北京公益青少年心理咨詢中心：家庭教育存在的主要問題有哪些

有的家長短缺家長教育常識，教育理念落后，方法嚴(yán)峻粗獷，乃至對子女施行體罰；有的家長則過度溺愛，對子女曠課、逃學(xué)、無故夜不歸宿等不良行為聽任不論。這些都是家長教育不妥形成的結(jié)果，家長必定要注意。

家長教育存在的問題有哪些

1、溺愛，使孩子才能低下。溺愛孩子的爸爸媽媽，實(shí)則是以愛的名義，養(yǎng)出一個一無可取的“巨嬰”，爸爸媽媽對孩子特別待遇，簡單滿意，孩子就會變得自私，不明白愛惜；愛是有邊界的，一旦超過了這個邊界，便是掠奪了孩子健康生長的時機(jī)。爸爸媽媽的愛，必須建立在讓孩子成為習(xí)氣社會的社會人之上。

2、說教，使孩子愈加背叛。爸爸媽媽對孩子的說教，八成都是無效的。說千道萬的大道理，孩子早就聽膩了；重重復(fù)復(fù)的啰嗦，孩子早就聽煩了。每次被啰嗦、被說教，孩子會覺得爸爸媽媽愛的不是他這個人，而是他的行為與成果。爸爸媽媽是孩子最好的典范，以身作則是最好的教育。

3、苛刻，使孩子品格受損?？量痰陌职謰寢專偸菍⒆哟得蟠?，要求孩子事事做到最好。看到孩子做錯了工作，他們就沖孩子又吼又名；爸爸媽媽太嚴(yán)峻，會讓孩子畏難，沒有自傲，乃至大腦“縮水”，爸爸媽媽對孩子的愛，不是由孩子到達(dá)幾分要求決議的。

4、沖擊，使孩子失掉自傲。日子中有一個古怪的現(xiàn)象：夸他人孩子時，爸爸媽媽能夠張口就來，但到了自己孩子那里，爸爸媽媽總是習(xí)氣性沖擊。但一個思維未成熟的孩子，只會覺得這種沖擊是否定，是厭棄，是不愛。長時間被沖擊的孩子，身上的自傲與自我價值感，正在悄然丟失。爸爸媽媽要做的，是發(fā)掘孩子的身上的瑰寶，而不是打碎孩子亮光的那一面。

5、聽任，使孩子行為不妥。教育過程中，千萬別盼望孩子自覺。孩子是有慵懶的，假如爸爸媽媽徹底不論，便是聽任孩子一輩子懶散下去。自律和不自律的孩子，十年往后，現(xiàn)已擺開巨大的距離。真實(shí)的靜待花開，不是對孩子徹底聽任，不論不顧。爸爸媽媽要在心態(tài)上保持著期望，在教育上保持著理性，一直與孩子保持著同一步驟。

最利于孩子生長的三種抱負(fù)家庭環(huán)境

1、孩子是家庭中相等的一員，爸爸媽媽不要嬌寵溺愛，也不要蕭瑟他。一家人要做到相互關(guān)愛，分工勞作，遇事商議，一同享用日子的趣味；一家人還要相互贊許杰出的行為表現(xiàn)，運(yùn)用禮貌語言和詼諧；一家人能夠常常開故事會、朗誦會、運(yùn)動會，扮演各種節(jié)目，還可請親屬、朋友、小伙伴來家里玩，縱情享用親情和友誼。

2、爸爸媽媽要給孩子預(yù)備好小書桌、小書櫥、玩具柜、科技百寶箱等等，再給孩子一個植物園、動物園就更完美了。日子環(huán)境要整齊美麗，特別是孩子的日子環(huán)境要有色彩鮮艷的圖畫，美麗的風(fēng)景畫，美麗的書法作品，一家人要常常讀書、評論，一同動手做玩具小試驗(yàn)，并不斷鼓舞孩子。

3、養(yǎng)成孩子杰出的行為習(xí)氣，爸爸媽媽能夠和孩子一同擬定各種作息時間，如早上、早訓(xùn)練，擬定作息時間表有利于孩子養(yǎng)成有動、有靜的活動習(xí)氣。培育孩子準(zhǔn)時吃飯、洗漱、排便、睡覺、勞作、看電視的習(xí)氣，逐漸做到不敦促，不提示，培育孩子的責(zé)任感和堅持力。

簡單呈現(xiàn)家長教育問題的三種教養(yǎng)方法

專制式，即爸爸媽媽和老一輩在孩子面前是不能跨越的威望，他們說的話，孩子都要遵照。在這樣的環(huán)境中生長起來的孩子會比較膽怯，缺乏自傲。

溺愛式，爸爸媽媽和家人總是無條件滿意孩子的各種要求。這樣的教養(yǎng)方法下生長起來的孩子簡單驕恣，在遇到困難時，會簡單墮入失望。

放養(yǎng)式，即除了照料孩子的飲食日常，以及犯錯時，偶然的經(jīng)驗(yàn)，簡直不怎么管孩子的哺育方法。這樣的孩子會生長成什么樣好像也是聽其自然，外部環(huán)境對他們的影響會更大。