發(fā)育成熟，男孩子16歲發(fā)育成熟；初高中階段的少年少女們，彼此產(chǎn)生懵懂的愛(ài)慕之情，是人之常情。

而之所以很多人把這種情感定義為“早戀”，是因?yàn)閷W(xué)生談戀愛(ài)，不管某些人重不重視，但確實(shí)影響某些人的KPI。

這個(gè)某些人，既指家長(zhǎng)們，也指老師們。

學(xué)校們的KPI自然是升學(xué)率，家長(zhǎng)們的KPI則是好孩子，咱們做個(gè)測(cè)試：

“你家孩子早戀了！恭喜恭喜?。　?，認(rèn)為是贊美的請(qǐng)?jiān)u論區(qū)扣1，認(rèn)為是嘲諷的請(qǐng)扣2。

以前高考被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，現(xiàn)在不同了，大學(xué)錄取率已經(jīng)達(dá)到了將近80%，但并不代表著就沒(méi)有升學(xué)壓力，因?yàn)檫@部分升學(xué)壓力，被轉(zhuǎn)移到了中考上，高中的率取率只有大約50%。

殘酷的升學(xué)率是很容易讓人異化的，所以這些年，音樂(lè)老師、美術(shù)老師經(jīng)常“被請(qǐng)假”，要不是近幾年體育占據(jù)中考分?jǐn)?shù)比例的分量被加重，體育老師也要跟著在辦公室泡枸杞。

基本上，父母也好，老師也罷，反對(duì)“早戀”的最大原因是“耽誤學(xué)業(yè)”，雖然他們并不能有效證明這兩者有必然關(guān)聯(lián)，然而那時(shí)候沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的我們無(wú)力公然抵抗。

中國(guó)一直有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，孩子到了高考結(jié)束報(bào)志愿的時(shí)候，才開(kāi)始思考自己“適合學(xué)什么”，到了法定的“適婚年齡”，才開(kāi)始思考自己想要什么樣的感情。

直到現(xiàn)在，很多父母要求我們初中高中不許早戀專注學(xué)業(yè)，到我們畢業(yè)之后這些父母卻成了孩子“每逢佳節(jié)被催婚”的始作俑者。

原因是和當(dāng)年棒打鴛鴦的理由是一樣的可笑：從好孩子就該不早戀，變成了正兒八經(jīng)的人兒都會(huì)結(jié)婚生子。

并且他們最擅長(zhǎng)把別人家的小孩曾經(jīng)早戀過(guò)的事實(shí)給自動(dòng)屏蔽了，你看，像我丈母娘，就死活不相信她的寶貝女兒曾經(jīng)兩次早戀過(guò)。（我好像暴露了點(diǎn)什么）

很多人就是在這種壓力下，懵懵懂懂的相親，匆匆忙忙得進(jìn)入一段婚姻關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己困于牢籠。

這也是為什么現(xiàn)在85后和90后離婚率居高不下的原因之一。

至今淅爸都三十好幾了，身邊仍然有很多單著的同齡人，他們不是沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，當(dāng)問(wèn)及為什么不結(jié)婚的時(shí)候，大都會(huì)回答一句“不合適”，可問(wèn)及他合適的標(biāo)準(zhǔn)是什么，又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。

但問(wèn)起為什么他們和前任走不下，卻都逃不脫如下三個(gè)原因：

-不知道自己想要什么，懵懵懂懂進(jìn)入一段關(guān)系，又掙脫著想要離開(kāi)。-不了解異性思維，溝通不來(lái)，導(dǎo)致語(yǔ)言暴力充斥著兩個(gè)人的生活；-不懂得相處方式，總是用“我不要你覺(jué)得好，我要我認(rèn)為的好”去感動(dòng)對(duì)方，導(dǎo)致兩個(gè)人都很疲憊；

或基于迷信緣分，或因?yàn)楦改傅慕?jīng)驗(yàn)傳授所致，又或者是自身成長(zhǎng)經(jīng)歷使然，很多家長(zhǎng)老鐵仍然一廂情愿的相信緣分是水到渠成的一種事情，也不承認(rèn)法海和月佬都是他們扮演的角色。

