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導(dǎo)讀孩子不喜歡寫作業(yè),這裏面肯定有原因,家長不應(yīng)該忽視這背後的原因,可以多跟孩子交流溝通下,讓孩子跟我們說說是因爲(wèi)什麼,只有這樣,我們才能找對方向幫助孩子,孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦呢?下面是我的回答。孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣這是根治孩子對作業(yè)反感的...
孩子不喜歡寫作業(yè),這裏面肯定有原因,家長不應(yīng)該忽視這背後的原因,可以多跟孩子交流溝通下,讓孩子跟我們說說是因爲(wèi)什麼,只有這樣,我們才能找對方向幫助孩子,孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦呢?下面是我的回答。
孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
這是根治孩子對作業(yè)反感的最好良藥。做任何事,沒有了興趣,也就沒有了動力,沒有了動力,必然產(chǎn)生厭煩的情緒,老師和家長要抓住有利時機(jī),採取多種方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子快樂學(xué)習(xí)。
2、讓孩子做好準(zhǔn)備
在孩子寫作業(yè)之前,我們需要讓孩子做好準(zhǔn)備工作。之所以孩子會因爲(wèi)寫作業(yè)緊張,大部分原因就是他們還沒有做好準(zhǔn)備。就好像我們參加公司的年會時,忽然沒有徵兆的把我們叫上了臺做演講,我們肯定也會慌。讓孩子消除恐懼感,有準(zhǔn)備,才能夠減少焦慮。
3、習(xí)慣是需要培養(yǎng)的
在孩子剛上幼兒園大班時,老師會留很少的作業(yè),這時孩子還有新鮮感,當(dāng)孩子告訴你老師留作業(yè)了,家長可以高興的說,我家寶寶有作業(yè)了啊,什麼作業(yè)呀,秉承的原則就是,與孩子互動,讓孩子參與其中。
孩子牴觸寫作業(yè)的原因
1、作業(yè)對孩子來說過難
孔子說:因材施教。在我們的學(xué)校裏,哪有真正的費(fèi)心去因材施教?老師們在努力完成教學(xué)目標(biāo),能針對大部分學(xué)生就不錯了。孩子對這部分知識可能掌握的不好,作業(yè)對他們來說就比較難,不會做,沒有成就感,所以反感就很正常了。還有些接受能力本來就差些的學(xué)生,作業(yè)對他們來說也困難,不會做,沒動力,所以反感。
2、家長玩手機(jī),讓孩子做作業(yè)
這種情況大家太熟悉了,榜樣的力量是無窮的,就不贅述。
3、老師家長的苛刻
孩子做作業(yè)是檢驗(yàn)每天學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況,也是糾錯的過程。有些家長要求完美,不能接受孩子的作業(yè)出錯,他們看不到那99%的正確的,他們緊盯著的是錯誤的那1%,然後就對孩子各種指責(zé),甚至上升到品質(zhì),智力等人身攻擊,孩子不反感作業(yè)纔怪。
孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦?家長不要批評孩子,也不要逼著孩子寫作業(yè),可以讓孩子先做好複習(xí),然後再去做作業(yè),就會覺得容易很多了。