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導讀孩子升入初中,此時產(chǎn)生厭學心理,一部分原因可能來源於孩子不適應初中生活,還有一部分原因可能是初中的學習任務量大,導致孩子出現(xiàn)了畏難情緒,而產(chǎn)生厭學心理,那麼,孩子有厭學情緒家長怎麼緩解呢?小孩上初二不想上學家長怎麼辦1、多與孩子溝通,和他做朋友。不要仗著是家長的身份就對孩子肆無忌憚的謾罵和指責,雖然他有做的不好的地方,也該受到相應的懲...
孩子升入初中,此時產(chǎn)生厭學心理,一部分原因可能來源於孩子不適應初中生活,還有一部分原因可能是初中的學習任務量大,導致孩子出現(xiàn)了畏難情緒,而產(chǎn)生厭學心理,那麼,孩子有厭學情緒家長怎麼緩解呢?
小孩上初二不想上學家長怎麼辦
1、多與孩子溝通,和他做朋友。不要仗著是家長的身份就對孩子肆無忌憚的謾罵和指責,雖然他有做的不好的地方,也該受到相應的懲罰。但是我們反過來想既然指責謾罵教育不了,我們何不試試來個“佛性教育”。
和孩子做朋友,拋開學習,討論他的愛好和學校生活,給他生活上遇到的問題出謀劃策,解決困擾他的問題。慢慢的我們再提出學習的要求,我們知道孩子對待朋友關係之間都比較講義氣,所以他會以感恩我們的方式慢慢轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。
2、正面積極的話語,肯定他的學習能力。家長經(jīng)常以批評和提出短板爲主,目的讓孩子不要驕傲,時刻記住自己的不足,好加以改正。事實上,過多的批評和嘮叨,會讓孩子喪失信心,從而產(chǎn)生自暴自棄的年頭,認爲自己就是這樣無可救藥。如果家長們肯把糾正問題的時間,用在去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢上,並且不斷的加以肯定,孩子自信心爆棚後,會願意做的更好。
3、制定一箇合理的學習目標。可以先從孩子的弱項抓起,因爲孩子的弱項肯定學習成績不會高,甚至可能不及格。抓住這門功課,不僅提高成績的餘地大,而且成績提高與否一目瞭然。讓他感到只要肯學習,就一定會有收穫,讓孩子在學習上獲得成就感。
4、瞭解孩子的強項和興趣。很多家長日常擔心的是孩子的弱項,想辦法提升薄弱環(huán)節(jié),其實關注強項才能更好地激發(fā)孩子的興趣,要讓孩子知道,這一項是他的強項,他有值得自豪的一面,他知道勝利的滋味。這會讓孩子慢慢體會到學習的興趣:原來只有學好了,才能更加有興趣,才能更喜歡學,才能學得不累,從而輕鬆地提高了成績。
5、父母對孩子多一些陪伴和鼓勵。其實很多人叛逆的原因是希望得到關注和認可,特別是希望得到父母的關注和認可,作爲父母,應該給孩子多一點陪伴,多瞭解孩子的需求,同時,也多一點鼓勵,沒有誰是完美的,父母應該對孩子多一點寬容,初中生有時候很脆弱敏感,他們當然也不想犯錯,因此,父母的理解和陪伴很重要。
小孩上初二不想上學的原因
這部分學生大多數(shù)學習成績不佳,學習被動,對學習感到乏味。他們感受不到學習帶給自己的成就感和快樂,反而覺得學習是一件苦差事,但是迫於老師、家長的壓力,不得不每天揹著書包到學校混日子。
家庭教育方式的偏頗也會導致孩子厭學,有的家長忙於自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢養(yǎng)家,從而忽視了對子女的教育。只提供給子女足夠的零花錢,對於孩子的成長關心不足。
有的父母自身生活態(tài)度消極,整天喫喝玩樂,無所事事,無所追求。這些行爲會影響到子女的人生觀和價值觀的形成,最後得過目過,做一天和尚撞一天鐘,進而導致厭學。作爲家長應該以身作則,要給孩子做好榜樣,只有這樣才能讓孩子心甘情願的學習。
如何讓孩子主動學習
施加一些壓力。常言道,有壓力纔會有動力,給孩子施加一些學習上的壓力也是讓孩子自主學習的方法之一。施加壓力的方式不能太生硬,也不能太直白,要讓孩子通過某一件事情,自己醒悟過來要自主學習。
從小培養(yǎng)良好的學習習慣。羅馬不是一天建成的,自主學習的習慣也非一朝一夕之功,需要從小慢慢地培養(yǎng)和發(fā)展。在孩子小時候就要有意識地培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。