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導(dǎo)讀四年級(jí)孩子懶惰,家長(zhǎng)應(yīng)該在平常的生活中多去鍛鍊孩子,訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力,讓孩子做一些力所能及的事情,既能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,還能讓孩子體驗(yàn)到做事的成就感,使孩子變得勤奮起來,我們一定不能做溺愛孩子的父母,這就是在害孩子。四年級(jí)孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦1...
四年級(jí)孩子懶惰,家長(zhǎng)應(yīng)該在平常的生活中多去鍛鍊孩子,訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力,讓孩子做一些力所能及的事情,既能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,還能讓孩子體驗(yàn)到做事的成就感,使孩子變得勤奮起來,我們一定不能做溺愛孩子的父母,這就是在害孩子。
四年級(jí)孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦
1、鍛鍊孩子,讓孩子做一些自己可以辦到的事情。孩子在小的時(shí)候家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心累到孩子,甚至是衣服都會(huì)幫孩子穿好,這樣的話其實(shí)並不好。作爲(wèi)家長(zhǎng)要鍛鍊孩子,讓孩子做簡(jiǎn)單事情,如穿衣等,讓孩子多嘗試多學(xué)習(xí),自然就會(huì)減少孩子的依賴。
2、給孩子制定生活目標(biāo),讓孩子逐漸遠(yuǎn)離懶惰。很多孩子喜歡喫好喫的,玩自己喜歡的玩具,但是卻不想幹活,作爲(wèi)父母可以將孩子喜歡的食物玩具等作爲(wèi)?yīng)剟?lì),鼓勵(lì)孩子在完成自己的事情後,再給予食物或者是玩具,這樣慢慢就消除了孩子懶惰的習(xí)慣。
3、家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子要多動(dòng)手。很多家長(zhǎng)在聽到孩子抱怨後就處於疼愛的心理,幫助孩子完成,但是殊不知這樣恰恰是影響了孩子的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子,或者用激將法讓孩子多動(dòng)手去做自己的事情,慢慢就會(huì)好起來。
4、要想改變懶惰的壞習(xí)慣,平時(shí)多參與孩子的互動(dòng),建立良好的親子關(guān)係,正確的示範(fàn),讓孩子以你爲(wèi)榜樣。讓孩子從小幹些力所能及的事,設(shè)立獎(jiǎng)與罰。當(dāng)孩子表現(xiàn)很棒的時(shí)候,多鼓勵(lì)孩子,讓他知道這樣做是對(duì)的,會(huì)得到表揚(yáng),希望孩子在你的努力改變下,變成健康、快樂、陽光帥氣的小孩。
5、孩子可塑性很強(qiáng),家長(zhǎng)應(yīng)該擺正自己的位置,孩子的教育不是一蹴而就,需要家長(zhǎng)耐心的幫助和指導(dǎo)。家長(zhǎng)在外面無論遇到天大的事,回家就要調(diào)整好心態(tài),不要把自己的情緒帶回家,時(shí)時(shí)刻刻給孩子一箇溫暖、祥和的家庭氛圍,孩子纔會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
怎麼培養(yǎng)孩子勤奮做事
1、做不懶惰的父母,言傳身教。有人說:“父母懶惰一點(diǎn),孩子會(huì)勤快一點(diǎn)?!边@是指父母不要替代孩子做他能做的事情。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的榜樣,父母的行爲(wèi)孩子看在眼裏,一定會(huì)落實(shí)在行動(dòng)上。父母要想自己的孩子勤奮,自己做人做事就不能懶惰懈怠。
2、用勞動(dòng)培養(yǎng)孩子的勤奮。勞動(dòng)一定是培養(yǎng)一箇人勤奮的最佳途徑,孩子從小就應(yīng)該有勞動(dòng)的體驗(yàn),而且要經(jīng)常做自己力所能及的事情。如果父母不重視培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的習(xí)慣,必然會(huì)導(dǎo)致孩子勞動(dòng)機(jī)會(huì)的減少,沒有行動(dòng)的實(shí)際操作,長(zhǎng)期以往,必然會(huì)變得懶惰。
3、不替孩子做他能做的事。勤奮是練習(xí)和鍛煉出來的,是孩子必須靠自己的行動(dòng)才能獲得的品質(zhì)。如果孩子自己不動(dòng)手,是沒有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣的。
所以,父母一定不要認(rèn)爲(wèi)孩子太小,做不好,就替孩子做他原本能做的事情。孩子做事不是看他做的好與壞,主要是在孩子做事的過程可以養(yǎng)成他很多良好的習(xí)慣,其中就包括勤奮。
家長(zhǎng)怎麼做,才能不溺愛小孩子
1、制定家規(guī)。家長(zhǎng)要和孩子一同遵守,家長(zhǎng)不能過於寵愛孩子,由著孩子的性子,慣著孩子。讓孩子懂得敬畏,知道什麼該做,什麼不該做。不能讓孩子覺得在家庭中,自己的地位高人一等,處處特殊照顧。
2、家長(zhǎng)教育孩子要有耐心,以己度人,不能老是站在,我是你父母,所以孩子什麼都得聽自己的角度上思考。孩子雖然年齡小,但不是什麼都不懂,父母給孩子講道理,以身作則,以平等的姿態(tài)去教育孩子,會(huì)讓孩子更能接受吸收父母的教育。
有些父母只想讓孩子乖巧聽話,沒有注重孩子內(nèi)心的想法,要求大的讓著小的,會(huì)讓孩子失去自信心,變得沉默寡言,因此父母應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)如何和孩子相處,而不是命令孩子。