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孩子總哭鬧什么原因

更新日期:2024-09-22 01:56:27  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子總哭鬧,相信很多家長(zhǎng)都很無(wú)奈,有時(shí)候就因爲(wèi)一件雞毛蒜皮的小事,孩子就能哭鬧一整天,不管家長(zhǎng)怎麼哄也哄不好,罵也罵不動(dòng),常常把家長(zhǎng)搞得束手無(wú)策。孩子總哭鬧什麼原因1、被忽視了。不要因爲(wèi)孩子小而隨意忽...

孩子總哭鬧,相信很多家長(zhǎng)都很無(wú)奈,有時(shí)候就因爲(wèi)一件雞毛蒜皮的小事,孩子就能哭鬧一整天,不管家長(zhǎng)怎麼哄也哄不好,罵也罵不動(dòng),常常把家長(zhǎng)搞得束手無(wú)策。

孩子總哭鬧什麼原因

1、被忽視了。不要因爲(wèi)孩子小而隨意忽略孩子的感受以及他們的想法。孩子在有不同意見(jiàn)的時(shí)候,因爲(wèi)年齡小,語(yǔ)言能力還沒(méi)有完全達(dá)到,所思所想與口頭表達(dá)完全一致的水平。所以當(dāng)出現(xiàn)孩子與爸爸媽媽有不同意見(jiàn),特別是爸爸媽媽不贊同孩子意見(jiàn)的時(shí)候,孩子無(wú)法或無(wú)機(jī)會(huì)表述自己的觀點(diǎn),而直接用哭鬧的形式來(lái)表示反抗。

2、多愁善感。以天生氣質(zhì)來(lái)說(shuō),就是情緒本質(zhì)負(fù)向的孩子,情緒本質(zhì)負(fù)向的孩子遭遇不如意時(shí),通常會(huì)以負(fù)向的情緒:如哭鬧、發(fā)脾氣等來(lái)表達(dá),這是他的個(gè)性傾向,但家長(zhǎng)不瞭解,就容易跟著孩子鬧脾氣,以致於親子之間經(jīng)常鬧得不愉快,而無(wú)法心平氣和地教導(dǎo)。

3、表達(dá)不夠。由於家長(zhǎng)或帶孩子的人照顧太周到,從小孩子不必說(shuō)話,只要用哼的或用哭的、用指的,大人就知道他要什麼,使孩子的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用能力無(wú)法成長(zhǎng),於是慣用哭鬧動(dòng)作來(lái)表達(dá)。

4、大人太兇。大人太兇,一點(diǎn)小事就對(duì)孩子疾言厲色,嚇壞了孩子,使得孩子成了好哭的小媳婦以博取同情。

孩子愛(ài)哭鬧怎麼正確的教育

1、瞭解哭鬧原因。孩子在悲傷、氣憤或是受了委屈而哭時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該向孩子表示出你是完全明白他的心情的,這樣孩子覺(jué)得有人理解自己,心情自然就會(huì)好很多,而不會(huì)繼續(xù)哭鬧了。對(duì)於孩子是因爲(wèi)沒(méi)有滿足自己的要求而任性哭鬧時(shí),父母應(yīng)該仔細(xì)地探究孩子一定要堅(jiān)持的原因,不要以自己的承受能力或者價(jià)值判斷來(lái)否定孩子的要求。

2、採(cǎi)取忽視方法。孩子無(wú)理取鬧,試圖以大哭來(lái)達(dá)到自己的無(wú)禮要求,父母可適當(dāng)採(cǎi)取置之不理的忽視方法,讓孩子覺(jué)得哭不能引起成人的注意從而減少次數(shù)。不過(guò),採(cǎi)用這種方式,爸媽首先應(yīng)和孩子講道理,當(dāng)孩子對(duì)道理置之不理時(shí),爸媽再採(cǎi)用冷處理的方法來(lái)應(yīng)對(duì)。

3、學(xué)會(huì)控制情緒。愛(ài)哭的孩子特別敏感,所以對(duì)大人的焦慮、緊張、憤怒等情感極易被影響,因此大人自己要放鬆,控制好自己的情感,不影響孩子。如果情緒已經(jīng)表露,最好立即對(duì)孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)獾煤⒆硬粩嗟夭孪?,加重敏感。但不可將自己的情緒轉(zhuǎn)向孩子,因爲(wèi)孩子沒(méi)有必要承受父母的情緒。

什麼樣的家庭易養(yǎng)出愛(ài)哭鬧的孩子

過(guò)度溺愛(ài)孩子。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)於教育的重視程度比以往有了顯著的提高,所以每個(gè)家庭都十分重視對(duì)子女的養(yǎng)育,這就導(dǎo)致有些家庭過(guò)分關(guān)注孩子,把孩子的地位捧得非常高,對(duì)其是言聽(tīng)計(jì)從百依百順,這種對(duì)於孩子無(wú)節(jié)制的溺愛(ài)很容易讓孩子的自尊心過(guò)度膨脹,變得十分嬌縱任性。

家長(zhǎng)過(guò)於嚴(yán)厲。事實(shí)證明,對(duì)孩子要求過(guò)於嚴(yán)厲的家長(zhǎng)也會(huì)很容易教育出愛(ài)哭鬧的孩子,這是因爲(wèi)家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求太嚴(yán)格,經(jīng)常批評(píng)和否定孩子,讓孩子自我認(rèn)同感嚴(yán)重缺失,有非常大的心理壓力,同時(shí)心理及其自卑,因此一被批評(píng)就陷入了自我否定中,對(duì)孩子的身心健康極其不利。

家長(zhǎng)對(duì)於孩子期望過(guò)高,超出孩子實(shí)際能力。還有一種家庭,從小便給孩子提供高標(biāo)準(zhǔn)的教育,但與此同時(shí)也給孩子提出非常高的要求,給他們?cè)斐删薮蟮男睦韷毫?,?dǎo)致他們每天都在追逐父母的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求中不斷掙扎,害怕自己無(wú)法令父母滿意,無(wú)法接受自己的不完美,這樣的家庭也很容易養(yǎng)育出愛(ài)哭鬧的孩子。

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