北京青少年兒童心理健康咨詢：家長如何鼓勵孩子

在沒有孩子之前，提起教育孩子的辦法，許多人都能說得頭頭是道，比方作為家長，咱們應(yīng)該要正面管束，不能打罵孩子?？墒潜燃罢鎸嵱辛撕⒆又?，許多家長才發(fā)現(xiàn)，一些育兒書中所說的交流辦法對孩子來說并不見效，最終家長們無法只能使出“吼”這一招。

家長怎么跟孩子交流

1、重視以身作則，家長首先要重視本身的涵養(yǎng)，建立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只管自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品德惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。

2、重視親子教育，孩子十分在乎爸爸媽媽是否全身心投入重視他們生長，有的爸爸媽媽盡管與孩子終年在一同，但不必定常常交流。大多數(shù)爸爸媽媽都是以忙為理由，忽視親子教育。父 母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心思開展的前面，所以爸爸媽媽應(yīng)全身心腸投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提高教子才能，方可贏得孩子的尊重和敬愛。

3、重視孩子的感觸，假如孩子在外面受了冤枉，或許當(dāng)孩子的玩具壞時，或當(dāng)孩子和小伙伴鬧別扭時，孩子會傷心上好半響，假如家長以為：小孩嘛，很快就會忘掉的。或許就只會一味和孩子說：“不要緊的，要剛強點。相似這樣硬邦邦的安慰，孩子會覺得你底子領(lǐng)會不到他的傷心，一朝一夕，他遇到困難時就不會和你說，而是一個人憋在心里了。假如爸爸媽媽改成說：”我也很傷心，咱們一同來想想有什么好辦法可以處理這件工作好嘛？“信任孩子聽到這樣的話必定會有不同的表現(xiàn)。

4、改換論題，常改換新鮮的論題會引起孩子的愛好，例如：“你猜猜看今日我發(fā)生了什么事？”、“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍？”、”假如有一天，太空人真的不到地球……”等問題，信任會比“今日過得好不好？”，“高興不高興“更能招引孩子。因而有時一些煩瑣的話反而起到更好的作用，僅僅要運用妥當(dāng)。

家長跟孩子交流的含義

1、了解孩子的內(nèi)心國際，不少孩子關(guān)于不知道的國際有許多的驚駭，主意和習(xí)氣跟大人也不太相同，但他們又往往不善于自動表達(dá)。所以交流是家長自動走近、了解孩子最直接的辦法，是翻開孩子內(nèi)心國際的一把鑰匙。

2、引導(dǎo)孩子進(jìn)行考慮，孩子的言語表達(dá)才能、交流才能，是需求訓(xùn)練的。在跟孩子交流的過程中要盡量讓孩子多說，多問些問題，去鼓舞孩子對這個問題進(jìn)行考慮，可以使孩子往后具有更好的表達(dá)才能，以及可以愈加獨當(dāng)一面地處理問題。

3、有利于幫孩子正確認(rèn)識自己，當(dāng)今社會，許多家庭都是獨生子女，爸爸媽媽為了給孩子最好的關(guān)愛和呵護(hù)，常常會替代孩子作出決定和組織，然后減少了孩子直面問題的時機，縮小了孩子自我探究的空間。關(guān)于那些過火嚴(yán)峻的爸爸媽媽，則選用威望的辦法使孩子遵從成人組織，這樣也不利于孩子的自我認(rèn)識。爸爸媽媽與孩子之間合理的交流，若采納商議、討論的辦法處理問題，不只表現(xiàn)了爸爸媽媽對孩子的尊重，更協(xié)助了孩子正確認(rèn)識自我。

家長回絕交流的結(jié)果

導(dǎo)致孩子的主意不能及時有用傳遞 和大人的交流進(jìn)行不了互動和傳遞交流不能同頻。

從孩子的視點看，會漸漸損失表達(dá)欲，一朝一夕，形成心靈阻塞 不喜與人交流，性情會變得相對阻塞，和老一輩的交流會出問題，不管是和同齡人或許長大后入職場 都會呈現(xiàn)交流妨礙。