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孩子初一跟不上課程怎么辦

更新日期:2024-09-25 08:57:52  來源:北京心理咨詢師

導讀初一的孩子學習不紮實,跟不上學習的進度,很多家長都會遇到類似的問題,如果遇到孩子的學習問題,有些家長就會感到很焦慮,懷疑孩子的能力,一味地去否定和責罵孩子,這樣做是不正確的。孩子初一跟不上課程怎麼辦1、和孩子溝通當孩子出現(xiàn)跟不上課程的情況,家長們不要自己做決定,要先和孩子溝通交流,找到孩子成績不佳的原因,然後弄清...

初一的孩子學習不紮實,跟不上學習的進度,很多家長都會遇到類似的問題,如果遇到孩子的學習問題,有些家長就會感到很焦慮,懷疑孩子的能力,一味地去否定和責罵孩子,這樣做是不正確的。

孩子初一跟不上課程怎麼辦

1、和孩子溝通

當孩子出現(xiàn)跟不上課程的情況,家長們不要自己做決定,要先和孩子溝通交流,找到孩子成績不佳的原因,然後弄清楚原因後就可以對癥下藥。

2、合理分配時間

很多孩子在小升初階段,之前優(yōu)異的成績會有明顯下滑,這是因爲初中學習科目從原來的三科變成了七科,如果孩子的時間安排不妥當,就很容易就落下功課,所以家長應(yīng)該幫助孩子,合理分配好學習時間,才能保證功課不被落下,就可以慢慢適應(yīng)初中的課程。

3、專心聽課

家長在孩子開學後,每天儘可能督促孩子把當天的課程弄懂。教育孩子上課必須專心聽講,必須跟著老師的思路走,還要邊聽邊思考,不懂的問題可以向同學或老師請教。儘可能在當堂課上牢固掌握,包括作業(yè)都必須在學校抽時間完成,不能留到回家做。

4、制定學習計劃

家長可以幫助孩子制定科學的學習計劃,合理安排校內(nèi)外的學習內(nèi)容,找到最適應(yīng)的學習節(jié)奏,這也是養(yǎng)成良好學習習慣的必經(jīng)過程。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,孩子在新的學習過程中要注意持續(xù)反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合孩子自己的學法,做到事半功倍。

5、按時完成作業(yè)的習慣

課後作業(yè)就是複習鞏固的一種有效途徑,除了一些需要記憶的知識點外,刷題訓練是必不可少的。只有在做題中把該記的記到纔是最牢固的,所以不僅僅要求孩子按時完成作業(yè),還要適當加強訓練量,只有在練習中才能體會知識的靈活運用。

6、不要給孩子太大的壓力

如果上課聽不懂,孩子自己也會著急,考試成績差,這個時候,做家長的不要要求太高,否則他們的壓力會更大,反而不能靜下心來好好學習。相反做家長的應(yīng)該跟他們一起去尋找問題的根源在哪裏,幫他們一起去找到合適的學習方法,這樣才能夠有效的提前他們的學習成績。

7、可以給孩子報個輔導班

有些家長忙於工作,或者沒有足夠的精力和能力去輔導孩子的學習,尤其是初中的課程,大多數(shù)家長可能都有些無能爲力,這個時候,可以和孩子商量一下,給孩子報個課外輔導班,這樣可能會讓他們更快的跟上其他孩子的節(jié)奏。

孩子初一跟不上進度有辦法嗎

1、良好的心態(tài),是逆襲課堂的關(guān)鍵

直面挑戰(zhàn)時,保持什麼樣的心態(tài)很重要。那些積極進取的孩子,能夠用自己的堅持和毅力,爭取突破困境的機會,最終付出有回報,逐漸成爲班級裏的學霸;如果家長想要孩子有逆襲的願望,但是卻沒有足夠的信心,終究是無法順利逆襲的。家長可以讓孩子把握課堂,保持十足的信心,相信經(jīng)過一番努力,能夠跟上老師的節(jié)奏,甚至趕超身邊的同學,成爲大家所認可的。

2、調(diào)整學習方法

小學只學三門課,一天只講三門課的課程,而初中要學七門課均給每門功課的時間就不多了,所以老師講課的速度會很快,這就讓很多適應(yīng)了慢速度講課的孩子跟不上進度,因此這些孩子需要的是課前預習一遍課本。所以家長要求孩子到了初中的課堂上,要求孩子必須集中注意力專心致志聽課,課前該預習必須預習,該課後做鞏固複習就要做鞏固複習。

3、凡事貴在堅持,學習也是如此

家長若想孩子跟著老師的節(jié)奏,不斷提升孩子的成績,爭取逆襲中考的機會,就要具備喫苦耐勞的精神,在學習生活中找到契合孩子的方法,並且做到持之以恆?;蛟S一開始,與身邊的同學存在差距,在時光荏苒中,終有一日能夠趕超大家,從而贏得大家的共同認可,最終贏得中考。

孩子初一跟不上課程的原因

1、學習態(tài)度不端正

有些孩子對自己的學習很不負責,就拿英語來說,老師要求學生必須把每天新學的單詞全部都要背寫,可是很多初中孩子平時在底下根本就不好好背單詞,每天回到家磨磨蹭蹭不想寫作業(yè),抱著手機不撒手,節(jié)假日早上睡懶覺不早起背單詞,提起學習就唉聲嘆氣,提起玩耍就生龍活虎。

2、學習的主動性不強

孩子學習的主動性不強,積極性不高,拖拖拉拉,對學習提不起精神,跟不上學習的步伐。貪圖玩耍是孩子的天性。不能喫苦是人的本性,所以很多孩子上了初一以後,面對越來越繁重的學習,他們漸漸的感覺到了身心疲憊枯燥無味,同時又玩心太大。

總之,在初中可能有一些孩子仍然惦記著玩遊戲,看電視。成績自然好不到哪裏去,如果家長不及時引導,那麼到了初二就會兩極分化,最後提前掉隊沒能考上高中,所以要求家長必須要引起重視,具體問題具體分析,幫助孩子適應(yīng)初中的學習和生活。

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