愛(ài)是一種能力，很多從沒(méi)學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)的人，被盲目得投進(jìn)一段長(zhǎng)期關(guān)系中，也很難得到幸福的體驗(yàn)。

父母、老師們告訴我們，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中得不到真實(shí)體驗(yàn)，因?yàn)閻?ài)是一種需要親自體驗(yàn)并且修煉的能力。

之前看過(guò)一段視頻，印象深刻。

日本八街南中舉行了一年一度的“屋頂告白大會(huì)”。

校長(zhǎng)主持，學(xué)生走上屋頂向喜歡人大聲告白。一個(gè)初一小男孩木村啟希，面對(duì)喜歡的女生，他狂喊了16次“喜歡你”。雖然結(jié)局是女孩子的一聲“對(duì)不起”。

但即便如此，他還是忍住眼淚說(shuō)出了一聲“謝謝”。

然而這種做法是很難以在中國(guó)存在的，有幾個(gè)校長(zhǎng)有勇氣開(kāi)展這種極具爭(zhēng)議性的活動(dòng)？那可是得全體家長(zhǎng)都同意的節(jié)奏??！

即便辦了，又有多少個(gè)孩子敢于克服自己心中那關(guān)于早戀的罪惡感，走上臺(tái)去發(fā)表愛(ài)的宣言呢？

實(shí)際上，這位校長(zhǎng)的做法傷害了誰(shuí)？既沒(méi)有傷害自己和家長(zhǎng)的KPI，還讓孩子正當(dāng)且光明正大的修煉了自己的愛(ài)的能力。

面對(duì)喜歡的人，大大方方說(shuō)出自己的喜歡。

被拒絕之后，坦坦蕩蕩說(shuō)出一聲“謝謝”。

這是很多成年很久的人都沒(méi)學(xué)會(huì)的事情。

所以啊，父母、老師的勸慰話語(yǔ)，始終只是你的一個(gè)參考，并不應(yīng)該成為你要不要戀愛(ài)的理由。那么問(wèn)題來(lái)了。

沒(méi)人反對(duì)，你就可以早戀了嗎？

愛(ài)這種能力確實(shí)是需要修煉的，可不得不說(shuō)，多數(shù)孩子是達(dá)不到修煉條件的。

沒(méi)有深厚的內(nèi)力，打出來(lái)的只能是降龍十八拍。

就好像汽車?yán)锩娴膭?dòng)力系統(tǒng)和制動(dòng)系統(tǒng)。愛(ài)的能力，就是發(fā)動(dòng)機(jī)，一輛車只有動(dòng)力系統(tǒng)而沒(méi)有制動(dòng)系統(tǒng)，大馬路上橫沖直撞，就只會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難。有了制動(dòng)系統(tǒng)才不會(huì)一頭撞在鋼板上，這個(gè)制動(dòng)系統(tǒng)就是自制力。

所謂的自制力并不是指在性方面，而是針對(duì)早戀對(duì)于學(xué)習(xí)和人際交往方面產(chǎn)生的影響。

作為過(guò)來(lái)人，我來(lái)告訴你，沒(méi)有制動(dòng)系統(tǒng)的寶寶們會(huì)經(jīng)歷怎么樣的狀態(tài)：

剛開(kāi)始談戀愛(ài)，你會(huì)覺(jué)得超級(jí)美好，而學(xué)習(xí)情況也沒(méi)什么影響。

別急，事兒接著來(lái)呢！你會(huì)越陷越深越陷越深，每天只會(huì)想著那個(gè)人兒。

這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和身邊的異性朋友竟然開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)，沒(méi)有一個(gè)可以真正玩得來(lái)得異性朋友。

因?yàn)槟氵^(guò)于注重保持這段戀愛(ài)關(guān)系，害怕對(duì)方吃醋，刻意保持和異性之間的距離，曾經(jīng)玩得好的異性朋友被你推得越來(lái)越遠(yuǎn)。

