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孩子高中學(xué)不好還能上大學(xué)嗎

更新日期:2024-09-22 03:47:55  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀有家長會問,孩子高中學(xué)不好,還能上大學(xué)嗎,擔(dān)心孩子考不上好的大學(xué),其實學(xué)習(xí)這種事,關(guān)鍵看孩子的用功程度,和學(xué)習(xí)的決心。如果孩子想要考一箇好的大學(xué)並能認真付出努力,那最後一定能實現(xiàn)目標的。所以說,我們應(yīng)該鼓勵孩子給自己制定一箇大學(xué)的目標,督促自己堅持學(xué)習(xí)到最後。孩子高中學(xué)不好還能上大學(xué)嗎孩子高中學(xué)不好,還是能上大學(xué)的。若孩子決意上大學(xué),不願復(fù)讀,家長也不能勉強。俗話說“強按牛頭不喝水”,孩子即便勉強...

有家長會問,孩子高中學(xué)不好,還能上大學(xué)嗎,擔(dān)心孩子考不上好的大學(xué),其實學(xué)習(xí)這種事,關(guān)鍵看孩子的用功程度,和學(xué)習(xí)的決心。如果孩子想要考一箇好的大學(xué)並能認真付出努力,那最後一定能實現(xiàn)目標的。所以說,我們應(yīng)該鼓勵孩子給自己制定一箇大學(xué)的目標,督促自己堅持學(xué)習(xí)到最後。

孩子高中學(xué)不好還能上大學(xué)嗎

孩子高中學(xué)不好,還是能上大學(xué)的。

若孩子決意上大學(xué),不願復(fù)讀,家長也不能勉強。俗話說“強按牛頭不喝水”,孩子即便勉強復(fù)讀,因動力不足,逆反心理很強,也往往會導(dǎo)致提升有限,甚至因爲(wèi)過於牴觸而考得更差,也有這樣很慘痛的案例。

所以,是否要復(fù)讀,首先要尊重孩子意見。復(fù)讀壓力大,孩子是否能承受,學(xué)校的選擇等,都是要作考慮的。

大學(xué)是一箇很美好的地方,不管學(xué)習(xí)成績怎麼樣,都應(yīng)該進入大學(xué),去瞭解更多的人,並且努力的完善自己,鍛鍊自己的能力,讓自己變得更優(yōu)秀??春⒆酉雽W(xué)什麼專業(yè)從事什麼行業(yè),感興趣的工作才更能在事業(yè)上有所成就,再分析考試的分數(shù)來選取學(xué)校,如果學(xué)校實在不理想,就可以考慮復(fù)讀。

根據(jù)教育部規(guī)定的招生計劃,高校本、??粕匿浫÷试?0%以上,還有部分職業(yè)學(xué)院也會面對高考生招生,同時還有一些自考班和其他成人教育可以招生。所以只要孩子願意,總是會通過統(tǒng)一的政策和渠道上一所大致滿意的學(xué)校。

孩子的高中成績?nèi)绻庫吨械人剑话銇碚f可以上一所差一點的本科院校;如果處於中等偏下的水平,可以上一所還不錯的高職高專;孩子的高中成績?nèi)绻俨钜稽c,上一所質(zhì)量稍微遜色的高職高專也是很有可能的;成績?nèi)绻_實太差了,大不了去一所高校上一個自考班的大學(xué),這也是一箇好的選擇。

總之,距離高考還有很多的時間,從現(xiàn)在開始,我們努力提升自己,大學(xué)應(yīng)該不是遙不可及的夢。

孩子高中學(xué)習(xí)很差,怎麼辦

1、極度自律的人生才能開掛。大部分的學(xué)霸都是非常自律的,能控制好自己的行爲(wèi)和情緒,如果想高中成績進步,做好自己,能自律,是非常重要的,無論生活還是學(xué)習(xí)。

2、高超的學(xué)習(xí)方法必不可少。無論是自己總結(jié)出來的經(jīng)驗,還是高人指點出來的方法,都可以快提升學(xué)習(xí)效率和成績。工欲善其事必先利其器,利用槓桿原理,使用高效方法才能打破成績的天花板。

3、讓孩子不要放棄自己,學(xué)會尋求幫助??梢詫ふ覍W(xué)霸或優(yōu)秀學(xué)生的指導(dǎo),或者與同學(xué)一起學(xué)習(xí),相互鼓勵和監(jiān)督。

還可以向家長或老師請求支持,尋求一些有用的建議和指引,幫助自己提高學(xué)習(xí)成績。最後,不要失去信心。高中成績不好並不代表自己的學(xué)習(xí)能力和未來前途都不好。每個人都有潛力,只要認真努力,重視學(xué)習(xí),定會取得更好的成績和更美好的未來。

孩子對高考沒信心,該怎麼辦

孩子對高考沒有信心,很大的原因是因爲(wèi)孩子對前途沒有明確的目標,或者說他認爲(wèi)目標難以達到。有這種想法意味著孩子的學(xué)習(xí)壓力比較大,這時對孩子做適當(dāng)?shù)臏p壓,是非常必要的。

經(jīng)常和孩子灌輸一箇理念,那就是高考是公平的,人人都一樣,你覺得痛苦的事情別人也覺得痛苦,只是別人沒有表現(xiàn)出來,說不定比你還要緊張。所以不要害怕,大家都是在同一起跑線上的。

我們還要告訴孩子,學(xué)習(xí)的話,什麼時候都不晚,別人一次就能達到的,我用一百次;別人十次能達到的,我用一千次。如果真能照這方法去做,即使是愚笨的人也會變得聰明,即使是柔弱的人,也會變得剛強。

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