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導(dǎo)讀孩子說(shuō)謊的影響是非常惡劣的,會(huì)對(duì)孩子的人際關(guān)係造成影響,容易讓孩子失去他人的信任,不利於孩子交友。所以家長(zhǎng)在面對(duì)孩子說(shuō)謊的行爲(wèi)時(shí),一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊的危害,從而幫助孩子改掉說(shuō)謊的習(xí)慣。9歲孩子說(shuō)謊該怎樣教育最好1、家長(zhǎng)首先要端正態(tài)度,不說(shuō)謊,去掉虛榮心。只要父母不說(shuō)謊,孩子就失去了模仿對(duì)象,說(shuō)謊的情況自然而然就會(huì)減少甚至消失。父母戒掉虛榮心,在孩子面前樹(shù)立起良好的榜樣,慢慢地整個(gè)家庭的環(huán)境...
孩子說(shuō)謊的影響是非常惡劣的,會(huì)對(duì)孩子的人際關(guān)係造成影響,容易讓孩子失去他人的信任,不利於孩子交友。所以家長(zhǎng)在面對(duì)孩子說(shuō)謊的行爲(wèi)時(shí),一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊的危害,從而幫助孩子改掉說(shuō)謊的習(xí)慣。
9歲孩子說(shuō)謊該怎樣教育最好
1、家長(zhǎng)首先要端正態(tài)度,不說(shuō)謊,去掉虛榮心。只要父母不說(shuō)謊,孩子就失去了模仿對(duì)象,說(shuō)謊的情況自然而然就會(huì)減少甚至消失。父母戒掉虛榮心,在孩子面前樹(shù)立起良好的榜樣,慢慢地整個(gè)家庭的環(huán)境變好了,孩子的虛榮心就不會(huì)滋長(zhǎng)了。而也就不會(huì)再因爲(wèi)虛榮心而用謊話來(lái)掩飾了。
2、不打罵孩子。很多家長(zhǎng)在知道孩子撒謊的時(shí)候,只會(huì)發(fā)飆甚至還會(huì)打罵孩子,這不僅無(wú)法解決問(wèn)題,這種暴力行爲(wèi)還會(huì)引發(fā)出更多的問(wèn)題。家長(zhǎng)不如冷靜下來(lái),分析孩子謊言的性質(zhì),如果只是無(wú)意識(shí)隨口說(shuō)說(shuō)或者因爲(wèi)調(diào)皮搗蛋而扯謊,家長(zhǎng)需要耐心的告訴孩子說(shuō)謊話的嚴(yán)重性,給孩子改正的機(jī)會(huì)。
3、瞭解孩子內(nèi)心的感受。很多孩子說(shuō)謊話是因爲(wèi)害怕向家長(zhǎng)袒露自己內(nèi)心的真實(shí)想法。這類孩子的內(nèi)心較爲(wèi)敏感,家長(zhǎng)切不可逼迫孩子袒露實(shí)情,只能通過(guò)循循善誘的方式,讓孩子慢慢增加對(duì)自己的信任感,然後說(shuō)出實(shí)情。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事的方式教育孩子,讓他們不要因爲(wèi)怕受責(zé)備而不說(shuō)實(shí)話。
4、讓孩子知道撒謊的後果。有些孩子不承認(rèn)自己說(shuō)了謊話,這時(shí)候家長(zhǎng)需要對(duì)孩子說(shuō)明比撒謊更嚴(yán)重的是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子自已已經(jīng)意識(shí)到撒謊是錯(cuò)誤的行爲(wèi),併爲(wèi)此道歉時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該接受孩子的道歉,但同時(shí)需要對(duì)孩子撒謊的事情,作出小小的懲罰。
5、家長(zhǎng)要放棄嚴(yán)厲的批評(píng)式教育,給孩子創(chuàng)造一箇溫馨寬鬆的家庭環(huán)境。教育的方式有很多種,打罵呵斥的方法卻是其中最糟糕的。孩子長(zhǎng)期在這種嚴(yán)厲苛刻的環(huán)境下成長(zhǎng),很容易爲(wèi)了討好或者掩蓋自己的錯(cuò)誤而對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)謊話。給孩子一箇相對(duì)寬鬆溫馨的家庭環(huán)境,孩子遇到問(wèn)題想辦法更好地幫助他,讓孩子避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
如何讓9歲孩子不說(shuō)謊?
1、以身作則,言行一致。愛(ài)說(shuō)謊的孩子大多與家長(zhǎng)平時(shí)說(shuō)話不算數(shù),對(duì)孩子的承諾不能兌現(xiàn)有很大的關(guān)係。所以,要想孩子誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊,父母就要以身作則,言行一致。注意自己生活中的一言一行、一舉一動(dòng),爲(wèi)孩子做個(gè)榜樣,做個(gè)表率。
2、尊重孩子,尊重規(guī)律。孩子的成長(zhǎng)是一箇過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到很多意想不到的問(wèn)題,當(dāng)問(wèn)題發(fā)生以後,要尊重客觀規(guī)律,不要把自己的主觀判斷強(qiáng)加給孩子,要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,尊重孩子在長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)的失誤和不足。
3、啓發(fā)引導(dǎo),小事做起。“不已善小而不爲(wèi),不已惡小而爲(wèi)之”,引導(dǎo)孩子從小事做起,培養(yǎng)孩子辨別是非的能力,讓孩子參與家庭中力所能及的事情,多給孩子鍛鍊的機(jī)會(huì),讓孩子在做事情的過(guò)程中提高辨別是非的能力。
9歲孩子說(shuō)謊的原因
希望獲得重視和獎(jiǎng)勵(lì)。孩子在吹噓的時(shí)候,都可以吸引同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地在旁邊聆聽(tīng),這樣讓同學(xué)們都很羨慕自己,以滿足自己的虛榮心。在學(xué)習(xí)上,撒謊稱自己成績(jī)好,也是爲(wèi)了獲得父母的稱讚和獎(jiǎng)勵(lì)。他們需要用虛構(gòu)的描述,讓周圍人喜歡上自己。
孩子逃避後果。或者孩子想象出了錯(cuò)誤會(huì)有的後果,下意識(shí)爲(wèi)了避免這個(gè)後果,就會(huì)說(shuō)出了和現(xiàn)實(shí)不符合的話,這也是孩子爲(wèi)了保護(hù)自己或者躲避家長(zhǎng)的責(zé)怪才選擇說(shuō)謊,就是大人在說(shuō)話時(shí),也會(huì)爲(wèi)了保護(hù)自己而撒一些小謊。