青少年心理咨詢有用嗎：十歲孩子對(duì)什么都沒(méi)興趣咋辦

家長(zhǎng)在培育孩子杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣時(shí)，千萬(wàn)不要忘掉對(duì)孩子閱覽習(xí)氣的培育，由于杰出的閱覽習(xí)氣不只能夠使孩子學(xué)到更多，還能夠削減孩子的厭學(xué)心情。那么，十歲孩子對(duì)讀書(shū)不感愛(ài)好怎么辦呢？

十歲孩子對(duì)讀書(shū)不感愛(ài)好怎么辦

1、首要爸爸媽媽要學(xué)會(huì)拿起書(shū)。自從咱們做了爸爸媽媽之后，每天為了作業(yè)日子，現(xiàn)已發(fā)下書(shū)本許多年后，現(xiàn)已忘掉了那個(gè)從前酷愛(ài)讀書(shū)的姿態(tài)。但是孩子便是在走咱們走過(guò)的那些旅程，閱覽關(guān)于孩子認(rèn)知這個(gè)國(guó)際有很大的推動(dòng)力。那么想讓孩子自動(dòng)觸摸書(shū)本，就需要咱們作為家長(zhǎng)的自己也有必要拿起書(shū)，每天讀上半個(gè)到一個(gè)小時(shí)，成為一種習(xí)氣。

2、激起孩子對(duì)書(shū)的獵奇，培育孩子內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)力。許多孩子不喜愛(ài)讀書(shū)，便是由于家長(zhǎng)目的性名利心太太強(qiáng)，搞得孩子每次看書(shū)，都是處在一種被逼無(wú)法的狀態(tài)下，乃至把讀書(shū)閱覽，作為一種擔(dān)負(fù)。

這種抱著上刑的心態(tài)去閱覽，就算家長(zhǎng)強(qiáng)制100次，買上上千本書(shū)，孩子也不會(huì)有太大的愛(ài)好的。想激起孩子內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)力，讓孩子真實(shí)愛(ài)上閱覽，除了家長(zhǎng)要告知孩子閱覽的優(yōu)點(diǎn)之外呢，協(xié)助孩子發(fā)掘到自己的愛(ài)好地址，然后依據(jù)孩子的喜愛(ài)和愛(ài)好，跟孩子一同選購(gòu)孩子感愛(ài)好的書(shū)，這一步很要害。

3、設(shè)置全家讀書(shū)日。日子中有許多家長(zhǎng)，特別舍得花錢買書(shū)，書(shū)架上的書(shū)都堆滿了，但是卻歷來(lái)不讀，想讓孩子愛(ài)上閱覽，氣氛也很重要。咱們能夠設(shè)置全家讀書(shū)日，比方，每周六的上午八點(diǎn)到十二點(diǎn)，作為全家的讀書(shū)日。

在這個(gè)時(shí)刻段里，我們能夠什么都不干，預(yù)備一些小點(diǎn)心，生果之類的，全家席地而坐，選擇自己喜愛(ài)的書(shū)開(kāi)端閱覽，我們能夠邊看邊共享，邊評(píng)論，讓讀書(shū)成為一種休閑的方法，而不是一個(gè)使命。

究竟是那些原因?qū)е潞⒆硬幌矏?ài)看書(shū)

1、家長(zhǎng)的目的性太強(qiáng)。許多家長(zhǎng)在孩子讀書(shū)的時(shí)分，總是會(huì)不停地問(wèn)：故事在講什么？為什么會(huì)這樣呢？你學(xué)會(huì)了什么道理？你認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字呀？這樣的方法會(huì)損壞孩子讀書(shū)的愛(ài)好和趣味，導(dǎo)致家長(zhǎng)一說(shuō)到看書(shū)，孩子就感覺(jué)像是在上刑相同。

2、選書(shū)永遠(yuǎn)是按家長(zhǎng)的意思來(lái)，買什么書(shū)都是家長(zhǎng)說(shuō)了算。只能看對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)，以為故事書(shū)，小說(shuō)，漫畫(huà)，搞笑類的書(shū)都是誤人子弟的書(shū)，不能買，這樣的威望操控，只會(huì)激起孩子的抵擋心思，你越想讓孩子看，孩子越是不愿意看。

3、家里沒(méi)有閱覽環(huán)境。家里書(shū)架上擺的書(shū)是不少，但是家里歷來(lái)沒(méi)人看書(shū)。家長(zhǎng)總是一邊自己看著電視，刷著手機(jī)，一邊去指令孩子：我花這么多錢，給你買這么多書(shū)，天天就知道，看書(shū)去，現(xiàn)在，馬上。

怎么激起孩子的閱覽愛(ài)好

1、構(gòu)建閱覽環(huán)境。閱覽愛(ài)好的培育不是一朝一夕養(yǎng)成的，有的家長(zhǎng)自己就沒(méi)有閱覽的習(xí)氣，不買書(shū)不看書(shū)，閑暇下來(lái)不是刷視頻打游戲，便是打牌閑談，孩子天然也就沒(méi)有閱覽的習(xí)氣。要想改動(dòng)孩子先從家長(zhǎng)自己做起。

家長(zhǎng)要給孩子供給閱覽環(huán)境，在家里相對(duì)固定的地址放置書(shū)本，相對(duì)固定的時(shí)刻進(jìn)行閱覽，每月帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館一兩次，感觸閱覽氣氛。

2、選擇適宜的書(shū)本。低年級(jí)的孩子選擇圖書(shū)時(shí)，能夠從圖文并茂的繪本書(shū)開(kāi)端，以語(yǔ)句為主，逐步過(guò)渡到拼音書(shū)，這樣，既穩(wěn)固拼音又能學(xué)習(xí)漢字，最終到達(dá)輕松閱覽兒童文學(xué)讀物的方針。