父母對(duì)孩子“冷嘲熱諷”

心理學(xué)角度，解讀父母對(duì)孩子“冷嘲熱諷”!

在中國(guó)家庭中，很多人感覺(jué)從小到大基本上沒(méi)聽(tīng)過(guò)父母對(duì)自己有什么夸獎(jiǎng)，且有的父母遇到小事一般不太會(huì)維護(hù)你，比如跟別的孩子吵架不論誰(shuí)錯(cuò)都是你不好，劈頭蓋臉的責(zé)罵是經(jīng)常。

這種情況并不少見(jiàn)，我國(guó)傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)中人與人之間非常緊密的共生在一起，缺少了家庭成員對(duì)于每一個(gè)獨(dú)立個(gè)體權(quán)力的尊重。父母對(duì)孩子有絕對(duì)的處置權(quán)，就像是對(duì)待他自己的一條胳膊一條腿，孩子成為父母身體的延伸而不是一個(gè)獨(dú)立的人。在這種關(guān)系模式下，父母會(huì)認(rèn)為自己有權(quán)力這樣做，而不會(huì)感受到這實(shí)際上是在侵犯另一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的空間。但這樣的關(guān)系模式是非常有害的，會(huì)造成兩代人雙方的痛苦。

在我國(guó)，以父母為核心的家庭結(jié)構(gòu)會(huì)賦予父母非常大的權(quán)力，他們就像是孩子的擁有者，孩子需要順從父母的想法，如果孩子獨(dú)立的思考與父母的想法差異太大時(shí)，孩子就要放棄自己的想法，否則的話(huà)就有可能被認(rèn)為“不孝”。孝字其實(shí)最早的含義是父母與子女之間的情感聯(lián)結(jié)，這點(diǎn)無(wú)可厚非。但是后來(lái)被統(tǒng)治階級(jí)用來(lái)訓(xùn)練“順民”，孩子從一出生就順從父母的想法，否則就會(huì)被道德審判，長(zhǎng)大后，這個(gè)孩子就會(huì)成為習(xí)慣性順從的人。

現(xiàn)代社會(huì)信息透明度明顯增加，一些多元文化不可避免的進(jìn)入到現(xiàn)代人的頭腦中來(lái)，這里面有些信息是與我們大的文化背景相沖突的，這個(gè)沖突同樣會(huì)表現(xiàn)在兩代人對(duì)于事物的不同理解，不同處理方式中來(lái)。而對(duì)于上一代人來(lái)說(shuō)，他們成長(zhǎng)的環(huán)境中，更缺少獨(dú)立的空間，所以他們成長(zhǎng)過(guò)程中習(xí)慣了“順從”。現(xiàn)在他們做了父母，也會(huì)習(xí)慣以曾經(jīng)被父母約束的方式來(lái)約束自己的孩子。但是，他們的孩子與他們相比，有了更多的獨(dú)立思考，必然會(huì)帶給這一代父母更多的沖擊，沖擊越大，父母就會(huì)越期待奪回掌控權(quán)，從而確保自己內(nèi)心的安全體驗(yàn)，確保在感覺(jué)上是對(duì)孩子有掌控感的。

當(dāng)父母對(duì)孩子冷嘲熱諷時(shí)，其實(shí)也是潛意識(shí)中他們?cè)谠噲D削弱孩子逐漸獨(dú)立的部分，從而保證自己與孩子之間的緊密聯(lián)結(jié)。在中國(guó)獨(dú)生子女背景下長(zhǎng)大的孩子，孩子所承載的來(lái)自父母的期待可能比多子女家庭的孩子要多得多，父母對(duì)孩子期待的越多，帶給孩子的壓力也越大，父母的恐懼也會(huì)越強(qiáng)烈。

首先是越少越怕失去。對(duì)于這唯一的一個(gè)孩子，有一天他長(zhǎng)大了，父母就要重回空巢狀態(tài)，這對(duì)于之前幾十年一直把照顧孩子當(dāng)成事業(yè)來(lái)做的父母來(lái)說(shuō)，孩子越大，也意味著他們離“失業(yè)”越近。為了抵御無(wú)人可照顧的無(wú)用感，父母可能會(huì)在無(wú)意識(shí)中去貶低孩子的能力，限制孩子的獨(dú)立，從而保證孩子一直生活在自己的照顧之下，也就保證了父母的價(jià)值感。

