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導讀在現(xiàn)實生活中,我們每個人在任何階段都會體會到焦慮?當你是學生的時候,會因為一場考試的到來而發(fā)愁。在職場中會因為工作的事情發(fā)愁,中年會面對中年危機,年老會面對身體健康的問題。子女的問題、工作的問題、情感的問題,處在這些問題當中,我們每個人都會被焦慮分子所侵襲。焦慮真的不好嗎?正因為有焦慮的存在,我們才能為了在考試中獲得好成績而產(chǎn)生努力學習的行為;也正因為焦慮的存在,我們...
在現(xiàn)實生活中,我們每個人在任何階段都會體會到焦慮?當你是學生的時候,會因為一場考試的到來而發(fā)愁。
在職場中會因為工作的事情發(fā)愁,中年會面對中年危機,年老會面對身體健康的問題。
子女的問題、工作的問題、情感的問題,處在這些問題當中,我們每個人都會被焦慮分子所侵襲。
焦慮真的不好嗎?正因為有焦慮的存在,我們才能為了在考試中獲得好成績而產(chǎn)生努力學習的行為;也正因為焦慮的存在,我們才會打起精神去工作以免出現(xiàn)差錯。
我們想要消除焦慮,但是沒有焦慮的生活就像沒有恐懼的世界一樣,并不是我們所需要的。
焦慮是促進我們消滅停滯不前的方式,也是我們對冷漠生活的對抗劑,適度的焦慮是對我們有益的,但是過度以及強烈的焦慮,就可能讓我們?nèi)ッ鎸ν纯嗔恕?/p>
焦慮到底是什么?其實焦慮就是給予我們發(fā)出的一個危險信號,它會預知出危險,讓人們合理的去做出行為。
但是我們?yōu)楹螘诮箲]情緒下感受痛苦呢?這是因為未來是不確定的,人們對于不確定和不能掌握的事情都會缺少安全感,對未來的擔憂會造成你精神上產(chǎn)生痛苦和折磨。
01、焦慮和性格密不可分
焦慮和性格是密不可分的,同樣一件事情,有的人會為此而感到焦慮,而有的人則不會。這就和你的性格特點有關系。性格是對于外界的一種態(tài)度體驗,這個態(tài)度體驗決定了你的行為。
我們說壓力的產(chǎn)生是由壓力源和壓力反應共同構(gòu)稱的,當你的認知告訴你這個事情根本成為不了你的壓力源,進而這個壓力也就不會存在了。
同樣的,若你是一個性格樂觀和積極向上的人,對于某一件事情的產(chǎn)生,你并沒有擔憂,所以就不會構(gòu)成你的焦慮。但對于具有焦慮性格的人,性格上敏感多疑,自然會想的比較多,很容易產(chǎn)生對于未來的擔憂。
心理學家弗洛伊德認為,我們每個人都是帶著焦慮來到這個世界的,這叫“自發(fā)性焦慮”,當嬰兒離開母體的時候,會遭遇一次“出生創(chuàng)傷”,在出生的過程中,要遭遇母體陰道的擠壓,這個被擠壓產(chǎn)生的窒息感和產(chǎn)生極度焦慮時而感受到的窒息感是一樣的,這就是我們焦慮的根源。
在孩子還在母體子宮內(nèi)時,專家對于妊娠6個月的胎兒進行觀察,發(fā)現(xiàn)當母體感受到壓力時,會分泌一種糖皮質(zhì)激素,這個激素造成胎兒對于外界的刺激反應強烈,反應越強烈的胎兒,就越容易焦慮。
并且在出生后的6-9個月內(nèi),嬰兒會迅速成長,對于外界產(chǎn)生一定的需求,若父母能夠理解孩子的意圖并及時給予回應,這時候嬰兒會感覺到安全。若父母忽略了嬰兒的需求,他們會通過叫喊、哭泣等方式引起父母的注意。
