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導(dǎo)讀我們常說(shuō)要給孩子無(wú)條件的愛(ài),但是這種愛(ài)要是適度的,不能是霸道的愛(ài)。孩子們被父母控制的時(shí)候,心中只有一箇想法,那就是拼命的逃離。孩子總是躲著父母是什麼情況越來(lái)越多的家庭的孩子與家長(zhǎng)疏離甚至選擇逃避,恰巧說(shuō)明了家庭教育的失敗,家長(zhǎng)採(cǎi)取家庭教育措施的不得力?,F(xiàn)在大多家庭裏,家長(zhǎng)與孩子缺乏有效地溝通,有的家庭即使有溝通,也未能針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程...
我們常說(shuō)要給孩子無(wú)條件的愛(ài),但是這種愛(ài)要是適度的,不能是霸道的愛(ài)。孩子們被父母控制的時(shí)候,心中只有一箇想法,那就是拼命的逃離。
孩子總是躲著父母是什麼情況
越來(lái)越多的家庭的孩子與家長(zhǎng)疏離甚至選擇逃避,恰巧說(shuō)明了家庭教育的失敗,家長(zhǎng)採(cǎi)取家庭教育措施的不得力?,F(xiàn)在大多家庭裏,家長(zhǎng)與孩子缺乏有效地溝通,有的家庭即使有溝通,也未能針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程裏需要解決的問(wèn)題而展開。
因此,收效甚微,或根本解決不了問(wèn)題。家長(zhǎng)採(cǎi)用的方式或觀點(diǎn)孩子不認(rèn)可,這是因爲(wèi)大多數(shù)家長(zhǎng)未能夠站在孩子的角度解決問(wèn)題,而是自己一廂情願(yuàn)地把家長(zhǎng)自己的意志強(qiáng)加給孩子,這是造成目前孩子與家長(zhǎng)關(guān)係疏離甚至孩子逃避的原因所在。
很多父母總是想當(dāng)然的認(rèn)爲(wèi),自己的孩子,想打就打,想罵就罵怎麼。但是卻忘記了,孩子是個(gè)人,不是物品,她是有思想的,她是有權(quán)利決定自己的一生要怎麼過(guò)的。
所以,很多父母不尊重孩子,一不高興就罵,孩子一做錯(cuò)事就打、批評(píng)、指責(zé)等等,這樣做,跟孩子在情感上壓根就沒(méi)有鏈接,親子關(guān)係很糟糕。
只要孩子有獨(dú)立的機(jī)會(huì),就會(huì)選擇遠(yuǎn)離,因爲(wèi)他內(nèi)心是恨父母的,而不是感謝父母。
父母“習(xí)慣性”批評(píng)孩子的危害——?jiǎng)e怪孩子躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的
在這種傷害下,父母會(huì)養(yǎng)出兩種孩子:一種將是孩子失去了做事的積極性,還會(huì)畏手畏腳,膽小怯懦;另一種是壓抑的孩子,他們對(duì)父母的習(xí)慣性批評(píng)充滿怨恨卻又不敢反抗,未來(lái)一有機(jī)會(huì)便可能會(huì)做出報(bào)復(fù)性的行爲(wèi)。
當(dāng)語(yǔ)言傾向於忽視人的感受和需要,以致彼此的疏遠(yuǎn)和傷害時(shí),這種溝通方式會(huì)讓人難以體會(huì)到心中的愛(ài)。對(duì)方即使接受批評(píng),作出讓步,通常也不是心甘情願(yuàn)的。孩子會(huì)在父母習(xí)慣性批評(píng)的壓力下,失去了與父母溝通的動(dòng)力,繼而變得自我壓抑或自我放棄。
倘若父母在面對(duì)孩子的不正確或不良行爲(wèi)時(shí),父母雖然有情緒或有反對(duì)意見,但如果能給孩子解釋的機(jī)會(huì),結(jié)果會(huì)大不一樣。因爲(wèi)父母給孩子機(jī)會(huì)自我解釋的過(guò)程,其實(shí)是在刺激父母的理智腦,幫助父母思考和調(diào)整情緒。所以聰明的父母不會(huì)急著批評(píng)孩子,而是先給孩子解釋的機(jī)會(huì),這一步驟下來(lái),不僅有助於父母的情緒調(diào)整,幫助父母做好理智的應(yīng)對(duì),孩子也因此受益。
