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導(dǎo)讀就像開(kāi)車,不具備一定的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),直接讓孩子駕駛豪車上高速,車毀人亡是必然結(jié)果。你說(shuō)是孩子白癡無(wú)能,還是家長(zhǎng)沒(méi)有盡到責(zé)任呢?作者:皎潔的后青春時(shí)代最近,陳奕迅14歲女兒戀愛(ài)的消息登上了微博熱搜。照片中的女孩與帥氣男生十指緊扣,甜...
就像開(kāi)車,不具備一定的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),直接讓孩子駕駛豪車上高速,車毀人亡是必然結(jié)果。你說(shuō)是孩子白癡無(wú)能,還是家長(zhǎng)沒(méi)有盡到責(zé)任呢?
作者:皎潔的后青春時(shí)代
最近,陳奕迅14歲女兒戀愛(ài)的消息登上了微博熱搜。
照片中的女孩與帥氣男生十指緊扣,甜蜜寫滿年輕的臉龐。
對(duì)此,陳奕迅沒(méi)有做出什么反應(yīng)。聯(lián)想起他曾說(shuō),自己不會(huì)干涉女兒的交友狀況,讓她保留自己的私人空間。“她想說(shuō)就說(shuō),如果女兒要公開(kāi)男友的話,自然就會(huì)告訴我,我會(huì)對(duì)這事保持開(kāi)放的態(tài)度。”
妻子徐濠縈也表示,我知道她談戀愛(ài),我有告訴她在公眾地方要檢點(diǎn),其實(shí)就是正常社交活動(dòng),就像普通小情侶那樣。
真是羨慕人家的父母,如此云淡風(fēng)輕。
如果輪到自己身上,恐怕就不那么超脫了。常見(jiàn)的就是家長(zhǎng)平時(shí)諱莫如深,學(xué)校一貫嚴(yán)防死守。一旦發(fā)現(xiàn)情況,如臨大敵,雙方聯(lián)動(dòng),把苗頭掐滅在萌芽狀態(tài)。
在家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)袂高壓政策+白色恐怖下,那些遭打壓或來(lái)不及綻放就泯滅的孩子后來(lái)如何了呢?
性格溫順老實(shí)的,把對(duì)情感的渴望和交往的興趣深埋心底,最后喪失了愛(ài)的能力,成為剩女剩男,或者成為渣男渣女獵物,被啃得渣都不剩,又或者陷入垃圾婚姻泥淖,一生痛苦掙扎。
那些桀驁不馴的,則逆反對(duì)抗。本來(lái)就是一點(diǎn)新鮮悸動(dòng),在家庭學(xué)校刺激下,反而親近起來(lái),或者轉(zhuǎn)入地下,甚至早早涉足性的領(lǐng)域。
《中國(guó)青少年生殖健康調(diào)查報(bào)告》說(shuō),15歲——19歲女孩中,8%有性經(jīng)歷。因?yàn)闆](méi)有婚姻保護(hù),這些女孩多次懷孕流產(chǎn),25歲以下的占到全部女性流產(chǎn)總數(shù)的五成。
隨隨便便染指性,不知避孕。懷孕后更無(wú)人指導(dǎo)她們?nèi)绾翁幹谩?/p>
2017年11月2日,陜西省渭南市蒲城縣職教中心高二一女生,趁午休時(shí),在操場(chǎng)一個(gè)隱蔽的角落里足月產(chǎn)子。事發(fā)后,學(xué)校立刻舉辦了青春期講座,并且對(duì)全體女生進(jìn)行了體檢。
對(duì)性的懵懂無(wú)知,不但令自己身心受損,還讓在校女生集體蒙羞。
如果有一天,我們自己的孩子被發(fā)現(xiàn)十幾歲就戀愛(ài)了,我們?cè)撛趺崔k?
