當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

孩子懶惰拖拉家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

更新日期:2024-09-22 11:49:08  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀孩子做事情,每次都拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,家長(zhǎng)在一邊看到了孩子這樣,就會(huì)非常著急,開(kāi)始說(shuō)教孩子,甚至大聲呵斥孩子,趕緊做事,孩子就會(huì)非常煩躁,雙方關(guān)係也會(huì)因此變得很差,那孩子懶惰拖拉家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦呢?孩子懶惰拖拉家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦1、用鼓勵(lì)代替嘮叨我們發(fā)現(xiàn),你越是著急,孩子越是不急。馬上就要上學(xué)遲到了,孩子突然說(shuō)想拉屎;你催促孩子快點(diǎn)喫飯,他就“咳咳...

孩子做事情,每次都拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,家長(zhǎng)在一邊看到了孩子這樣,就會(huì)非常著急,開(kāi)始說(shuō)教孩子,甚至大聲呵斥孩子,趕緊做事,孩子就會(huì)非常煩躁,雙方關(guān)係也會(huì)因此變得很差,那孩子懶惰拖拉家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦呢?

孩子懶惰拖拉家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦

1、用鼓勵(lì)代替嘮叨

我們發(fā)現(xiàn),你越是著急,孩子越是不急。馬上就要上學(xué)遲到了,孩子突然說(shuō)想拉屎;你催促孩子快點(diǎn)喫飯,他就“咳咳”乾嘔……家長(zhǎng)越是嘮叨,孩子越是會(huì)用磨蹭來(lái)對(duì)付家長(zhǎng)。對(duì)此,我們不妨用鼓勵(lì)代替嘮叨。比如,發(fā)現(xiàn)孩子今天表現(xiàn)好,馬上就用誇張的語(yǔ)言去表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì):“今天寶寶好厲害?。“蜒浪⒌糜挚煊謳譁Q(jìng)!”、“哇,寶寶今天飯喫得真快”。如果實(shí)在沒(méi)有什麼可以表?yè)P(yáng)的,就給孩子制定一箇時(shí)間表。如果孩子可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成刷牙、喫飯等任務(wù),就給孩子一箇獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)激發(fā)孩子做事情快的動(dòng)力。及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),會(huì)讓孩子心理上產(chǎn)生做事情快,是一件特別快樂(lè)的事情,從而讓自己做什麼事都會(huì)加快速度,不再磨蹭。

2、家長(zhǎng)要有耐心地對(duì)孩子表達(dá)

經(jīng)常碰到這樣的情況,就是孩子磨蹭時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)用大聲並急促的的口吻,跟孩子說(shuō)話(huà),其實(shí),父母應(yīng)該改變表達(dá)方式,要利用激勵(lì)的方式,讓孩子下次要提高效率,這樣下去,孩子也不會(huì)氣餒。如果家長(zhǎng)總是大聲吼叫,孩子很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,不會(huì)做好下一份工作的。

3、提升孩子做事情的注意力

減少其他事物的干擾,營(yíng)造一箇集中注意力的環(huán)境,也有助於提升孩子的做事速度。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你可以把房間內(nèi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西都收起來(lái);如果你在看電視,或者家裏來(lái)了客人,也儘量壓低聲音,不要讓孩子受到聲音的干擾。有的家長(zhǎng)喜歡時(shí)不時(shí)去看一看孩子,或者待在孩子旁邊,檢查作業(yè),這樣其實(shí)並不好,因爲(wèi)孩子的學(xué)習(xí)思路很容易被幹?jǐn)_,不利於他集中精力學(xué)習(xí)。

4、要給孩子減負(fù)

減少任務(wù)量,減少抱怨,減少期待。望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)共同的願(yuàn)望,但也不能因此而一味地要求孩子做這做那,恨不得其練就十八般武藝,這樣只會(huì)讓孩子不知從何下手,進(jìn)而開(kāi)始拖延。事實(shí)上,家長(zhǎng)們應(yīng)主動(dòng)給孩子做減負(fù)工作,讓其擁有足夠的時(shí)間,專(zhuān)注去做好每一件事。同時(shí),家長(zhǎng)們要減少?lài)Z叨,降低自己的期望值,不要對(duì)孩子有過(guò)高的要求和期待,以免造成希望越大而失望越大,進(jìn)而對(duì)孩子發(fā)脾氣以及不停地催促。這樣,反而會(huì)讓孩子心生煩躁,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。

孩子懶惰拖拉家長(zhǎng)應(yīng)該怎麼辦?家長(zhǎng)找到正確的、適合孩子的方法,對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)引導(dǎo),相信孩子就不會(huì)再拖拉了。

閱讀全文
Cnzz