若這種需求長時間匱乏,嬰兒就會以防御性的方式來取消自己對于父母的依賴。但是本身的需求仍然是匱乏的,不安全感會伴隨左右,以后會伴隨這種內(nèi)心匱乏的狀態(tài)而去感知這個世界。
這也不是一成不變的,在成長的過程中,孩子最重要的需求就是獲得價值感和滿足感,如果這個階段父母能夠給予孩子足夠的關注和愛,那么就會扭轉(zhuǎn)他的認知,改變他們匱乏的內(nèi)心,從而可以積極的面對生活。
若是不可以,就容易形成焦慮性的人格。具有焦慮性格的人,通常會非常的自卑,無法客觀的判斷自己,從內(nèi)心去抵觸自己,因此會變得敏感多疑、造成焦慮情緒的產(chǎn)生。
02、焦慮是一種情緒體驗
焦慮是一種不愉快的情緒體驗,心理學家弗洛伊德將其分為了三個類型:
現(xiàn)實性焦慮:現(xiàn)實性焦慮是由現(xiàn)實的客觀因素所引發(fā)的,它的產(chǎn)生并不是由于客體的出現(xiàn)和再現(xiàn),而是對于其可能出現(xiàn)而產(chǎn)生的一種預知危險。是個體對于外部世界真實的、危險的一種感受。
但我們通過一些合理的行為,是可以進行改善的。例如當你認為馬上就要考試了,害怕考砸而焦慮,這時候你若重新復習一下功課,將知識記在腦中,這時候你就有信心去將考試考好,你的焦慮指數(shù)就會迅速下降。
神經(jīng)性焦慮:這種焦慮是人們意識不到的,它的威脅信號來自于本能的沖動。是本我的沖動沖破自我的限制,而使得自我產(chǎn)生要受到懲罰行為的一種恐懼和擔憂。
道德性焦慮:道德性焦慮來自于超我,超我對于我們自身是有控制作用的,在道德感的束縛下,我們要抑制本我的沖動。一些行為不符合道德性的,我們是不會去做的。但是當我們自身的行為不符合超我的標準時,我們內(nèi)心會產(chǎn)生獲罪感或羞恥感等,從而引發(fā)焦慮。
03、如何將焦慮分子化成動力?
生理層面
生理和心理是會互相影響的,當你產(chǎn)生焦慮的時候,我們要時常的深呼吸,來改善自身的緊張感,通過外界輔助的方式來進行很好的睡眠,例如喝些牛奶,或者泡腳等方式,讓自己在精神上和身體上都有一個飽滿的狀態(tài)。
例子證明法
焦慮是由于對未來的擔憂而產(chǎn)生的,主要的本質(zhì)是我們自己想的太多了,還未發(fā)生的事情,對其進行了千萬種思考和假設,這種不確定感會讓你非常的迷茫和痛苦。這時候我們可以利用例子證明法。
即將你擔憂的事情寫下來,并把你預想的恐懼的結(jié)果也寫下來,然后當事情真的發(fā)生之后,來驗證一下你之前預知的所有危險是否真的發(fā)生,真實的結(jié)果與你想象的結(jié)果是否有差異。事實上真實發(fā)生的常與你想的不一樣,所以你過分的擔憂,其實是在浪費一種精力和快樂。以后你在遇到擔憂的事情時,拿出你之前的例子,來告知自己STOP,不要想太多。
關注問題本身,積極行動
當我們?nèi)リP注問題本身,也就會知道是現(xiàn)實中什么樣的危險信號,引起我們的痛苦情緒。這時候我們就可以采取積極的行動,來增加自己對于這件事情的確定性,當這種危險信號減弱的時候,你的焦慮情緒也會降低的。
情緒轉(zhuǎn)移
焦慮本身是一種情緒體驗,當你產(chǎn)生焦慮情緒的時候,我們可以將其進行轉(zhuǎn)移。例如你可以把你的痛苦和困惑告知你的知心好友,或者去做一些你喜歡的事情,畫畫、運動都是一個不錯的方式。當你的情緒被積極情緒占據(jù)的時候,焦慮的影響就會變小了。