天真的你肯定以為，異性朋友減少，同性朋友會(huì)保持。不可能的！

你能保證你的他不和異性玩兒？？你還能保證他們一起玩兒你不吃醋不生氣？？？生氣之后對(duì)那些朋友還是以前一樣的看法嗎？？？

最后你只會(huì)剩下身邊幾個(gè)不和異性玩兒但也很無(wú)趣的朋友，而他身邊依舊有那么多朋友，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾個(gè)新朋友加入，異性朋友也是一個(gè)沒(méi)少。

這時(shí)候你會(huì)覺(jué)得不公平，為什么呢？我為你放棄這么多，而你呢？？

你開(kāi)始會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣，特別是看到他和其他異性玩兒的時(shí)候。而他呢，生氣了會(huì)哄你，“我跟她沒(méi)什么！要怎么說(shuō)你才信？”，接下來(lái)各種山盟海誓，我心照明月來(lái)哄你。

好，你開(kāi)心了，你覺(jué)得他還是最愛(ài)你的，可是到后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他明知道你會(huì)生氣，還是會(huì)和別的異性玩兒，在知道你生氣之后，假裝沒(méi)發(fā)生什么一樣依舊對(duì)你好和你聊天。

這時(shí)候你已經(jīng)很失望了，你對(duì)他語(yǔ)氣冰冷，希望他能知道你生氣了，不要再和其他異性玩太近。可是你不懂的是他已經(jīng)知道你生氣，只是故意不挑明。

再說(shuō)學(xué)習(xí)方面

剛開(kāi)始確實(shí)沒(méi)什么太大的影響（因?yàn)槟阍诔岳媳緝海?，可到了后期你?huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了，上課想他下課想他自習(xí)想他回家還是想他睡醒還是想他，想和他聊天說(shuō)情話。

時(shí)間久了，成績(jī)下降，心情崩潰，還找不到原因。

在這種壓力下，所有東西都在慢慢離開(kāi)你，這都是因?yàn)槟愕膖a。

所以我勸那些太強(qiáng)自制力太差的孩子，不要在學(xué)校談戀愛(ài)了，你可以暗戀，可以把他當(dāng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是不要耽誤了自己。

當(dāng)然不排除兩個(gè)人戀愛(ài)一起努力變好的情況，遇到這種情況，可以試著走下去(這種情況我活了30多年是沒(méi)親自見(jiàn)證過(guò)，都是別人家的孩子)。

你說(shuō)，我熬得住，對(duì)吧，可家長(zhǎng)憑什么信你？你能控制得住自己看小說(shuō)、玩游戲的癮嗎？本質(zhì)上，這和喜歡一個(gè)人并對(duì)其朝思暮想的情況是一樣的，其底層都是欲望，連低一級(jí)別（對(duì)物的欲望）你都沒(méi)辦法控制，又何必空口說(shuō)白話？

對(duì)著你喜歡的、暗戀的對(duì)象，你可以大大方方的說(shuō)喜歡，但不一定要在此時(shí)進(jìn)一步發(fā)展。

對(duì)于早戀這個(gè)事兒，是因人而異的，毛主席都說(shuō)“具體問(wèn)題具體分析”了，作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人的咱們，還得根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行選擇而不能盲目，現(xiàn)在，你知道該怎么選擇了嗎？

其實(shí)最后只有一句話，如果一段情感沒(méi)有把你變得更好，而是變得患得患失，越來(lái)越差勁，趁早放棄吧。因?yàn)閮蓚€(gè)人結(jié)合的主題，始終是共進(jìn)步，而不是共墮落。

好了，關(guān)于“到底要不要早戀”的內(nèi)容就到這里了，如果你覺(jué)得我的觀點(diǎn)能給你帶來(lái)啟發(fā)和幫助，還請(qǐng)不吝點(diǎn)贊，如果能點(diǎn)擊個(gè)關(guān)注那就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)了！

我是淅淅爸，我們下期見(jiàn)。