其次是父母工作、生活中的一些壓力會(huì)讓父母對(duì)于有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力有強(qiáng)烈渴求，而當(dāng)他們自己在生活中受挫的時(shí)候，他們就會(huì)本能的將期待放到孩子身上去，希望孩子更有能力，這樣就不必重復(fù)他們所感受到的艱難。

實(shí)際上這是他們將自己身上無(wú)力的部分投射給了孩子，他們擔(dān)心孩子能力不足其實(shí)是來(lái)自他們對(duì)自己的不認(rèn)可，這樣，當(dāng)他們責(zé)備孩子不夠好時(shí)，孩子就擔(dān)負(fù)起了那個(gè)“不好”，這樣，父母就不必去面對(duì)自己身上不好的部分了。這種情況下，孩子實(shí)際成為了家庭中的替罪羊，為整個(gè)家庭擔(dān)負(fù)起“不好”的責(zé)任，從而其他人成為好的，尤其對(duì)于不健康自戀的父母，他們常常會(huì)采用這樣的方式來(lái)補(bǔ)償自己脆弱的自戀。

其實(shí)，每一個(gè)可能傷害孩子的父母，都曾經(jīng)是一個(gè)受傷的孩子，當(dāng)他們成長(zhǎng)中的傷口沒(méi)有修復(fù)時(shí)，他們就會(huì)用曾經(jīng)被對(duì)待的方式去對(duì)待自己的孩子，因?yàn)樗麄儧](méi)有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)更健康的方式。

所以，當(dāng)你的父母對(duì)你挑剔責(zé)備時(shí)，也意味著他們內(nèi)心缺少更健康安全的體驗(yàn)。他們不能夸獎(jiǎng)你，可能是因?yàn)樗麄円矎男](méi)有被夸獎(jiǎng)過(guò)的體驗(yàn)。

當(dāng)我們對(duì)自己沒(méi)有那么多接納時(shí)，我們就會(huì)不由自主去與別人對(duì)比和競(jìng)爭(zhēng)，我們會(huì)害怕競(jìng)爭(zhēng)失敗，害怕別人比自己更好，因?yàn)榛孟胫懈玫娜擞锌赡塬@得更多的被愛(ài)，而我們每一個(gè)人都會(huì)希望自己成為最被愛(ài)的那個(gè)孩子。所以，欣賞別人并不容易，當(dāng)我們沒(méi)有能力確定自己是被愛(ài)的時(shí)，我們就不愿去欣賞他人了，因?yàn)槲覀儞?dān)心他會(huì)把愛(ài)的感覺(jué)全部拿走。也許你的父母內(nèi)心也有各種各樣的恐懼，所以，他們也沒(méi)有能力給予你欣賞。

你想離開(kāi)這樣的關(guān)系，能幫助你的人實(shí)際上只有你自己。

你不希望被這樣的關(guān)系模式限制，就需要在與父母的關(guān)系中做出一些調(diào)整，期待他們改變是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槲覀內(nèi)魏稳硕紱](méi)有改變他人的可能，所以你需從自己開(kāi)始調(diào)整：遵從自己內(nèi)心的選擇，不必為他人的情緒負(fù)責(zé)，也不必被他人的情緒所控。因?yàn)檫@也是每個(gè)人需要為自己負(fù)責(zé)的事。

這個(gè)過(guò)程并不容易，你需要打破一些延續(xù)了多年的模式，任何的改變都像一次冒險(xiǎn)，會(huì)遇上各種阻力的。你需要在與父母的關(guān)系中逐漸獨(dú)立起來(lái)，當(dāng)你的人格越獨(dú)立時(shí)，你面對(duì)他們的責(zé)備，面對(duì)他們的惱火等等的能力會(huì)越強(qiáng)，他們就越難在情緒上控制你，你在生活里也會(huì)變得更加自由。當(dāng)你能自由的生活時(shí)，工作生活的方方面面都會(huì)看到改善的。一旦這些改善發(fā)生，你的父母也就可以在與你的關(guān)系中學(xué)習(xí)到一些新的方式，到時(shí)他們也就會(huì)做出調(diào)整。這就是潛移默化的影響力。