自閉癥可以康復嗎[我孩子的自閉癥康復了]

長江日報融媒體4月2日訊 自閉癥無法治好，為什么還要恢復醫(yī)治？在“國際自閉癥日”，武漢市精力衛(wèi)生中心兒童恢復部主任湯珺說，像癌癥、白血病、艾滋病等絕癥也是無法治好的，可是咱們能夠經(jīng)過醫(yī)治前進患者的日子質(zhì)量、盡量延伸其壽數(shù)，也體現(xiàn)出醫(yī)學的人文關(guān)心。自閉癥相同如此。咱們想讓孩子們?nèi)〉弥绹H、感觸國際的才能，讓他們感觸到周圍人的愛，讓他們?nèi)〉酶叩娜兆淤|(zhì)量。

湯珺解說，從另一個層面上講，假如不提高孩子認知、理解才能，那么他的心情行為的反常就會顯現(xiàn)出來，會有自傷或進犯他人的行為，或許會損害家庭或社會。由于自閉癥孩子有學習的愿望但又不知道怎樣去學習，更不知道怎么表達，只能用大吼大喊、自傷、進犯的行為作為表達他們心中主意。

記者毛茵 攝

兒童自閉癥也叫孤獨癥，是一種以社會溝通妨礙、刻板行為及狹隘的愛好為主要特征的神經(jīng)發(fā)育妨礙疾病，主要特征是不同程度的人際交往妨礙、愛好狹隘和行為方法刻板，一般在3歲曾經(jīng)就會體現(xiàn)出來。國內(nèi)查詢0～6歲兒童孤獨癥及孤獨癥譜系妨礙患病率1.53‰。病因還不徹底清楚，或許與遺傳、感染與免疫和孕期理化因子影響這些危險要素相關(guān)。有些患者成年后無法獨立日子，需求畢生照料和維護。

自閉癥的體現(xiàn)和癥狀雜亂多樣，在我國男女患病率份額為6—9：1。其主要癥狀為：社會溝通妨礙一般體現(xiàn)為缺少與他人的溝通或溝通技巧，與爸爸媽媽親之間缺少安全眷戀聯(lián)系等；言語溝通妨礙言語發(fā)育落后，或許在正常言語發(fā)育后呈現(xiàn)言語后退，或言語缺少溝通性質(zhì)；重復刻板行為；70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童或許在某些方面具有較強才能，20%智力在正常規(guī)模，約10%智力超凡；感覺反常體現(xiàn)為痛覺愚鈍、對某些聲響或圖畫特別的驚駭或喜愛等。其他常見行為包含多動、注意力渙散、發(fā)脾氣、進犯、自傷等。這類行為或許與爸爸媽媽教育中較多運用打罵或賞罰有必定聯(lián)系。

湯珺經(jīng)常向年輕夫妻做科普宣揚，高齡、疾病、亂用藥物等等一切圍產(chǎn)期不利要素都有或許加大兒童自閉癥的危險。一般說來，孤獨癥患兒的預后好壞與發(fā)現(xiàn)疾病預兆遲早、疾病嚴峻程度、前期言語發(fā)育狀況、認知功用、是否伴有其它疾病、是否用藥、是否練習等多種要素有關(guān)。

自閉癥恢復是一個綿長的進程，自閉癥孩子是需求終身監(jiān)護的。自閉癥孩子有必要及早干涉，越早作用越好。家長要學會賞識自閉癥兒童的前進，從纖細點發(fā)現(xiàn)孩子的利益，動態(tài)地點評孩子的改變很重要。自閉癥孩子盡管言語才能很低，乃至沒有言語表達才能，但他們反常靈敏。家長要用心領(lǐng)會孩子的希望，為他發(fā)明一個愛的氣氛，給予他充沛的鼓舞與信賴非常重要。

孤獨癥孩子的家長在自己的孩子與他人的孩子比較時，總覺得他一無可取，即便孩子有點小前進也覺得小事一樁，不足以樂，不值得夸獎，由此而帶來的是不知不覺對孩子的損傷。不要太小氣對孩子的夸獎，依照醫(yī)師的要求，練習也要按部就班，不要適得其反。

公共場合應怎樣協(xié)助孤獨癥兒童？兒童精力恢復專家以為，作為陌生人，看到孤獨癥兒童時，依據(jù)狀況能夠作出不同的反響。假如他們自動和你打招呼，咱們能夠允許淺笑做出回應。假如他們呈現(xiàn)了一些不恰當?shù)男袨?，咱們能夠忽視，不要給家長亂出主意，有時候忽視也是一種容納和承受。（記者毛茵 通訊員鄧盛強 陳識）

【修改：付豪】