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導(dǎo)讀沒(méi)有人能做到十全十美,不管是大人還是小孩子,都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,尤其是孩子,正處?kù)杜涯嫫?。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程都是會(huì)犯錯(cuò)的,孩子就是不斷在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)。孩子做錯(cuò)事了怎麼樣去教導(dǎo)1、注意保護(hù)孩子的自尊心。有些孩子做錯(cuò)事情後不願(yuàn)意認(rèn)錯(cuò),是害怕更多的人知道,擔(dān)心大家笑話自己。遇到這種情況的時(shí)候,媽媽?xiě)?yīng)該小心處理,不...
沒(méi)有人能做到十全十美,不管是大人還是小孩子,都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,尤其是孩子,正處?kù)杜涯嫫?。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程都是會(huì)犯錯(cuò)的,孩子就是不斷在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)。
孩子做錯(cuò)事了怎麼樣去教導(dǎo)
1、注意保護(hù)孩子的自尊心。有些孩子做錯(cuò)事情後不願(yuàn)意認(rèn)錯(cuò),是害怕更多的人知道,擔(dān)心大家笑話自己。遇到這種情況的時(shí)候,媽媽?xiě)?yīng)該小心處理,不要圖一時(shí)口舌之快,當(dāng)衆(zhòng)挖苦、羞辱孩子,以避免對(duì)寶寶的自尊心造成傷害。
2、學(xué)會(huì)換位思考。父母可以嘗試著換位思考,並根據(jù)孩子的理解水平,指出他的錯(cuò)誤。告訴他:由於他的錯(cuò)誤破壞了規(guī)定或傷害了別人,強(qiáng)調(diào)他必須要對(duì)自己的行爲(wèi)負(fù)責(zé)任,並採(cǎi)取補(bǔ)救,力求讓他做一箇誠(chéng)實(shí)的孩子。
3、不要一味的批評(píng)孩子。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),父母要及時(shí)指出他的錯(cuò)誤,並及時(shí)改正。而不是在孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),一味地批評(píng),指責(zé)孩子,這樣容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。有的爸爸媽媽在當(dāng)時(shí)批評(píng)孩子,但事後又後悔。如果真的是錯(cuò),那爸爸媽媽就應(yīng)該向孩子道歉,爲(wèi)孩子做出一箇好的榜樣,從而讓孩子學(xué)習(xí)這種知錯(cuò)就改的行爲(wèi)。
4、利用具體化的場(chǎng)景,告訴孩子錯(cuò)在哪裏了。孩子在很多時(shí)候“犯熊”並不是他的本意,因爲(wèi)他們的生活經(jīng)驗(yàn)少,可能不理解自己的行爲(wèi)會(huì)造成別人的困擾,媽媽需要做的就是耐心的給孩子說(shuō)明。需要注意的是,孩子的理解能力和大人是有著很大的偏差的,媽媽在給孩子講解他的錯(cuò)誤時(shí),最好是有一箇具體的場(chǎng)景,而積木就有很好的說(shuō)明作用。
孩子犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育方式
1、放任型管教。當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候,放任型家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),讓他哭吧,小孩子哭一哭身體好,不要管他。這種方式帶來(lái)的結(jié)果就是,孩子缺乏安全感。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),他都已經(jīng)躺在地上哭了,爸爸媽媽還是無(wú)動(dòng)於衷,那以後孩子就不敢再去信任父母給自己的愛(ài)。
2、否定孩子的感受。孩子摔了一跤,否定孩子感受的父母,會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō),不疼不疼,站起來(lái),沒(méi)事。還有的父母,看到孩子摔倒哭了,還會(huì)說(shuō),這有什麼,男子漢摔倒了不要哭。這種教育下,孩子的感受經(jīng)常被忽略,雖然他會(huì)慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng),但是他也學(xué)會(huì)了忽略他人的感受。
3、直接懲罰孩子。比如孩子不按時(shí)喫飯,媽媽會(huì)懲罰孩子不許看電視。這樣的規(guī)矩看似有道理,這個(gè)懲罰也好像既沒(méi)有傷到孩子的身體,也沒(méi)有傷到孩子的心靈,但是,這兩者之間是沒(méi)有關(guān)係的,這個(gè)懲罰就叫做消極後果,純粹是因爲(wèi)大人手中有懲罰孩子的權(quán)利。
孩子做錯(cuò)事,家長(zhǎng)爲(wèi)什麼懲罰孩子
1、教育孩子爲(wèi)錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。人處在社會(huì)上都要承擔(dān)一定的責(zé)任,孩子也是一樣。家長(zhǎng)懲罰孩子,就是告訴孩子“事情做得不對(duì),會(huì)影響或傷害到他人,需要付出一定的代價(jià)”。孩子從小明白“犯了錯(cuò)要受到懲罰”,在一定程度上能夠使孩子“趨利避害”地少犯錯(cuò)誤。
2、教育孩子明辨是非。孩子知道了“做某件事會(huì)受到懲罰”,就知道了這件事是不該做的。久而久之,孩子便會(huì)擁有一箇較爲(wèi)完整的是非觀念。但前提是家長(zhǎng)要有正確的是非觀,並且不會(huì)無(wú)端懲罰孩子。
3、爲(wèi)孩子立規(guī)矩。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,懂規(guī)矩的孩子更懂得承擔(dān)責(zé)任,知道什麼事情可以做、什麼事情不能做。家長(zhǎng)懲罰孩子的過(guò)程就是爲(wèi)孩子“立規(guī)矩”的過(guò)程,但要注意懲罰應(yīng)適度,否則只會(huì)造成對(duì)孩子的傷害。