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導(dǎo)讀現(xiàn)如今,沉迷遊戲的孩子越來(lái)越多,甚至有些孩子因爲(wèi)癡迷遊戲,而放棄了學(xué)業(yè),拋棄了自己的前途。所以爲(wèi)了防止這種情況的出現(xiàn),家長(zhǎng)一定要採(cǎi)取適當(dāng)?shù)慕逃绞剑瑤椭⒆舆h(yuǎn)離遊戲。學(xué)生沉迷於網(wǎng)絡(luò)遊戲怎麼辦1、耐心勸...
現(xiàn)如今,沉迷遊戲的孩子越來(lái)越多,甚至有些孩子因爲(wèi)癡迷遊戲,而放棄了學(xué)業(yè),拋棄了自己的前途。所以爲(wèi)了防止這種情況的出現(xiàn),家長(zhǎng)一定要採(cǎi)取適當(dāng)?shù)慕逃绞?,幫助孩子遠(yuǎn)離遊戲。
學(xué)生沉迷於網(wǎng)絡(luò)遊戲怎麼辦
1、耐心勸說(shuō)。有些孩子玩起電子遊戲竟會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步,這是因爲(wèi)他們都有好勝心,不戰(zhàn)勝機(jī)器、不超越同伴或不達(dá)到理想的過(guò)關(guān)成績(jī)決不罷休。
假如父母只是簡(jiǎn)單粗暴地禁止孩子去玩電子遊戲,不僅達(dá)不到教育目的,反而會(huì)引起孩子的逆反心理。因此,父母要耐心地對(duì)孩子講道理,告訴他們無(wú)休止地玩電子遊戲不但有礙身體健康,而且還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和正常生活,這樣做一般孩子比較樂(lè)意接受。
2、採(cǎi)用注意力轉(zhuǎn)移法。父母不妨用轉(zhuǎn)移興趣和注意力的辦法來(lái)引導(dǎo)他們。譬如故作神祕(mì)地說(shuō):“你聽(tīng)那邊是什麼聲音在響?我們?nèi)タ匆豢窗桑 崩煤⒆拥暮闷嫘?,讓他不知不覺(jué)地放下游戲機(jī)跟過(guò)來(lái)。
同時(shí),還要注意積極引導(dǎo)孩子參加其他內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),如玩積木、打球、畫(huà)畫(huà)等,讓他們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中收穫比玩電子遊戲更有意思的體驗(yàn)。
3、有意識(shí)培養(yǎng)孩子的意志力。孩子容易沉迷於電子遊戲,其中一箇原因是孩子意志力薄弱,易受到外干擾,從小培養(yǎng)孩子的意志力,能夠幫助孩子在誘惑面前,做出正確的選擇。
4、控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。當(dāng)孩子沉迷於網(wǎng)絡(luò)後,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有抵抗力,這需要父母的監(jiān)督和教育。家長(zhǎng)應(yīng)控制子女上網(wǎng)時(shí)間,規(guī)定每天上網(wǎng)的時(shí)間和時(shí)間,並禁止子女在剩餘時(shí)間上網(wǎng)。父母可以拿走孩子的手機(jī),設(shè)置電腦密碼和其他控制孩子上網(wǎng)時(shí)間的方法。
5、以身作則當(dāng)好榜樣。孩子直接觀察家長(zhǎng)的行爲(wèi),並在不知不覺(jué)中進(jìn)行模仿。因此,父母更要注意身教。假如爸爸媽媽自己就沉迷於電子遊戲,那麼孩子就會(huì)受到很大影響。所以,父母一定要節(jié)制自己的行爲(wèi),凡是要求孩子不去做的,首先自己不做,爲(wèi)孩子做出表率。
學(xué)生沉迷於網(wǎng)絡(luò)遊戲的原因
1、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。有些孩子會(huì)因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,產(chǎn)生挫敗感,或者被過(guò)渡管教,然後通過(guò)遊戲舒緩壓力,通過(guò)時(shí),會(huì)得到升級(jí)或者獎(jiǎng)勵(lì),使他們有成就感。
2、孩子本身比較內(nèi)向。與樂(lè)觀的孩子相比,高度焦慮、低自尊、自控力差的孩子更容易上網(wǎng)成癮。原因是孩子性格內(nèi)向,不善於與同齡人交流,更容易孤獨(dú)。而且網(wǎng)絡(luò)溝通,會(huì)容易得多,人們通常會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。因此,互聯(lián)網(wǎng)成爲(wèi)了一箇很好的避難所。
3、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴並不是時(shí)間上的問(wèn)題,而是家長(zhǎng)如何滿足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱,那麼很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。於是他們需要藉助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償,零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。
網(wǎng)絡(luò)遊戲?qū)⒆拥挠绊?/p>
影響學(xué)習(xí)。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)玩遊戲,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。網(wǎng)遊一玩就是幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常一起組隊(duì)打怪,是很佔(zhàn)用學(xué)習(xí)時(shí)間的,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。遊戲都有強(qiáng)烈的吸引力,孩子的自控能力普遍很低,根本沒(méi)有自己控制時(shí)間的能力,如果家長(zhǎng)不加管教,孩子會(huì)沉迷遊戲,無(wú)法自拔,成績(jī)一落千丈。
形成孤僻的性格。玩網(wǎng)遊就會(huì)很少跟身邊的人溝通,長(zhǎng)此以往,就會(huì)形成孤僻的性格,不願(yuàn)與外界的人接觸。我們撐此類人爲(wèi)宅男??梢?jiàn)宅就是呆在家裏,不願(yuàn)與外界接觸,不願(yuàn)與別人溝通,只把自己沉浸在遊戲的世界裏,自己給自己安慰,長(zhǎng)此以往,會(huì)形成孤僻的性格,不合羣,不會(huì)與人溝通,這對(duì)孩子的發(fā)展是極爲(wèi)不利的。