關(guān)于青少年心理：孩子不想和家長溝通怎么辦

許多家長在教育孩子的過程中，總是訴苦孩子有事不肯和自己交流，什么作業(yè)都憋在心思，許多家長很想知道是什么原因?qū)е碌?。孩子不肯和爸爸媽媽交流是有必定的原因，家長必定要及時查明原因。

孩子不想和家長交流怎樣辦

1、為了不讓爸爸媽媽和孩子之間的愛情越來越惡化，爸爸媽媽和孩子之間總有一方先讓步。爸爸媽媽能夠去找孩子，和孩子來一場心與心之間的交流與交流?？墒?，不可能每一次冷酷后都是由爸爸媽媽去寬和，有時分孩子自己更要自動點。

2、對孩子來說，學會換位考慮也十分重要。常常有人說，現(xiàn)在的孩子很自私，以自我為中心，其實都是源于不會換位考慮形成的。沒有孩子是天然生成的“熊孩子”，許多時分，他們僅僅不知道自己的行為會讓對方有什么感觸。

只需孩子學會換位考慮，才干設身處地了解他人，與他人良性互動。親子之間的對立抵觸也會削減，親子聯(lián)系得到改進。

3、接收孩子的感觸。你是否聽說過：有一種冷叫做“媽媽覺得冷”。是的，這位“媽媽”很愛她的孩子，可是孩子的感觸被不斷地操控和否守時，他們會舒暢嗎？在與孩子交流，尤其是提意見時，首要要讓孩子知道家長了解他們，他們才會更樂意聽。

4、只需改動起點，把孩子作為一個獨立于你的個別來對待，才是改進這一情況的最佳辦法。假如孩子能在和爸爸媽媽的交流中感觸到了解、容納、接收、鼓舞、支撐、力氣等活躍的心情，那么孩子是不會回絕和爸爸媽媽交流的。

家長怎樣改進與孩子的交流問題

1、測驗看見孩子。巴望被看見，是人類極為實質(zhì)的需求，而只需高質(zhì)量的深度聯(lián)系，才干滿意這一需求。爸爸媽媽子女聯(lián)系天然的具有緊密性，盡管許多爸爸媽媽后天經(jīng)過自己的盡力將孩子推得越來越遠，但若能放下劇烈的自我意識，讓孩子信任自己是被了解的，和孩子發(fā)生情感聯(lián)合并不困難。

2、傳遞活躍心情。許多孩子對爸爸媽媽都是報喜不報憂，由于每次提到不高興的作業(yè)時，爸爸媽媽的心情比自己還劇烈，自己心情都過去了爸爸媽媽還沉溺其間。比方作業(yè)受委屈了，爸爸媽媽一般都會說別干了回來吧。和搭檔吵架了，爸爸媽媽會說，是不是你冒犯了他人？

孩子不肯意和爸爸媽媽交流的原因

1、不被爸爸媽媽了解。孩子一般不肯意和爸爸媽媽談天是由于自己不被爸爸媽媽所以了解，每次在和爸爸媽媽交流的時分，爸爸媽媽總是對會孩子說“你還小”“別想入非非好好學習”一類的話，漸漸地孩子也就不肯意再和爸爸媽媽進行交流了。

2、懼怕爸爸媽媽責怪。孩子在有一些主意向爸爸媽媽表達的時分，假如是爸爸媽媽不想聽到的話，就會十分氣憤，而且呵斥孩子不懂事，不為家長考慮。孩子見到爸爸媽媽激動地心情，天然也就會有畏縮的主意，為了自己不再被呵斥，所以挑選不再和爸爸媽媽交流。

3、爸爸媽媽過分啰嗦。有一些家長很關(guān)懷自己的孩子，常常問一些無關(guān)緊要的問題，導致孩子就會以為爸爸媽媽很啰嗦。面臨一些孩子需求做的作業(yè)，家長就會屢次三番的提示他們，這種不斷重復一件作業(yè)的感覺，讓他們感覺很煩。

4、許多孩子都是家中的獨生子女，而家長面臨自家僅有的孩子也是很等待，常常對孩子說“好好讀書，咱家今后就靠你了”，“只需你盡力讀書，才干不孤負爸媽對你的支付”。可是孩子哪里懂得這些，他只以為，只需欠好好讀書便是對不住爸爸媽媽，爸爸媽媽就會給自己一種壓力。