青少年抑郁心理熱線：二年級(jí)孩子寫字慢怎么辦

寫字速度的快慢很大程度上決議了孩子的考試成果，由于孩子寫字慢，在考試中肯定會(huì)做不完題，然后影響成果；此刻家長(zhǎng)必需要注重，引導(dǎo)二年級(jí)孩子及時(shí)的亡羊補(bǔ)牢；要知道處理的早，得益就早。

二年級(jí)孩子寫字慢怎么辦

1、要多操練寫字。字寫得慢首要是由于短少操練，所謂嫻熟生巧。孩子寫慢，首要便是不嫻熟，看禁絕，手眼和諧才干差，不能一下把握字的結(jié)構(gòu)和筆順，手上也沒有勁，寫字會(huì)感到很累，這些問(wèn)題都能夠在多多操練得到處理。

2、培育其注意力。假如孩子注意力不會(huì)集，寫字溜號(hào)去想其他工作，或許說(shuō)一些與寫字無(wú)關(guān)的話，乃至脫離座住去玩其他東西，注意力就會(huì)越來(lái)越不會(huì)集，因而，練習(xí)孩子注意力會(huì)集非常重要。

3、協(xié)助孩子強(qiáng)化自我控制才干，削減外界事物對(duì)他的招引，盡量給他一個(gè)安靜簡(jiǎn)練的環(huán)境，尤其是書桌，準(zhǔn)備好一切要用到的文具，但不要堆積玩具這些會(huì)渙散孩子注意力的東西。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜，不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，半途為了關(guān)懷孩子，又為孩子送生果，倒水，這其實(shí)也是在攪擾孩子。

4、擬定時(shí)刻規(guī)劃。和孩子一同擬定學(xué)習(xí)的時(shí)刻表，規(guī)則在某個(gè)時(shí)刻段里有必要寫完作業(yè)，剛開始的時(shí)分，能夠時(shí)刻略微長(zhǎng)一些，然后依據(jù)每天的作業(yè)量，逐步調(diào)整。假如在規(guī)則的時(shí)刻段里沒有完結(jié)作業(yè)，那就要遭到相應(yīng)的賞罰，比方：不能看電視、玩游戲；撤銷孩子的某項(xiàng)權(quán)益；不能吃零食等。逐步培育孩子的時(shí)刻觀念，和對(duì)時(shí)刻的管控才干。

5、家長(zhǎng)要當(dāng)令參加。關(guān)于孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要當(dāng)令的參加進(jìn)來(lái)?？墒沁@種參加不是在孩子寫作業(yè)時(shí)進(jìn)行打斷。而是使用其他的時(shí)刻對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)。周末能夠陪孩子讀英語(yǔ)，聽故事，一同看書，討論書里的內(nèi)容。關(guān)于孩子的體現(xiàn)，好的當(dāng)?shù)匾皶r(shí)的進(jìn)行表彰；缺乏的當(dāng)?shù)匾皶r(shí)指出來(lái)。家長(zhǎng)注重了學(xué)習(xí)，孩子才干提起注重。

6、給孩子建立一個(gè)典范。在這方面能夠讓姐姐哥哥為典范，假如家里沒有高年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)要一馬當(dāng)先，能夠和孩子做一個(gè)競(jìng)賽，孩子做作業(yè)的時(shí)分，你做一件家務(wù)活或讀一篇文章，剛開始能夠有意識(shí)的去“詐騙”一下孩子，讓他有成就感，一段時(shí)刻后翻過(guò)來(lái)你快一些，讓他有危機(jī)感，這樣去進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二年級(jí)孩子呈現(xiàn)寫字慢，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)原因，然后幫孩子糾正，仍是很簡(jiǎn)單改正的。作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不能著急，要耐心靜待花開，陪孩子一同生長(zhǎng)。