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高一孩子說(shuō)不想上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-22 13:46:03  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀因爲(wèi)高中階段的學(xué)習(xí)需要迎接即將帶來(lái)的高考,所以這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)壓力是非常大的,而對(duì)於剛步入高中階段的孩子來(lái)說(shuō),如果不能儘快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,那勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逃避心理。高一孩子說(shuō)不想上學(xué)怎麼辦1、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因...

因爲(wèi)高中階段的學(xué)習(xí)需要迎接即將帶來(lái)的高考,所以這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)壓力是非常大的,而對(duì)於剛步入高中階段的孩子來(lái)說(shuō),如果不能儘快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,那勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逃避心理。

高一孩子說(shuō)不想上學(xué)怎麼辦

1、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,纔是解決的方法。

2、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)繫一下,問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

3、幫助孩子適應(yīng)高一的生活。從初中到高中,面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的同學(xué)、新的學(xué)科,如果孩子不能及時(shí)適應(yīng),就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情況。

這時(shí)候,家長(zhǎng)就要一起幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力趕上來(lái)。需要請(qǐng)家教的一定要及時(shí)請(qǐng),否則課程越拉越大,更不好趕。家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通的,其孩子的學(xué)習(xí)一定不會(huì)差。

4、引導(dǎo)孩子調(diào)節(jié)情緒。家長(zhǎng)需要及時(shí)感知孩子的情緒變化,給予開(kāi)導(dǎo),還要教會(huì)孩子自己調(diào)整情緒。如果成績(jī)不理想,產(chǎn)生了失望焦慮的情緒,千萬(wàn)不可鬱積於心、放不下。要明白每個(gè)人成績(jī)都會(huì)有起伏,要對(duì)考試有一箇正確的認(rèn)識(shí)??梢?,聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)、或運(yùn)動(dòng)一場(chǎng),直到大汗淋漓,壞情緒自然不告而退。

5、多鼓勵(lì)他們。不斷的鼓勵(lì)孩子們,讓孩子們可以看到自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,增加孩子們對(duì)於學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)們應(yīng)該尊重孩子們的興趣,讓孩子們可以擁有放鬆心情的時(shí)間,喚醒孩子們內(nèi)心深處的夢(mèng)想,引導(dǎo)孩子們自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

6、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。父母要和老師多接觸,瞭解高一學(xué)生在校內(nèi)的情況。家長(zhǎng)切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露,令孩子壓能力增加,影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和情緒。成績(jī)是現(xiàn)代家長(zhǎng)最重視的一箇環(huán)節(jié),但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

高一孩子說(shuō)不想上學(xué)的原因

1、父母給的壓力過(guò)大。衆(zhòng)所周知,很多父母對(duì)孩子的希望很大。認(rèn)爲(wèi)孩子現(xiàn)在有這個(gè)條件能好好學(xué)習(xí),自己也爲(wèi)孩子創(chuàng)造了那麼好的條件,孩子就應(yīng)該一門心思去學(xué)習(xí)。

故而給孩子安排得特別滿,還總是給孩子灌輸要他考前幾名的思想。可是如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的壓力過(guò)大,孩子就會(huì)像一根稻草一樣,一開(kāi)始只是慢慢被壓彎,到了最後可能直接壓斷了。

2、感情問(wèn)題。因爲(wèi)高一的孩子還不是成熟狀態(tài),因此會(huì)因爲(wèi)感情的事情而苦惱。在這樣一箇還不太懂感情的時(shí)期,難免會(huì)被所謂的愛(ài)情影響學(xué)業(yè)。

怎麼緩解高一孩子的學(xué)習(xí)壓力

家長(zhǎng)要有適度的期望。孩子壓力大,父母不能給施加壓力,孩子考不好,父母不能上來(lái)就一頓責(zé)罵,孩子傷心,父母更加憤怒,結(jié)果情況越來(lái)越糟,所以,父母的期望值不能過(guò)高。

幫助孩子樹(shù)立正確的目標(biāo)。目標(biāo)可以分成長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),把考某個(gè)好大學(xué),可以當(dāng)成長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),要根據(jù)自己的情況,設(shè)立較低目標(biāo),比如下一次考試,我要進(jìn)步2名,我要過(guò)那個(gè)我看著不如我的同學(xué)等等,這樣的目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn),孩子就能體驗(yàn)到成功,樹(shù)立信心,而信心會(huì)讓她繼續(xù)努力,從而把過(guò)程做好,最後結(jié)果自然也會(huì)變好。

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