這里有六個(gè)需要家長(zhǎng)認(rèn)知的事情。
認(rèn)知一,早戀的概念是個(gè)“偽科學(xué)”。早戀一般是指,青春期之前異性之間互相關(guān)注交往的的情況,其實(shí)這個(gè)提法是不科學(xué)的。隨著青春期到來(lái),異性之間互相關(guān)注交往的情況自然出現(xiàn),這是生理決定心理,是人性的必然,沒(méi)有什么大驚小怪的。心理學(xué)家曾奇峰說(shuō):“如果你的孩子在這個(gè)時(shí)期對(duì)異性還沒(méi)有一點(diǎn)興趣,那倒是有問(wèn)題了。 ”
認(rèn)知二,早戀是一堂人生必修課。開(kāi)始跟異性交往,說(shuō)明你家孩子身心發(fā)育正常,開(kāi)始了新的情感發(fā)育歷程。這個(gè)歷程,直接關(guān)乎未來(lái)情感發(fā)展和婚姻愛(ài)情的認(rèn)知和能力,十分重要。家長(zhǎng)和學(xué)校不但不能蠻橫阻止,反而要細(xì)心呵護(hù),耐心引導(dǎo),讓孩子順利通過(guò)這個(gè)坎,圓滿完成情感發(fā)展的任務(wù),為后來(lái)的人生幸福,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
認(rèn)知三,這一階段交往,會(huì)給孩子帶來(lái)什么?初戀的美好回憶。楊瀾說(shuō):“早戀是一種朦朧的,單純的,相互愛(ài)慕和欣賞而已,它油然而生非常純潔。”“同桌的你”是孩子對(duì)美好情感的最早探索體驗(yàn),是一生情感的美好珍藏。
愛(ài)的最早實(shí)踐。只有真正交往過(guò),孩子們才會(huì)知道什么樣的才是適合自己的,如何贏得青睞,如何維持修復(fù)一段關(guān)系,如何拒絕別人,如何透過(guò)現(xiàn)象看清一個(gè)人的內(nèi)心等等。
打下愛(ài)情婚姻的溫暖底色。不少中學(xué)老師反映,凡是中學(xué)期間有過(guò)異性交往經(jīng)歷的,一般戀愛(ài)過(guò)程比較順利,擇偶比較成功,生活有條不紊。那些除了讀書(shū),什么也不接觸的孩子,即使未來(lái)學(xué)業(yè)有成事業(yè)發(fā)達(dá),情感上總是弱項(xiàng),會(huì)遭遇一些坎坷。
認(rèn)知四,如何讓孩子在第一時(shí)間把信息告訴你?犯罪心理專家李玫瑾說(shuō):“家長(zhǎng)早期對(duì)孩子的付出,就是在親子情感銀行里儲(chǔ)蓄。付出越多,越辛勞,對(duì)孩子的教育掌控權(quán)越大?!?/p>
如果早期對(duì)孩子高質(zhì)量陪伴,建立了和諧親密的親子關(guān)系,孩子知道,跟你說(shuō)什么,都會(huì)得到理解接納,就會(huì)毫不保留告訴你,并接受你的指導(dǎo)。如果跟你關(guān)系生硬,平時(shí)跟你說(shuō)什么,只會(huì)得到否定,貶斥和羞辱,他一定不會(huì)告訴你。真到出了事情,你也許只能從公安局,婦科診所得到消息。
認(rèn)知五,當(dāng)孩子告訴你自己戀愛(ài)了,如何妥善回應(yīng)?電影《完美的陌生人》里有這樣一個(gè)情節(jié)。
17歲的索菲婭給父親打電話,告知要到男朋友家里約會(huì),還是處女的她隱約感到,會(huì)發(fā)生性行為。
父親接到電話會(huì)如何反應(yīng)?
暴怒,強(qiáng)行阻止,把女兒關(guān)起來(lái)?
這樣處理的結(jié)果要么孩子受到道德譴責(zé),從此陷入自卑,自閉;要么逆反對(duì)抗,這次去不了,下次也一定要去。最令人心痛的,一定是親子關(guān)系從此陷入冰河期,還指著孩子對(duì)你無(wú)話不談?做夢(mèng)去吧!
智慧的父親是這樣跟孩子溝通的:“嗨,他要求你去過(guò)夜,你怎樣說(shuō)的?”女兒說(shuō):“我想去……可是沒(méi)想到是今晚。如果我不去的話,他可能會(huì)不高興。我該怎么做?”
父親溫柔地說(shuō):“不要因?yàn)樗桓吲d而去他家,這不是唯一的理由。”父親強(qiáng)調(diào)了尊重內(nèi)心感受,才是自己行為的唯一動(dòng)因。
父親繼續(xù)引導(dǎo):“我要說(shuō)的是,這是你人生中一個(gè)重要時(shí)刻,是你會(huì)銘記一生的事情。不僅是你明天和朋友聊天的談資,如果你以后無(wú)論何時(shí)回想起來(lái),這件事都會(huì)讓你嘴角帶笑的話,你就去做吧。如果你并不這么認(rèn)為,或者不太確定,那就忘掉它吧!因?yàn)槟氵€有大把時(shí)間。”
這位父親首先接納了女兒的舉動(dòng),然后擺出了去或者不去的理由,教給孩子自主選擇。且無(wú)論怎樣選擇,都會(huì)得到父親的祝福。
溫暖而理性。不但解決了問(wèn)題,還讓孩子學(xué)會(huì)了理智思考,聽(tīng)從內(nèi)心。
正如黃磊說(shuō)的:“最重要的不是禁止孩子去做不對(duì)的事,而是引導(dǎo)他們?nèi)プ鰧?duì)的事。”
認(rèn)知六,最重要的是要教孩子樹(shù)立底線和責(zé)任意識(shí)。女孩子要教給她“不隨意性行為”的底線。男孩則需牢記“在無(wú)法保證對(duì)一生負(fù)責(zé)的前提下,不要隨便脫掉女孩衣服”的責(zé)任意識(shí)。這些話不但要大方提出,更需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
楊瀾曾在節(jié)目中,后悔自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一段早戀。她說(shuō):“以我的角度來(lái)講,支持早戀是對(duì)愛(ài)的一種接納和尊重?!?/p>
是的,既然愛(ài)情是一種必然要發(fā)生的事情,與其拼命阻止,不如因勢(shì)利導(dǎo)。
就像開(kāi)車,不具備一定的理論知識(shí)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),直接讓孩子駕駛豪車上高速,車毀人亡是必然結(jié)果。
你說(shuō)是孩子白癡無(wú)能,還是家長(zhǎng)沒(méi)有盡到責(zé)任呢?
作者:教育達(dá)人,頭條號(hào)簽約作者
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