智商高不如心態(tài)好,孩子如果出現(xiàn)這五個(gè)小問(wèn)題,家長(zhǎng)要提前糾正
1.自卑
自信是人們成功的一箇重要因素,如果孩子從小缺乏自信心,就會(huì)導(dǎo)致畏手畏腳,不願(yuàn)嘗試新的事物,長(zhǎng)期以來(lái),就會(huì)阻礙各方面的發(fā)展和進(jìn)步,孩子自卑,與父母的教育是分不開的,如果父母平時(shí)過(guò)於嘮叨,老是拿其他孩子做比較,長(zhǎng)久以來(lái)會(huì)打擊孩子的自信心,造成自卑的性格。
應(yīng)對(duì)方法:面對(duì)自卑的孩子,家長(zhǎng)要不斷提高其自信心,善於發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),讓孩子充分感受到自己的價(jià)值。父母也要和孩子多溝通,不要和其他孩子攀比,多關(guān)心孩子,告訴孩子,他可以,讓其大膽嘗試,在生活實(shí)踐中提高自信力。
2.不合羣
孩子不合羣,喜歡獨(dú)處,也是性格缺陷的一種。孩子的人際交往也是適應(yīng)社會(huì)的一種,如果孩子拒絕與他人相處,喜歡一箇人躲在小角落,大多與父母有關(guān),有的父母不善交際,就會(huì)造成孩子自卑不願(yuàn)意和別人玩耍的現(xiàn)象?;蛘邔?duì)孩子過(guò)於溺愛(ài),養(yǎng)成嬌縱的性格,與他人相處時(shí),十分蠻橫,不受其他小朋友歡迎。
應(yīng)對(duì)方法:父母不要過(guò)度溺愛(ài)孩子,要讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,不要在與他人相處時(shí),唯我獨(dú)尊,引起其他小朋友反感。面對(duì)膽小的孩子,父母要多鍛鍊其相處能力,多帶孩子出去走走,多接觸人羣和外面的世界,與別人相處久了,自然會(huì)變得更活潑,掌握與他人交往的技巧。
3.過(guò)於害羞
孩子性格過(guò)於害羞,靦腆,面對(duì)新事物不敢接觸嘗試喜歡躲在父母後面,十分膽小。這種孩子遇到事情還不願(yuàn)表達(dá),喜歡悶在心裏,容易情緒低落,容易哭鬧。這種性格對(duì)孩子的發(fā)展有很大的限制,不利於孩子更好地成長(zhǎng)。
應(yīng)對(duì)方法:面對(duì)害羞的孩子,父母要經(jīng)常給予鼓勵(lì),消除其自卑心理。其次是要帶孩子多見人,不要讓孩子呆在家裏。陌生人是消除孩子害羞的最好方法,要鼓勵(lì)孩子接觸新面孔,嘗試新的事物,提高膽量。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,多參加集體活動(dòng),慢慢地,孩子就會(huì)變得勇於表達(dá),不再那麼害羞了。
4.自私
現(xiàn)在的孩子大多嬌生慣養(yǎng),尤其是爺爺奶奶帶娃,什麼事情都緊著孩子,這種育兒方式只會(huì)讓孩子越來(lái)越以自我爲(wèi)中心,不願(yuàn)意分享。面對(duì)父母的辛勞,沒(méi)有感恩之心,與他人相處時(shí),也不會(huì)考慮別人的感受,不受他人歡迎。
應(yīng)對(duì)方法:父母應(yīng)端正對(duì)孩子的態(tài)度,不要一味滿足孩子的無(wú)理要求,要讓孩子明辨是非,懂得對(duì)錯(cuò),不要任意而爲(wèi)。平時(shí)有好喫的好玩得不能一人獨(dú)享,要與家人朋友分享,改掉自私的行爲(wèi)。同時(shí)要讓孩子適當(dāng)分擔(dān)家務(wù),感受父母的不易,培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩。