孩子七八歲的叛逆期怎么管教

家有一箇處?kù)杜涯嫫诘暮⒆樱瑢?duì)於父母來(lái)說(shuō)是一件非常頭疼的事情，尤其是孩子正處?kù)镀甙藲q，狗都嫌的階段。但叛逆期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，所以家長(zhǎng)一定要給予重視，給予他們正確的教育和引導(dǎo)，幫助他們度過(guò)這一時(shí)期。

孩子七八歲的叛逆期怎麼管教

1、避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教與數(shù)落。批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令。溝通的問(wèn)題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是容易語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”，這種語(yǔ)言表達(dá)是無(wú)益的。因爲(wèi)這些話缺乏明顯的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。

2、多交流。父母要放下自己長(zhǎng)輩的架子和孩子耐心的談?wù)?，因?wèi)不得不說(shuō)父母和孩子之間多多少少都會(huì)有些代溝，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，這樣很容易出狀況。所以坐下來(lái)耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會(huì)更理解對(duì)方的做法，避免一些不必要的衝突。

3、做好父母的角色。這個(gè)階段不是嘗試和孩子當(dāng)朋友的時(shí)候，儘管有時(shí)候看起來(lái)剛好相反。你要知道孩子的一些行爲(wèi)是在向你發(fā)出求助訊號(hào)，他希望作爲(wèi)成年人的你能夠幫助他度過(guò)這段困惑和迷茫時(shí)期。當(dāng)父母貫徹了自己的角色，孩子最終也會(huì)從一些特定情況中找到合理對(duì)待父母的態(tài)度。

4、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)，或許他只是想用叛逆的舉動(dòng)，來(lái)引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對(duì)他的愛(ài)意。在陪伴的過(guò)程中，親子關(guān)係也會(huì)被無(wú)限的拉近，內(nèi)心的情緒問(wèn)題，也會(huì)逐漸被這種幸福感所代替。

5、父母情緒要穩(wěn)定。千萬(wàn)不要帶著情緒去教育孩子，因爲(wèi)這樣會(huì)使親子間的矛盾升級(jí)，爭(zhēng)吵是避免不了的。如此不理智的舉動(dòng)，只會(huì)讓孩子事後更加抗拒父母，叛逆的想法更加嚴(yán)重。當(dāng)孩子的情緒及做法表現(xiàn)不合理時(shí)，家長(zhǎng)可以試著先讓自己冷靜，然後在給孩子講道理。

孩子爲(wèi)什麼進(jìn)入叛逆期

1、家長(zhǎng)太嚴(yán)厲。嚴(yán)師出高徒，這種教育方式深入民心，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)體罰的方式教育，根本不會(huì)考慮他們的自尊心。在衆(zhòng)人面前揭露孩子的短處，甚至?xí)诳嗷蛑S刺他人，從而讓孩子出現(xiàn)逆反心理。

2、壓抑孩子的好奇心。每個(gè)孩子都有探索的心理，對(duì)世界充滿神祕(mì)和驚奇，但家長(zhǎng)卻不以爲(wèi)然。當(dāng)孩子看到從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事情，難免會(huì)各種行爲(wèi)或撫摸，甚至?xí)J禍。家長(zhǎng)不瞭解這是好奇心驅(qū)使，卻認(rèn)爲(wèi)孩子是在胡鬧，不明原因的打罵或斥責(zé)孩子，自然會(huì)引起他們的不滿情緒。

3、缺乏一定的溝通和交流。很多家長(zhǎng)工作比較繁忙，直接把孩子扔給家中老人帶，給孩子缺乏一定的感情溝通。家長(zhǎng)不尊重孩子，勢(shì)必得不到孩子的尊重，因此應(yīng)以沉默和粗暴來(lái)對(duì)待父母。

面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)要避免兩個(gè)誤區(qū)

非打即罵。這種方式，可能帶來(lái)的是不可預(yù)測(cè)的悲劇後果。青春期的男孩，碰上強(qiáng)勢(shì)的父母，真的是一場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)時(shí)期的男孩，正處?kù)缎睦頂嗳槠?，他們渴望自由，尊重，並且努力嘗試著擺脫父母。

而強(qiáng)勢(shì)的父母，希望孩子能夠永遠(yuǎn)地順從自己，一旦孩子有違逆，他們就坐立不安，想要震懾控制孩子，甚至打敗孩子?？杀氖?，如果父母不顧孩子的內(nèi)心需求，一味的壓制命令，孩子不僅不順從，反而會(huì)激化矛盾，令雙方僵持不下，或者兩敗俱傷。

放任自流。在現(xiàn)實(shí)中，還有一些父母，面對(duì)特別難教的孩子，在幾次的管教無(wú)效後，就失去了信心，乾脆選擇對(duì)孩子放任自流，無(wú)論這個(gè)時(shí)候孩子的言行、想法什麼樣，家長(zhǎng)都不再過(guò)問(wèn)和指導(dǎo)。

久而久之，孩子難免受到一些不良影響，行爲(wèi)發(fā)生偏差，等到家長(zhǎng)懊悔的時(shí)候呢，才發(fā)現(xiàn)爲(wèi)時(shí)已晚，耽誤了孩子的一生。